Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Уфимский государственный авиационный технический университет
ОПОРНЫЙ КОНСПЕКТ ПО ЭЛЕКТРОТЕХНИКЕ
Методические указания к изучению дисциплины «Электротехника и электроника»
УФА 2009
1
Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Уфимский государственный авиационный технический университет
Кафедра теоретических основ электротехники
ОПОРНЫЙ КОНСПЕКТ ПО ЭЛЕКТРОТЕХНИКЕ
Методические указания к изучению дисциплины «Электротехника и электроника»
УФА 2009
2
СОДЕРЖАНИЕ |
|
ВВЕДЕНИЕ…...……………………………………………………... |
4 |
1. МЕТОДЫ РАСЧЕТА ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ …………... |
7 |
1.1. Источники электрической энергии………………...…………. 7 |
|
1.2.Методы расчета электрических цепей с |
одним |
источником питания (метод эквивалентных преобразований)..... 7
1.3. Основные законы электрических цепей…………… |
…............ |
9 |
|
1.4. Методы анализа цепей с несколькими источниками |
|
||
питания………………………………………………………………. |
|
10 |
|
2. |
ОДНОФАЗНЫЕ ЦЕПИ СИНУСОИДАЛЬНОГО ТОКА……… |
11 |
|
3. |
ТРЕХФАЗНЫЕ ЦЕПИ…………………………………………… |
|
14 |
4. |
МАГНИТНЫЕ ЦЕПИ……………………………………………. |
|
15 |
5. |
ТРАНСФОРМАТОРЫ…………………………………………… |
|
17 |
5.1. Однофазный трансформатор…………………………………... |
|
17 |
|
5.2. Трехфазные трансформаторы…………………………………. 18 |
|
|
|
6. |
ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ МАШИНЫ ПОСТОЯННОГО ТОКА….… |
19 |
|
7. |
ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ МАШИНЫ ПЕРЕМЕННОГО ТОКА……. |
20 |
|
7.1. Трехфазные асинхронные двигатели…………………………. |
20 |
|
|
7.2. Синхронные машины…………………………………………... |
|
22 |
|
8. |
ЭЛЕКТРОПРИВОД И АППАРАТУРА УПРАВЛЕНИЯ……… |
24 |
|
9. |
ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ИЗМЕРЕНИЯ……………………………… |
|
25 |
10. ЛИТЕРАТУРА………………………………….…...................... |
|
28 |
|
3
ВВЕДЕНИЕ
Опорный конспект предназначен для изучения дисциплины "Электротехника и электроника" для следующих неэлектротехнических направлений подготовки бакалавров и специалистов:
∙направления подготовки бакалавров: 550900 – Теплоэнергетика; 551000 – Авиа- и ракетостроение; 551600 – Материаловедение и технологии новых материалов; 551800 – Технологические машины и оборудование; 552700 – Энергомашиностроение; 553500 – Защита окружающей среды; 554300 – Гидравлическая, вакуумная и компрессорная техника;
∙направления подготовки дипломированного специалиста 140100
– Теплоэнергетика; 140500 – Энергомашиностроение; 150200 – Машиностроительные технологии и оборудование; 150400 – Технологические машины и оборудование; 150500 – Материаловедение, технология материалов и покрытий; 150600 – Материаловедение и технология новых материалов; 150700 – Физическое материаловедение; 150800 – Гидравлическая, вакуумная и компрессорная техника; 160100 – Авиа- и ракетостроение; 160300 –
Двигатели летательных аппаратов; 160900 – Эксплуатация и испытания авиационной и космической техники; 190700 – Организация перевозок и управление на транспорте; 200500 – Метрология, стандартизация и сертификация; 220400 – Мехатроника и робототехника; 230300 – Организационно-технические системы; 280100 – Безопасность жизнедеятельности; 280200 – Защита окружающей среды.
Методические указания являются составной частью учебнометодического комплекса (УМК) и помогают в решении основных задач изучения дисциплины, таких как формирование у студентов минимально необходимых знаний основных электротехнических законов и методов анализа электрических, магнитных и электронных цепей, принципов действия, свойств, областей применения и потенциальных возможностей основных электротехнических, электронных устройств и электроизмерительных приборов, умения экспериментальным способом и на основе паспортных и каталожных данных определять параметры и характеристики типовых электротехнических и электронных устройств.
4
Стандартная структура УМК дисциплины приведена на рис.1.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Виды занятий, |
|
|
|
Генерация |
|
|
|
предусмотренные |
|
|
|
индивидуальных |
|
|
|
учебным планом |
|
|
|
заданий |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лекции
Практические
занятия
Лабораторные
работы
Курсовая работа (проект)
Расчетнографические работы
мо к о н т р о л ь |
|
Контроль преподавателя |
|
С а |
|
|
Контроль зачет, экзамен
Аудиторные занятия |
|
СРС |
Рис.1. Укрупненная схема учебно-методического комплекса по дисциплине
ВУМК введены специальные компьютерные программы,
позволяющие обеспечить индивидуализацию обучения студентов и возможность проверки степени усвоения материала, как в режиме самоконтроля, так и при окончательной проверке (рис.1).
5