Материал: Нейропсихологический подход в диагностике и коррекции пространственных представлений детей с задержкой психического развития
Приложение 5
Таблица5. Результатов анализа программы «От рождения до школы»
|
|
1гр. раннего возраста. |
2гр. раннего возраста. |
Первая младшая гр. |
Вторая младшая гр. |
Средняя гр. |
Старшая гр. |
Подготовительная гр. |
|
Всего задач |
47 |
37 |
61 |
71 |
77 |
57 |
77 |
|
1 уровень |
17 |
10 |
10 |
12 |
13 |
7 |
3 |
|
2 уровень |
5 |
13 |
13 |
19 |
16 |
11 |
|
|
3 уровень |
0 |
3 |
4 |
5 |
6 |
5 |
2 |
|
4 уровень |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
9 |
|
косвенные з. |
19 |
19 |
34 |
41 |
39 |
27 |
52 |
|
прямые з. |
28 |
18 |
27 |
30 |
38 |
30 |
25 |
Всего задач: 427
Всего косвенных: 231
Всего прямых: 196.
Приложение 6 Протокол мсследования уровня сформированности пространственных представлений
Протокол обследования ребенка 5-6 лет
Дата обследования И. Ф. (О.)
Как тебя зовут? Сколько тебе лет? Где ты живешь?
Какое сейчас время года? Ходишь ли ты в детский сад? В какую группу?
Как зовут твою маму?
Приложение 6
Стимульный материал к методике «Перенос места
прикосновения на изображение»
Приложение 7
Стимульный материал к методике «Копирование
геометрических фигур и трех фигур из методики Денманна»
Приложение 8
Стимульный материал к методике «Соединение
пространственно расположенных фигур Бентона»
Приложение 9
Стимульный материал к методике «Копирование
проекционных изображений»
Приложение 10
Стимульный материал к методике «Копирование
фигуры Тейлора»
Приложение 11
Стимульный материал к методике «Назови, где
спичка?»
Приложение 12
Стимульный материал к методике «Магазин игрушек»
Приложение 13
Стимульный материал к методике «Понимание логико-грамматических конструктов»