Однако далеко не все дети могли позволить себе закончить все четыре существующих тогда класса. Как известно, 1920-1930-е гг. были тяжелым временем для всей страны в целом и для маленьких сел в частности. Упадок экономики, разруха, сокращение населения, ставшие следствием Первой Мировой войны и Гражданской войны, процессы коллективизации в 1920-30 гг., раскулачивания, голод отрицательно сказались и на положении населения Озёрок. Людям необходимо было много работать, чтобы прокормить свои большие семьи, поэтому помощниками в этом деле зачастую становились даже дети младшего школьного возраста, не говоря уже о старших. Поэтому часто в воспоминаниях учащихся этих лет звучит «в 3 классе пришлось бросить школу, так как учиться было некогда».
Однако, не смотря на все сложности, все бывшие ученики школы в Озёрках 1920-30-х гг. вспоминают школу, учителей с большой теплотой и благодарностью, рассказывая о быте школы, о том, как проходили уроки и перемены.
Благодаря имеющимся воспоминаниям, становится известно, что уроки начинались в 9 часов утра, звонки подавались самими учащимися - дежурными. Предметы исчерпывались коротким, по сравнению с современностью, списком, однако учащиеся были снабжены соответствующими учебниками, которые выдавали сами учителя. Так основными предметами были русский язык, арифметика, чтение, история и естествознание. Первоклассники неизменно начинали знакомство с грамотой с букварем. Дневников не было, но отметки все же ставились: «отлично», «хорошо», «посредственно», «плохо», «очень плохо».
В перемены играли в разные игры: «Ручеек», «В улочку». Детей принимали в октябрята, а затем и в пионеры, вручая октябрьские звездочки и пионерские галстуки.
Бывшая ученица Попова Татьяна Михайловна вспоминает некоторые аспекты внеурочной деятельности школьников: «После уроков учили стихотворения к октябрьским праздникам, к Первому мая, к Восьмому Марта. Нас строем водили на митинг в сельсовет в деревню Аббакумовскую. Руководители стояли на балконе и проводили митинг. Потом всегда пели песню «Интернационал»»Музей БОУ ТМР ВО «Озерецкая ОШ». Воспоминания учащихся Озерецкой школы: В. И. Щуповой, Е. Я. Локтевой, Т. М. Поповой, В. И. Неустроевой, К. П. Дружининской, Н. М. Манойловой, Л. А. Лесуковой, Е. П. Савинской, Н. А. Порошиной. Записаны в 2005 г. - Л. 4..
Что касается снабжения учащихся необходимыми принадлежностями, то, судя по воспоминаниям учащихся, в этом отношении школа была достаточно обеспечена: писали дети чернилами, рисовали карандашами, тетрадей, по всей видимости, также было достаточно.
В разные годы в школе на Горе преподавали Текуста Федоровна Амосова, Харьеста Павловна Чахутина, Александра Александровна Игошева, Агафья Андриановна Рогалева, Иван Семенович Комаров, Иван Михайлович Гусишный, Альберт Петрович Любович, Анна Андреевна Озорина, Антонина Абрамовна Ефимова. Также два педагога Дмитрий Михайлович Попов и Егор Николаевич (фамилия неизвестна) ушли на войну, позже в школе было объявлено, что они погибли.
Однако школа в деревне Гора была не единственной школой в Озёрках. Деревень насчитывалось много, некоторые из них были удалены от центра на 9 километров. Детей тоже было в разы больше по сравнению с настоящим временем, поэтому встал вопрос о необходимости открытия второй школы.
Так, в 1928 г. была открыта еще одна школа в деревне Олферовская или Никоновская, которая просуществовала всего один год. Школа располагалась в одной половине дома, во второй половине жила учительница Мария Семеновна Третьякова. Через год эта школа была перенесена в деревню Харитоновская или Окатовская и получила наименование «Мартыновская школа». В этой деревне школа тоже переносилась из одного кулацкого дома в другой. В итоге, что стало известно из воспоминаний учащихся, школа находилась в двухэтажном кулацком доме, два класса было на первом этаже и два на втором. Также на первом этаже была кухня и столовая, где работала Евдокия Ивановна Локтева. Интересны следующие воспоминания Натальи Александровны Порошиной о работе столовой: «В основном в столовой на обед были грибы вовденицы с картошкой на воде. Но и эта еда казалась очень вкусной, хлеба не было. За вовденицами ездили сами школьники осенью за речку Долгую в сторону хутора, для этого специально давали лошадей»Музей БОУ ТМР ВО «Озерецкая ОШ». Воспоминания учащихся Озерецкой школы: В. И. Щуповой, Е. Я. Локтевой, Т. М. Поповой, В. И. Неустроевой, К. П. Дружининской, Н. М. Манойловой, Л. А. Лесуковой, Е. П. Савинской, Н. А. Порошиной. Записаны в 2005 г. - Л. 7.. Как видно, одной из острейших проблем для школ в 1930-е гг. была продовольственная проблема, так как не было даже хлеба, а дети сами добывали продукты питания для школьной столовой.
Также, изучая воспоминания, можно получить представление о материально-техническом оборудовании школы: в классах были черные доски на ножках, учащиеся обеспечивались чернилами, карандашами и тетрадями, однако вместо счетных палочек использовались обычные соломинки. Учебниками обеспечивались далеко не все учащиеся, так как классы были такими же большими, как и в школе в деревне Гора: по 30-40 человек, поэтому одна книга порой давалась на двух - трех учеников.
Нужно отметить, что, судя по всему, далеко не все родители были рады учебе их детей в школах, а некоторые и вовсе были против этого, поэтому дети часто ходили в школу, не ставя родителей в известность. Так, интересны воспоминания Манойловой Надежды Михайловны: «В школу ушла украдкой от тяти. В школе дали тетрадку и карандаш. Когда пойду из школы, сверну тетрадку и суну за бурак, а утром снова возьму. И потом в школу пришел тятя, я испугалась, а он сказал: «Учись, учись, хороша девка». Училась хорошо, меня хвалили»Музей БОУ ТМР ВО «Озерецкая ОШ». Воспоминания учащихся Озерецкой школы: В. И. Щуповой, Е. Я. Локтевой, Т. М. Поповой, В. И. Неустроевой, К. П. Дружининской, Н. М. Манойловой, Л. А. Лесуковой, Е. П. Савинской, Н. А. Порошиной. Записаны в 2005 г. - Л. 6.. Очевидно, что у некоторых детей было большое желание в получении знаний, однако был и страх перед родителями, которые могут запретить ходить в школу. Несмотря на эти и другие сложности, эти две школы посещало большое количество детей разных возрастов, наверстывая упущенные знания, воспоминания которых наполнены теплотой и благодарностью.
Выпускники Мартыновской школы в Окатовской помнят своих учителей: заведующую школой Анну Васильевну Решетникову, Михаила Васильевича Соболева, Марию Семеновну Третьякову, Валентину Александровну Добрую, Марию Михайловну Эпову, Александру Васильевну Королеву. Школа в деревне Окатовская сгорела в 1940 г., после чего ее перенесли в деревню Аббакумовская.
И Озерецкая и Мартыновская просуществовали до 1943 г., когда произошло их объединение в одну Озерецкую начальную школу, о чем свидетельствует выписка из приказа № 93 от 5 января 1944 г.: «В связи с объединением Озерецкой и Мартыновской школ в одну заведующей новой Озерецкой начальной школой назначить тов. Одинцову А. А.»Архив музея БОУ ТМР ВО «Озерецкая ОШ». История Озерецкой школы: материалы школьного музея.. Здание новой школы строилось в деревне Евсеевская в годы Великой Отечественной войны, оно и по сей день находится на территории ныне действующей школы. Одно из старых зданий школы в деревне Гора перевезли в Тарногу, другое переоборудовали для сушки льна, однако впоследствии оно сгорело. Сейчас на месте этой школы стоит памятник участникам Великой Отечественной войны.
Озерецкая начальная школа существовала с 1943 по 1972 г. Выпускники 40-50-х годов вспоминают: «Это было трудное время, одевались скромно, писали перьями, ручками на газетах и листочках, тетради экономили; учебников на всех не хватало» Музей БОУ ТМР ВО «Озерецкая ОШ». Воспоминания учащихся Озерецкой школы: В. И. Щуповой, Е. Я. Локтевой, Т. М. Поповой, В. И. Неустроевой, К. П. Дружининской, Н. М. Манойловой, Л. А. Лесуковой, Е. П. Савинской, Н. А. Порошиной. Записаны в 2005 г. - Л. 8.. Тетрадей действительно было мало, а порой и не было вообще, взамен чего учителя сами расчерчивали серую бумагу и на ней писали. Даже приказы, как локальные, так и приказы РайОНО писались на отрывках бумаги, в каком виде и сохранились в архиве Управления образования Тарногского района до наших дней. Классы в то время были большие по 20-40 человек. Школьников кормили тем, что получали с пришкольного участка: сеяли ячмень, сами учителя жали хлеб, обмолачивали, мололи на крупу, из которой технички после варили кашу. Столовой как таковой не было оборудовано, еду готовили в так называемой «бытовке».
В здании школы располагалось 4 классных кабинета, оборудованные доской, партами и другими необходимыми принадлежностями. Спортзала в школе не было, а уроки физкультуры проводились на улице круглый год.
Также из воспоминаний известно, что вместе с учителями ученики помогали колхозу: «Возили навоз, осенью собирали колоски, после обмолота сушили и сортировали зерно, зимой собирали золу, весной и летом поливали капусту, огурцы, помогали на сенокосе».
В разное время в связи с частым переводом в разные школы в Озерецкой начальной школе работали: Харьеста Павловна Худякова, Агафья Андриановна Рогалева, Любовь Семеновна Ежова, Нина Федоровна Максимова, Глафира Дмитриевна Ульяновская, Апполинария Павловна Дедюкова. Однако основной педагогический коллектив состоял из Галины Александровны Курбатовой, Апполинарии Ивановны Бусыревой, Анны Александровны Дюпиной и Апполинарии Алексеевны Масловой.
Заведующей школы стала Аполинария Алексеевна Маслова (Одинцова), которая была заведующей Мартыновской школы как свидетельствует выписка из приказа № 58 по Тарногскому РОНО от 16 августа 1943 г.: «Заведующей Мартыновской начальной школой Озерецкого сельского совета назначить учительницу Шебеньгской НСШ Одинцову А.А.».
Апполинария Алексеевна Маслова родилась в Озёрках и училась в Мартыновской начальной школе в деревне Окатовская, затем в Верхнекокшеньгской семилетней школе. В 1940 г. окончила Тотемское педагогическое училище, в 1943 г. была назначена заведующей Мартыновской начальной школой, а в 1944 г. - заведующей новой объединенной Озерецкой начальной школой. Так, с осени 1943 г. по 1977 г. Апполинария Алексеевна поработала в Озерецкой школе. Ее педагогический стаж составляет 40 лет. Об отношении педагога к работе красноречиво говорят множество благодарностей и наград. Так, Апполинария Алексеевна имеет медали «За трудовое отличие», «За трудовую доблесть», «За доблестный труд в ознаменование 100-летия со дня рождения В.И. Ленина», «Ветеран труда» и другие, ей многократно объявлялась благодарность за работу от Тарногского РОНО. Об Апполинарии Алексеевне учащиеся и учителя отзывались как о строгом, но справедливом педагоге и начальнике, служившим примером для многих учеников и коллег.
Не меньшее признание получили и другие учителя Озерецкой школы, обучавшие и воспитывающие детей в нелегкое военное и послевоенное время, посвящая своей профессии всю жизнь.
Одной из таких учителей является Апполинария Ивановна Бусырева. Она также родилась в Озёрках и училась в Озерецкой начальной школе. В 1947 г., сходив пешком в Тотьму, сдала вступительные экзамены в Тотемское педагогическое училище. В 1951 г. Апполинария Ивановна получила диплом, и проработала в Сибири 3 года, после чего снова вернулась в Тарногу. В 1956 г., выйдя замуж в Озёрках, стала работать в Озерецкой начальной школе и проработала здесь до выхода на пенсию в 1987 г. Ее педагогический стаж начитывает 36 лет.
Галина Александровна Курбатова также родилась и училась в Озёрках. С 1938 по 1941 г. Галина Александровна также обучалась в Тотемском педагогическом училище. Трудовую деятельность начала в Верхнекокшеньгской семилетней школе учителем начальных классов. Кроме местных детей в этой школе обучались и дети, эвакуированные из блокадного Ленинграда. Через семь лет в 1948 г. Галина Александровна была переведена в Озёрки, где проработала два года, обучая детей в четвертом и первом классах. С 1950 г. она переводилась в другие школы, но с 1956 г. снова была переведена в Озерецкую школу, где проработала 15 лет. В 1971 г. Галина Александровна была назначена заведующей Озерецким детским садом, где она трудилась до выхода на пенсию в 1979 году. Галина Александровна также имеет такие награды, как медаль «За трудовое отличие», юбилейные медали в честь Победы в Великой Отечественной войне, почетные грамоты, благодарности за работу. Общий стаж труда учителем - 30 лет, из них 17 в Озерецкой начальной школе.
Анна Александровна Дюпина родилась 12 марта 1930 г. в Вытегорском районе Вологодской области. В 1950 г. после окончания Вытегорского педагогического училища по направлению была направлена в Тарногский район. В 1954 г. по семейным обстоятельствам была переведена в Озерецкую начальную школу. Как вспоминает сама Анна Александровна, в те годы учителя украшала скромность и в одежде, и в поведении, примером служила заведующая Апполинария Алексеевна Маслова. Интересны воспоминания об участии в художественной самодеятельности: «сами сочиняли частушки на местные темы и шли в деревню. Сценой была кухня, народу полная изба собиралась, нам хорошо и люди довольны. И всегда мы были желанные гости»Архив музея БОУ ТМР ВО «Озерецкая ОШ». История Озерецкой школы: материалы школьного музея.. В 1962 г. вместо оставившей должность по личному заявлению Масловой А.А. Анну Александровну назначили директором Озерецкой начальной школой. В июне 1971 г. Анна Александровна была избрана председателем Озерецкого сельсовета, о чем говорит приказ № 38 по Тарногскому РОНО от 6 августа 1971 г.: «Дюпину Анну Александровну, директора Озерецкой начальной школы, от работы в школе освободить в связи с переходом на выборную должность»Приказ № 38 по Тарногскому РОНО от 6 августа 1971 года // Текущий архив Управления образования администрации Тарногского муниципального района. Книга приказов Тарногского РОНО за 1969-1971 гг. - С. 99., что говорит о большом доверии и уважении населения Озёрок. Общий стаж работы учителем - 19 лет, из них 17 лет в Озерецкой начальной школе. За годы работы Анна Александровна была награждена почетными грамотами, медалью «Ветеран труда», неоднократно объявлялась благодарность за качественную работу.