Еще одним помещением в здании школы была жилая комната для одного преподавателя, представлявшая собой небольшое помещение площадью 10,8 мІ, довольно тесное и холодное, исходя из замечаний, указанных в таблицах. Кроме того, отмечено, что больше никаких помещений в здании школы нет: ни «раздевальни», ни «отхожего места», ни надворных построек, ни ночлежного приюта, в надобности которого не было необходимости, так как все учащиеся школы жили в пределах 3 верст или 3,2 километрах от школы, т.е. в шаговой доступности.
Что касается материально-технического обеспечения Озерецкой церковно-приходской школы, то, несмотря на внушительное количество учащихся, отмечено, что школьной мебели было достаточно и хватало на всех учеников, учебников имелось 20 наименований в количестве 407 экземпляров, приобретенных на сумму в 61 рубль, что довольно внушительно по сравнению с соседними и более крупными волостями. Также имелись книги для внеклассного чтения в количестве 95 экземпляров и 60 названий, приобретенных за 4 рубля; руководства для учителей в количестве 6 экземпляров, 4 названий на сумму в 2 рубля; учебные вспомогательные пособия на сумму в 24 рубля. Эти факты говорят о том, что даже в такой небольшой сельской местности как Озёрки к процессу обучения подходили серьезно, используя не только церковные книги, но и специальные учебники и даже пособия для учителя.
В Озерецкой церковно-приходской школе преподавались Закон Божий, церковнославянская грамота, русский язык, чистописание, арифметика, церковное пение. Из дополнительных предметов в данной школе преподавалось только рукоделие. Законоучителем в ней был священник Никанор Белянкин, который был переведён в Озерецкую церковь 11 октября 1867 г. из Векшенской Иоанно-Предтеченской церкви Тотемского уезда Вологодской епархии, где также был священником. Церковное пение преподавал псаломщик Бурцев Иван, как и священник не получая при этом жалования.
Остальные предметы преподавала молодая учительница из крестьянского сословия, получившая образование в прогимназии, окончившая полный курс и имеющая свидетельство на звание учителя. Число рабочих часов учителя в неделю определялось в 48 часов, что было самым большим количеством по сравнению с другими церковно-приходскими школами Тотемского уезда в целом. При этом жалование в 150 рублей в год было таким же, как и в большинстве этих школ.
Школа была смешанной, т.е. в ней обучались как мальчики, так и девочки, однако их соотношение весьма интересно. Так, по данным за 1898-99 учебный год в школе существовало три отделения в общем количестве 61 человека: 53 мальчика и 8 девочек. Увеличение количества учащихся говорит о том, что люди поняли пользу грамоты и начали отдавать своих детей на обучение, а значит, значение школы в их сознании повысилось.
В первом отделении училось 10 мальчиков и 3 девочки, во втором - 27 мальчиков и 3 девочки, в третьем - 16 мальчиков и 2 девочки. Такое половое соотношение учащихся говорит о том, что понятие всеобщего образования в обществе этот период времени было не развито, девочек на обучение отпускали редко, не считая это необходимостью. Об этом говорит тот факт, что грамотные мужчины составляли 21,3% всего населения по трем Кокшенгским волостям и трем обществам, а грамотные женщины - всего 1,7%. Возраст учащихся колебался от 8 до 13 лет, при этом возраст 18 учащихся был вообще неизвестен, что было распространено в дореволюционное время.
Учеба начиналась 15 сентября и заканчивалась 30 апреля, всего обучение длилось 131 день, количество учебных часов в день, не считая перемен, исчислялось семью часами, это также самое большое количество по сравнению со всеми остальными школами Тотемского уезда, при том, что Озерецкая церковно-приходская школа была далеко не самой крупной школой уезда.
На содержание школы поступали средства от Святейшего Синода, Епархиального училищного совета и местных отделений 167 рублей, а от самой церкви и церковных попечителей - 11 рублей. Также на содержание школа получала натурой, исчисляемой 14 рублями.
Из различных архивных данных стало известно, что в 1901 г. было построено специальное здание для школы, располагавшееся на Озерецком погосте поблизости от церквей. Так, в списке школ Тотемского уезда на 1 января 1922 г. отмечено, что Озерецкая школа находится на погосте Озерецкой волости, а временем открытия школы в этом здании значится 1901 г.Архив БОУ ТМР ВО «Озерецкая ОШ». Архивная справка ГУ «Государственный архив Вологодской области» от 01.02.2006. № 45728. - 2006. - С. 1.. Также в анкете инвентаризационного обследования Озерецкой школы Верхкокшеньгской волости Тотемского уезда на 1 января 1926 года указано, что школа располагалась на территории Озерецкого погоста в одноэтажном здании, построенном специально для школы в 1901 годуТам же. С. 1.. Однако из клировых ведомостей церкви известно, что здание школы, как и сама церковь и другие здания на ее территории «ветхие, так как построены из старого материала».
Таким образом, очевидно, что образование в конце XIX - начале XX вв. играло важную роль в жизни села, так как обучение происходило в специально построенных для того зданиях, а не просто на дому или при церкви. Уже в то время школа приобретала статус института, необходимого для повышения качества жизни и для развития села в целом.
По данным на 1 сентября 1916 г. в школе обучалось уже 25 учеников, из них 9 девочек и 16 мальчиков, т.е. очевидно сокращение количества учащихся, на чем сказались трудные годы войн, когда дети вынуждены были работать наравне со взрослыми, теряя возможность получать образование.
Законоучителем до 1917 г. был священник Алексей Николаевич Юшков, остальные предметы преподавала девятнадцатилетняя Клавдия Константиновна Малевинская - дочь священника Илезской церкви, окончившая Вологодское епархиальное женское училище
Кроме того, известно, что в Озерецкой церковно-приходской школе ученики могли получать подарки по праздникам и награды за успехи в учебе. Так, например, на Рождество обычно устраивались утренники и дарились кульки со сладостями, на Пасху ученики угощались традиционными пасхами, куличами и крашенками. По окончании обучения ученики, имевшие наибольшие успехи в учебе, награждались церковными книгами (Евангелие, жития святых и т.п.), именными иконками и даже отрезами ткани.
Кроме школы, в приходе существовали еще и два одноклассных земских училища с трехгодичным сроком обучения: Нефедовское земское начальное училище, открытое в 1907 г., где учила Валентина Васильевна Ефимьева, и Мартыновское земское училище, открытое в 1912 г., где учила Надежда Васильевна Копытова. Преподавались те же предметы, что и в церковной школе. В отличие от церковно-приходской школы, земские училища находились под ведомством Министерства народного просвещения, однако здесь помимо грамоты, счета и письма также преподавался Закон Божий, священное пение. Как в школе, так и в училищах обучались и девочки, и мальчики 8 - 12 лет, занятия проходили в одном классном помещении, где дети каждого года обучения занимались с одним учителем.
К сожалению, более полной информации о материально-техническом оснащении этих учебных заведений, об особенностях образовательного процесса и т.п. не сохранилось, так как действовали они недолго, однако не сложно сделать вывод о том, что их деятельность была типичной для подобных земских училищ, существовавших в большом количестве по всей стране.
Подводя итог касательно учебных заведений, существовавших в Озёрках до прихода Советской власти, нужно отметить, что еще до появления полноценной школы в деревнях были люди, занимавшиеся обучением детей, а также существовали две церковно-приходские школы в соседних уездах. Однако лишь в 1886 году появляется местная церковно-приходская школа, а впоследствии и два земских начальных училища, которые позволили всем детям обучаться грамоте, придав образованию на селе массовый и систематический характер.
1.2 Образование в Озёрках в конце1910-х - начале 1970-х гг.
образование сельский школа
После революции 1917 г. церкви стали закрываться, а соответственно закрывались и церковно-приходские школы. Так, постановлением Совета народных комиссаров «О передаче дела воспитания и образования из духовного ведомства в ведение народного комиссариата по просвещению» церковно-приходские школы фактически ликвидировались. Одновременно развернулась программа всеобщей ликвидации безграмотности, следствием чего стало повсеместное открытие советских трудовых школ с 1918 г., после того, как ВЦИК принял «Положение о единой трудовой школе РСФСР», по которому создавались трудовые школы девятилетнего полного курса, делившиеся на четырехлетнюю школу первой ступени и пятилетнюю школу второй ступени.
Эти процессы коснулись и села Озёрки. Так, в архивном фонде Вологодского губернского отдела народного образования в бланке статистических сведений за 1920-1921 учебный год по единой трудовой школе в сведениях об Озерецкой школе 1-й ступени указано, что школа до преобразования в Советскую школу была церковно-приходской и располагалась в Озерецкой волости Тотемского уезда Вологодской губернии. Также, в списке культурно-просветительских учреждений Тотемского уезда по состоянию на 1 ноября 1923 г. значится Озерецкая школа 1-й ступени, местонахождение - Озерецкий погост Озерецкой волости.
Из указанных архивных данных и воспоминаний становится известно, что церковно-приходская школа и два земских училища были упразднены, а вместо этого появилась новая советская трудовая школа первой ступени в 1918 г. Новая школа хотя и поменяла специфику и содержание обучения, но осталась в том же здании, где располагалась ранее церковно-приходская школа, что соответствует процессу передачи зданий церковных школ и библиотек в пользование Народного комиссариата по просвещению во всей стране.
Советская школа первой ступени являлась школой начального обучения с четырьмя классами. Как вспоминают учащиеся этой школы Вера Ильинична Щупова и Елизавета Яковлевна Локтева: «Мы учились в школе на Погосте. Рядом были две церкви: старая и новая. Наши первые учителя - Вениамин Яковлевич и Анна Николаевна Иевлевы. Так как учеников в классе было много, парты стояли в три ряда. После уроков сразу же уходили домой, потому что работы по дому было много, да и учителю нужно было идти на собрания, которые часто проводились, так как власть постоянно менялась. В школе учились хорошо, старались». Таким образом, хотя точных количественных данных нет, можно выяснить, что численность учащихся этой школы была достаточно высокой, так как известно - школу посещали дети практически изо всех деревень Озёрок, многих из которых уже не существует.
В 1927 г. открылась школа в деревне Гора или Манюковская в доме Степана Порфирьевича Савинского. Как удалось выяснить, эта школа заменяла закрывшуюся школу на Озерецком погосте и продолжила носить наименование «Озерецкая школа», поэтому дети продолжали обучение уже здесь. Однако после прошедшего процесса раскулачивания зажиточных крестьян, который затронул и наше поселение, школа была снова перенесена в кулацкий дом, находившийся в той же деревне. Сейчас на месте этой школы стоит памятник участникам Великой Отечественной войны.
Об учебе в этой школе вспоминают многие ее выпускники, что помогает подробно представить, чем школа жила в это непростое время. Так, из воспоминаний известно, что школа на Горе располагалась в двух домах кулаков братьев Масловых - Чурки и Горбыля, такие прозвища дали им в народе. Это были два двухэтажных дома, стоявших рядом крыльцом к крыльцу. В одном из домов и располагалась школа, к нему сбоку была пристроена зимовка, где варили обеды и кормили учащихся и учителей. В школе также была отдельная раздевалка, а на каждом этаже было по два класса. Также на втором этаже была обустроена комната, где жили две учительницы, преподававшие в этой школе. Учительской здесь не было, как и библиотеки, поэтому книги выдавали сами учителя, вероятно, приобретенные на собственные деньги.
Во втором здании был оборудован небольшой спортзал, где проходили уроки физкультуры. Также здесь располагался медпункт, одно из важнейших учреждений при школе. В этом же здании находились и жилые комнаты для медиков и других учителей, что позволяет сделать вывод о том, что учителями являлись приезжие молодые люди, и, как известно, по большей части несемейные.
Классы были большими, так самым крупным, как вспоминают бывшие учащиеся этой школы, был класс из 49 человек. Такую переполненность классов, анализируя воспоминания, можно объяснить тем, что в одном классе учились дети разных возрастов, от 8 до 12 лет. Действительно, до введения советской властью обязательного образования далеко не все начинали ходить в школу по достижению необходимого возраста. Многие не видели необходимости, многим не позволяли родители из-за большого количества необходимой для выполнения работы по хозяйству и т.п. Поэтому после образования начальной школы первой ступени практически все дети начали ходить в школу.
Кроме того, взрослые тоже получили доступ к получению знаний, если раньше не имели такой возможности, в связи с внедрением программы всеобщей ликвидации безграмотности. Так, Татьяна Михайловна Попова вспоминает: «Я пошла в школу девяти лет на Гору. А отец мой ходил в церковно-приходскую на Погосте. Мать училась уже взрослой, их собирали в контору и учили читать и писать». Очевидно, в здании конторы располагался так называемый ликвидационный пункт неграмотности, где и реализовывалась программа ликбеза, а именно происходило обучение взрослых основам чтения и письма.