A. Менший, ніж тривалість одиночного ско- |
з постійною швидкістю 10 м/с. Розрахуйте, з якою |
|
рочення |
частотою подразнення відбуватиметься сумація. |
|
B. Більший удвічі, ніж тривалість одиночно- |
4. Рефрактерний період м’яза дорівнює 5 мс. |
|
го скорочення |
Лабільність м’яза в 4 рази менша за теоретичну. |
|
C. Більший у 5 разів, ніж тривалість одиноч- |
Намалюйте міограми за такими частотами по- |
|
ного скорочення |
дразнення: 10 Гц; 50 Гц; 100 Гц. |
|
D. Дорівнює тривалості одиночного скоро- |
5. Площа фізіологічного поперечного перети- |
|
чення |
ну м’яза 25 см2. Розрахуйте питому силу м’яза, |
|
E. Більший у 7 разів, ніж тривалість одиноч- |
якщо він в змозі підняти максимально 200 кг. |
|
ного скорочення |
6. Розрахуйте, з якою частотою потрібно по- |
|
|
дразнювати скелетний м’яз для одержання зуб- |
|
7. Роль Са2+ у скороченні скелетного м’яза по- |
частого і гладкого тетанусу, якщо його одиноч- |
|
лягає у такому: |
не скорочення триває 0,1 с (100 мс). |
|
A. Конформаційній зміні тропоніну |
7. Розрахуйте, з якою частотою слід подраз- |
|
B. Конформаційній зміні актину |
нювати скелетний м’яз для одержання зубчасто- |
|
C. Забезпеченні руху голівки міозину |
го і гладкого тетанусу, якщо його одиночні ско- |
|
D. Блокуванні активного центру міозину |
рочення тривають 0,05 с (50 мс). |
|
E. Блокуванні активного центру актину |
8. Розрахуйте, скільки АТФ витратить литко- |
|
|
вий м’яз жаби за 5 с зубчастого і гладкого тета- |
|
8. За умов дії на скелетний м’яз отрути, що |
нусу за умов: |
|
пригнічує синтез АТФ, порушиться процес ... у |
1) Одиночне скорочення триває 100 мс. |
|
період м’язового скорочення: |
2) Зубчастий тетанус виникає під впливом |
|
A. Ковзання актину і міозину |
частоти подразнення 15 за 1 с. |
|
B. Відкриття активних центрів актину |
3) Гладкий тетанус — під впливом частоти |
|
C. Виходу Ca2+ із саркоплазматичного рети- |
30 за 1 с. |
|
кулума |
4) На одне м’язове скорочення витрачається |
|
D. Закриття активних центрів актину |
0,3 мкМоль АТФ на 1,0 г маси м’яза. |
|
E. Зміни конформації тропоніну |
5) Маса литкового м’яза жаби 12,0 г. |
|
|
6) Вміст АТФ на 1,0 г м’язової маси дорівнює |
|
9. Зубчастий (неповний) тетанус м’язів вини- |
3 мкМоль. |
|
кає, якщо подальше подразнення потрапляє на: |
|
|
A. Фазу розслаблення попереднього скорочення |
Відповіді до ситуаційних завдань |
|
B. Фазу вкорочення попереднього скорочення |
||
|
||
C. Латентний період попереднього скорочення |
1. Для повного (гладкого) тетанічного скоро- |
|
D. Період спокою |
чення необхідно, щоб інтервал між подразнення- |
|
E. Будь-яку фазу попереднього скорочення |
ми був довшим за рефрактерний період, але ко- |
|
10. За умов дії на скелетний м’яз отрути, що |
ротшим за тривалість фази скорочення. У цьому |
|
випадку інтервал лежить у межах від 10 до 70 мс, |
||
блокує синтез АТФ, серія подальших подразнень |
отже, під впливом частоти від 15 до 100 Гц спо- |
|
приведе до того, що концентрація Са2+ у сарко- |
стерігатиметься тетанус. За меншої частоти бу- |
|
плазмі: |
дуть поодинокі скорочення, за більшої — песи- |
|
A. Збільшиться |
мум. |
|
B. Зменшиться |
2. Наведено схему електромеханічного сполу- |
|
C. Не зміниться |
чення: подразнення клітинної мембрани — ви- |
|
D. Зникне |
никнення МПД — проведення його уздовж во- |
|
E. Конформується |
локна Т-системою — вивільнення Са2+ із сарко- |
|
Відповіді |
плазматичного ретикулума — взаємодія актину |
|
і міозину — скорочення м’язового волокна — ак- |
||
1.E, 2.A, 3.C, 4.A, 5.A, 6.B, 7.A, 8.A, 9.A, 10.A. |
тивація Са2+ насоса — повернення Са2+ в цис- |
|
терни — розслаблення м’яза. |
||
|
||
Ситуаційні завдання |
3. Якщо весь Са2+ повертається в ретикулум |
|
за 100 мс, то сумація скорочення і зубчастий те- |
||
|
||
1. Тривалість рефрактерности м’яза 10 мc. Три- |
танус виникатимуть під впливом частоти більше |
|
валість фази скорочення 200 мс. Розрахуйте |
10 Гц. За частотою подразнення 50 Гц інтервал |
|
інтервал частот, за яких даний м’яз скорочува- |
між імпульсами в 5 разів коротший, і за цей час |
|
тиметься в режимі гладкого тетанусу. |
у ретикулум повернеться вже не 1 функціональ- |
|
2. Схема якого процесу наведена нижче? До- |
на одиниця Са2+, а тільки 1/5 одиниці, а 4/5 за- |
|
дайте відсутні ланки: подразнення клітинної мем- |
лишаються у міжфибрилярному просторі і нагро- |
|
брани — виникнення МПД — проведення його |
маджуються там. Оскільки максимальна концен- |
|
уздовж волокна Т-системою — ? — взаємодія ак- |
трація Са2+ (5·106 мекв/л) в 10 разів більше |
|
тину і міозину — ? — активація Са2+ насоса — |
критичної (0,5·106 мекв/л), то така кількість Са2+ |
|
? — розслаблення м’яза. |
нагромадиться у просторі через 10 : 4/5 = 12,5 |
|
3. Під час кожного нервового імпульсу в між- |
імпульсів. Це означає, що у відповідь на 13-й |
|
фібрилярний простір виходить 1 функціональна |
імпульс м’яз дасть максимальну висоту скорочен- |
|
Са2+ одиниця. Весь Са2+ повертається в ретикулум |
ня. |
24
4. У цьому випадку теоретично тканина мог- |
2. Малювати схеми графіків мембранних по- |
|
ла б відтворювати 1000 : 5 = 200 імпульсів. В |
тенціалів збудливих тканин. |
|
умові йдеться, що дійсна лабільність в 4 рази мен- |
3. Визначати і розраховувати поріг деполяри- |
|
ша, тобто дорівнює 50 Гц. Таким чином, за час- |
зації, швидкість проведення збудження цими |
|
тотою подразнення 10 Гц м’яз відповідатиме оди- |
структурами. |
|
ночними скороченнями або зубчастим тетану- |
4. Розраховувати і графічно зображувати |
|
сом, під впливом частоти 50 Гц — гладким тета- |
види скорочення м’язів залежно від частоти їх |
|
нусом, більше 50 Гц — виникне песимум. |
подразнення. |
|
5. Питома сила м’яза дорівнює відношенню |
5. Пояснювати механізми скорочення і роз- |
|
максимального вантажу до площі фізіологічно- |
слаблення м’язів, нервово-м’язової передачі збу- |
|
го поперечного перетину. У цьому випадку вона |
дження і вплив різних факторів на ці процеси. |
|
дорівнює 8 кг/см2. Вочевидь, це біцепсний м’яз |
6. Пояснювати методику динамометрії і міо- |
|
плеча людини. |
графії, аналізувати і оцінювати результати. |
|
6. Для одержання зубчастого тетанусу зазна- |
|
|
ченого м’яза потрібна частота скорочень 11–19 за |
Тестові завдання до самоконтролю |
|
1 с, тому що при частоті 10 в 1 с одержимо 10 оди- |
рівня знань |
|
ночних скорочень. При цьому кожне наступне |
1. Динамометрія — це метод виміру .... м’язів: |
|
подразнення діє на м’яз відразу після його роз- |
||
A. Сили |
||
слаблення — інтервал між подразненнями 100 мс. |
||
B. Напруги |
||
Під впливом частоти 20 за 1 с одержимо гладкий |
||
C. Амплітуди скорочення |
||
тетанус, тому що кожне подразнення заставати- |
||
D. Оксигенації |
||
ме м’яз ще у стані вкорочення, інтервал між по- |
||
E. Об’єму |
||
дразненнями 50 мс. Для одержання гладкого те- |
||
|
||
танусу частота подразнень має бути 20 і більше |
2. Кистьова динамометрія — метод виміру |
|
за 1 с. |
||
сили м’язів-: |
||
7. Для одержання зубчастого тетанусу зазна- |
||
ченого м’яза частота подразнень має бути 21–39 |
A. Згиначів кисті |
|
B. Розгиначів кисті |
||
за 1 с, для одержання гладкого тетанусу — 40 і |
||
C. Згиначів спини |
||
більше за 1 с. |
||
D. Розгиначів спини |
||
8. У литковому м’язі жаби масою 12 г містить- |
||
E. Згиначів і розгиначів спини |
||
ся 36 мкМоль АТФ, отже, 1,0 г — 3 мкМоль АТФ, |
||
|
||
3·12 = 36 мкМоль АТФ. За умов зубчастого те- |
3. Станова динамометрія — метод виміру сили |
|
танусу, спричиненого частотою 15 за 1 с, витра- |
||
м’язів-: |
||
чається 4,5 мкМоль АТФ за 1 с: 0,3·15 = |
||
= 4,5 мкМоль АТФ за 1 с. Оскільки скорочення |
A. Згиначів кисті |
|
B. Розгиначів кисті |
||
триває 5 с, то 4,5·5 = 22,5 мкМоль АТФ. |
||
C. Згиначів спини |
||
За умов гладкого тетанусу, спричиненого ча- |
||
D. Розгиначів спини |
||
стотою подразнення 30 за 1 с, витрачається |
||
E. Згиначів і розгиначів кисті |
||
9 мкМоль АТФ за 1 с. Розрахунок: 0,3·30 = |
||
|
||
= 9,0 мкМоль АТФ, за 5 с гладкого тетанусу м’яз |
4. Середня величина абсолютної м’язової сили |
|
витратить 45 мкМоль АТФ. |
||
кисті за умов динамометрії для чоловіків стано- |
||
|
||
|
вить: |
|
|
A. 35–45 кг |
|
2.7. ПРАКТИЧНІ НАВИЧКИ |
B. 25–35 кг |
|
З ФІЗІОЛОГІЇ ЗБУДЛИВИХ ТКАНИН |
C. 15–25 кг |
|
|
D. 45–55 кг |
|
Мотиваційна характеристика теми. Закріп- |
E. 5–15 кг |
|
лення практичних навичок методів дослідження |
5. Середня величина абсолютної м’язової сили |
|
функціонального стану збудливих тканин, що |
||
використовуються з метою діагностики і лікуван- |
кисті за умов динамометрії для жінок становить: |
|
ня в клініці, є необхідною умовою для практич- |
A. 35–45 кг |
|
ної діяльності лікаря. |
B. 25–35 кг |
|
Мета заняття. Знати: |
C. 15–25 кг |
|
D. 45–55 кг |
||
1. Механізми виникнення і проведення збу- |
||
E. 5–15 кг |
||
дження нервовими волокнами, нервово-м’язови- |
||
|
||
ми синапсами і м’язами. |
6. Показник сили руки (ПСР) за умов дина- |
|
2. Методи дослідження процесів збудження в |
||
мометрії розраховують за формулою: |
||
тканинах та їх клінічне застосування. |
A. ПСР (%) = маса тіла (кг) /абсолютна сила |
|
Перелік практичних навичок із фізіології збуд- |
||
м’язів (кг)·100 % |
||
ливих тканин: |
B. ПСР (%) = відносна сила м’язів (кг) × |
|
1. Розраховувати і оцінювати величину |
× 100 % / маса тіла (кг) |
|
МПС, амплітуду МПД нервових і м’язових во- |
C. ПСР (%) = абсолютна сила м’язів (кг) × |
|
локон. |
× 100 % / маса тіла (кг) |
25
D.ПСР (%) = маса тіла (кг)·100 % / абсолют- на сила м’язів (кг)
E.ПСР (%) = маса тіла (кг)·100 % / відносна сила м’язів (кг)
7.Середня величина ПСР за умов динамо- метрії у чоловіків становить:
A. 60–70 % B. 50–60 % C. 40–50 % D. 30–40 % E. 20–30 %
8.Середня величина ПСР за умов динамо- метрії у жінок становить:
A. 60–70 % B. 50–60 % C. 40–50 % D. 30–40 % E. 20–30 %
9.Показник зниження сили м’язів (S) за умов динамометрії обчислюють за формулою:
A.S = [(f1 – fmin)/fmax]·100
B.S = [fmax / (f1 – fmin)]·100
C.S = [(fmin – f1)/fmax]·100 D.S = 100 / [(f1 – fmin)/fmax]
E.S = 100 / [fmax / (f1 – fmin)]
10. Середній показник сили м’язів (Р) визна- чають за формулою:
A.Р = (f1 + f2 + f3 +… + fn) / n
B.Р = n / (f1 + f2 + f3+…+ fn)
C.Р = (f1 – f2 – f3 –… – fn) / n
D.Р = n / (f1 – f2 – f3 –… – fn)
E.Р = (f1 + f2 + f3 +… + fn) · n
Відповіді
1.А, 2.A, 3.D, 4.A, 5.B, 6.C, 7.A, 8.C, 9.A, 10.A.
Тестові завдання до самоконтролю за програмою «Крок-1»
1.За умов зменшення запасу Са2+ в сарко- плазматичному ретикулумі скелетного м’яза:
A. Тривалість одиночного скорочення змен- шиться
B. Тривалість одиночного скорочення збіль- шиться
C. Тривалість одиночного скорочення не зміниться
D. Виникне тільки тетанічне скорочення E. Розслаблення стане неможливим
2.Енергія АТФ у процесі скорочення м’язової клітини необхідна для:
A. Ковзання ниток актину і міозину B. Відкриття активних центрів актину
C. Виходу Са2+ із саркоплазматичного рети- кулума
D. Конформації тропоніну E. Конформації тропоміозину
3.ПКП під час нервово-м’язової передачі ви- никає:
A.На постсинаптичній мембрані
B.На пресинаптичній мембрані
C.У синаптичній щілині
D.На саркоплазматичному ретикулумі
E.На міофібрилах
4.В умовах дії на скелетний м’яз отрути, що пригнічує синтез АТФ, серія подразнень приве- де до ... концентрації Са2+ у саркоплазмі:
A.Збільшення
B.Зменшення
C.Незмінної
D.Зниження до 0
E.Зникнення
5.Гладкий тетанус скелетного м’яза виникає, якщо наступне подразнення потрапляє у:
A.Фазу вкорочення попереднього скорочення
B.Фазу розслаблення попереднього скорочення
C.Латентний період попереднього скорочення
D.Період спокою
E.Будь-який період попереднього скорочення
6.Яку функцію виконують інтегральні білки мембрани?
A.Визначають структурну цілісність мембрани
B.Є рецепторами мембрани
C.Утворюють іонні насоси
D.Утворюють іонні канали
E.Транспортну
7.Якщо наступне подразнення скелетного м’яза потрапляє у фазу розслаблення поперед- нього скорочення, то:
A.Виникає зубчастий тетанус
B.Виникає гладкий тетанус
C.Виникає серія одиночних скорочень
D.Скорочення не виникають
E.Це не впливає на скорочення
8.У процесі м’язового скорочення Са2+ всту- пає у зв’язок з:
A.Тропоніном
B.Тропоміозином
C.Активними центрами актину
D.Голівкою міозину
E.Саркоплазматичним ретикулумом
9.Збудження в скелетному м’язі:
A.Не поширюється з одного м’язового волок- на на інше
B.Поширюється з одного м’язового волокна на інше
C.Поширюється з одного м’язового волокна тільки на розташоване поруч
D.Поширюється з м’язового волокна на нер-
вові
E.Не відбувається
10.При зменшенні в м’язовому волокні кіль- кості АТФ серія подразнень приведе до того, що концентрація Са2+ у саркоплазмі:
A.Збільшиться
B.Зменшиться
26
C. Не зміниться |
подразнення в період гіперполяризації нервово- |
|
D. Знизиться до 0 |
го волокна. Як називається це явище? Поясніть |
|
E. Зникне |
його механізм. |
|
Відповіді |
16. Поріг подразнювального струму 3 В. Тка- |
|
нина подразнюється струмом 10 В, але збуджен- |
||
1.А, 2.A, 3.A, 4.A, 5.B, 6.D, 7.A, 8.A, 9.A, 10.A. |
||
ня не виникає. Поясніть, у якому випадку це |
||
Ситуаційні завдання |
може спостерігатися. |
|
17. Під час виміру збудливості соми, дендритів |
||
1. Визначите, скільки перехоплень Ранв’є пе- |
||
і аксонального горбка нейрона отримані такі |
||
ребуває між електродами, якщо відомо, що збу- |
дані: реобаза різних структур клітини виявила- |
|
дження проходить цю відстань за 140 мс. |
ся 100; 30; 10 мВ. Поясніть, яким структурам |
|
2. Нерв подразнюється електричними стиму- |
відповідає кожний із параметрів і чому. |
|
лами різної форми: прямокутної, трикутної та си- |
18. Поясніть, чому збудження, переходячи в |
|
нусоїдальної. Поясніть, за умов якої форми |
ділянку, сусідню зі збудженою, не повертається |
|
імпульсу поріг подразнення буде найменшим і |
до вже пройденої точки. |
|
чому. |
19. Відомо, що сумарний МПД нерва скла- |
|
3. Поясніть механізм і намалюйте графік зміни |
дається з МПД дії поодиноких нервових воло- |
|
величини МПС за умов збільшення в позаклітин- |
кон, які входять у нерв. Експериментально дослі- |
|
ному просторі концентрації іонів К+. |
джували сумарний МПД ізольованого сіднично- |
|
4. Поясніть, як вплине активація синтезу |
го нерва, виділеного з великої тварини. Подраз- |
|
АТФ на рівень електричних потенціалів збудли- |
нення наносили на проксимальний кінець нерва. |
|
вої клітини. Намалюйте графік зміни величини |
На дистальному кінці нерва сумарний МПД мав |
|
МПС. |
складну форму із кількох піків і хвиль. Ампліту- |
|
5. Поясніть, як зміниться МП клітини, якщо |
да його значно зменшилася. Поясніть: |
|
потік Na+ усередину клітини збільшиться, а |
1) Із чим пов’язана зміна форми сумарного |
|
кількість К+ залишиться без змін. Намалюйте |
МПД за ходом проведення збудження в нерві? |
|
графік зміни МП. |
2) Як діаметр нервового волокна і наявність |
|
6. Поясніть механізм зміни МП нервового во- |
мієліну впливають на швидкість проведення |
|
локна за умов блокади Na+ каналів. Намалюй- |
збудження? |
|
те графік зміни МП. |
3) Чому відбувається зменшення амплітуди |
|
7. Поясніть, чому збудливість нервових воло- |
сумарного МПД? |
|
кон вища, ніж м’язових. Намалюйте графіки МП |
20. Намалюйте криву м’язового скорочення, |
|
нервового і м’язового волокон. |
позначте її фази і поясніть, які процеси відбува- |
|
8. Поясніть, яким чином зміниться величина |
ються у м’язі під час латентного періоду при не- |
|
МПС, якщо клітинна мембрана стане абсолют- |
прямому подразненні. |
|
но непроникною для іонів. Намалюйте графік |
Відповіді до ситуаційних завдань |
|
зміни величини МП. |
||
1. Оскільки час перескакування збудження че- |
||
9. Поясніть, що покаже гальванометр, якщо: |
||
А) Мікроелектрод проколов мембрану. |
рез одну ділянку перехоплення Ранв’є дорівнює |
|
Б) Уведений глибоко усередину клітини. |
0,07 мс, то в цьому випадку таких ділянок |
|
Намалюйте графіки МП в обох випадках. |
140 : 0,07 = 2000, а перехоплень — на одне |
|
10. Поясніть, чи може яка-небудь речовина |
більше, тобто 2001. |
|
вплинути на стан нервової клітини, якщо ця речо- |
2. Найменший поріг відзначається при прямо- |
|
вина не здатна пройти крізь клітинну мембрану. |
кутному стимулі подразнювального струму, бо |
|
11. Під впливом хімічного фактора в мембрані |
при повільному зростанні струму через розвиток |
|
клітини збільшилася кількість К+ каналів, які мо- |
явищ акомодації збільшується порогова сила. |
|
жуть активуватися за умов збудження. Поясніть, |
3. МПС зменшиться, тому що зменшується |
|
як це позначиться на МПД і чому. |
градієнт K+ і менше іонів К+ виходитиме із кліти- |
|
12. Поясніть явище лабільності. |
ни. |
|
1) Як визначають рівень лабільності |
4. Порушення синтезу АТФ спричинює пору- |
|
2) Який параметр використовують як міру ла- |
шення роботи іонних насосів мембрани. У ре- |
|
більності збудливої тканини? |
зультаті цього зменшаться або зникнуть Na+ і K+ |
|
3) У яких із перерахованих тканин лабіль- |
градієнти. Клітина втратить здатність до збу- |
|
ність вища або нижча і чому: мієлінові нервові |
дження, МПС зменшиться за величиною або |
|
волокна, безмієлінові нервові волокна, м’язові во- |
зникне. Зменшиться амплітуда або не виникне |
|
локна і хімічні синапси? |
МПД. |
|
13. Поясніть механізм і намалюйте зміну кри- |
5. Відбудуться деполяризація мембрани і зни- |
|
вої ПД під час уповільнення процесу інактивації |
ження МП. |
|
натрієвих каналів. |
6. МП збільшиться (гіперполяризація), оскіль- |
|
14. Поясніть, чому гіперполяризація мембрани |
ки К+ струм тепер не зменшуватиметься за раху- |
|
приводить до зниження рівня збудливості. На- |
нок протилежного струму Na+, як було до експе- |
|
ведіть приклади графіків. |
рименту. |
|
15. Нерв знаходиться під впливом тривалого |
7. У нерві та м’язі різниця між МП і КРД не |
|
електричного подразнення. Поясніть, що відбу- |
однакова: у нерві вона менша (20 мВ), у м’язі — |
|
деться з нервом, якщо нанести чергове порогове |
більша (40 мВ). |
27
8.МПС виникає за рахунок дифузії іонів К+ із клітини у міжклітинний простір. Якби мембра- на була непроникна для іонів, у тому числі й для К+, то МПС дорівнював би нулю.
9.У тому чи іншому випадку гальванометр покаже величину, що дорівнює МПС, тому що він однаковий у будь-якій ділянці клітини.
10.Якщо речовина може блокувати іонні ка- нали або ушкодити структурні компоненти мем- брани, діючи зовні, то стан клітини зміниться.
11.Збільшується вихід К+ із клітини, збіль- шується МПС, збудливість знизиться, амплітуда МПД зменшиться.
12.1) Лабільність визначають за допомогою нанесення ритмічних подразнень із частотою, що збільшується, і реєстрацією процесів збудження або скорочення в досліджуваній збудливій тка- нині.
2)Мірою лабільності є максимальна частота подразнення, яку збудлива тканина може відтво- рити без трансформації ритму за одиницю часу. Міра лабільності обернено пропорційна трива- лості рефрактерного періоду.
3)Мієлінові нервові волокна мають найбіль- шу лабільність, безмієлінові — меншу. Ла- більність м’язових волокон ще менша. Найменшу лабільність мають синапси, що пов’язано із за- тримкою проведення ними збудження.
13.Інактивація Na+ каналів повністю припи- няє процес деполяризації мембрани, вона змі- нюється на реполяризацію, що спричинює від- новлення вихідного рівня МП. Якщо інактива- ція вповільнюється, то зволікатиметься фаза де- поляризації, що викличе подовження МПД.
14.За умов гіперполяризації зростає різниця між МП і КРД, тому для виникнення збудження необхідна більша сила подразнення.
15.Нерв не збуджуватиметься, тому що у цей час у результаті сумації позитивних слідових по- тенціалів мембрана перебуває в стані гіперполя- ризації, що супроводжується зниженням збудли- вості. Це явище називається посттетанічним гальмуванням (гальмуванням услід за збуджен- ням).
16.Якщо час дії подразнювального струму буде дуже коротким (відповідно до кривої Гоор- вега — Лапика — Вейса).
17.Дендрит має реобазу 100 мВ, сома — 30 мВ, аксонний горбок — 10 мВ.
18.У незбудженій ділянці нормальна збуд- ливість, а у тій, яка була щойно збуджена, ви- никає рефрактерність, тому збудження не може повернутися назад.
19.1) Розшарування сумарного МПД на ок- ремі хвилі пов’язане з різною швидкістю проведен- ня збудження у волокнах, що утворюють нерв.
2)Швидкість проведення збудження більша в мієлінових волокнах із більшим діаметром.
3)Амплітуда сумарного потенціалу змен- шується внаслідок зменшення кількості нервових волокон на дистальному кінці нерва, що пов’я- зано з відгалуженнями від нерва нервових воло- кон за ходом його довжини.
20.Подразнення називається непрямим, якщо воно передається нервом, що підходить до м’яза.
Від моменту подразнення нерва до моменту по- чатку м’язового скорочення відбуваються такі події: збудження нерва — рух збудження нервом
— збудження пресинаптичної мембрани — ви- ділення медіатора — збудження постсинаптичної мембрани — збудження мембрани м’язового во- локна — рух збудження м’язовим волокном — електромеханічне сполучення — активація акто- міозинового комплексу — скорочення.
Глава 3. НЕРВОВА РЕГУЛЯЦІЯ
ФУНКЦІЙ ОРГАНІЗМУ
Конкретні цілі:
1.Дослідити контури біологічної регуляції функцій, пояснити роль зворотного зв’язку в за- безпеченні пристосувальних реакцій організму.
2.Вивчити механізми передачі інформації в синапсах ЦНС, роль нейромедіаторів і нейромо- дуляторів; механізми розвитку збудження і галь- мування, їх сумацію, роль цих процесів у інтег- ративній функції ЦНС.
3.Дослідити механізми рефлекторної регуляції функцій і роль частин рефлекторної дуги як скла- дових контурів біологічної регуляції в забезпе- ченні пристосувальної реакції організму.
4.Аналізувати принципи координації реф- лекторної діяльності за участі відповідних ней- ронних ланцюгів у забезпеченні пристосуваль- них реакцій організму.
5.Визначити роль різних рівнів ЦНС у забез- печенні пристосувальної реакції організму.
3.1. ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА БІОЛОГІЧНОЇ РЕГУЛЯЦІЇ. КОНТУРИ БІОЛОГІЧНОЇ РЕГУЛЯЦІЇ
Мотиваційна характеристика теми. Знання основних принципів біологічної регуляції необ- хідне для розуміння механізмів перебігу фізіоло- гічних процесів в організмі людини як за умов норми, так і при патологічних змінах, що є не- обхідним для практичної роботи лікаря.
Мета заняття. Знати:
1.Принципи біологічної регуляції фізіологіч- них функцій.
2.Властивості контурів біологічної регуляції та їх роль у забезпеченні пристосувальних ре- акцій організму.
Питання до усного і тестового контролю:
1.Назвіть основні функції ЦНС (керування діяльністю опорно-рухового апарату, регуляція функцій внутрішніх органів, забезпечення свідо- мості та всіх видів психічної діяльності, організа- ція взаємодії організму з навколишнім середови- щем, трудової діяльності). Поясніть механізм їх реалізації.
2.Назвіть принципи (саморегуляція, систем- ний, рефлекторний, принцип зворотного зв’язку
іт. ін.), типи (за відхиленням, за збуренням),
28