· содержание добровольческого труда, закономерно связанное с сутью решаемой социальной проблемы, раскрыто на двух уровнях:
1) индивидуальном, на котором содержание труда характеризуется чаще всего невысокой технической сложностью, но высокой степенью внутренней и внешней самостоятельности, как правило, социальным творчеством, социально-психологической пригодностью волонтера - наличием таких качеств как альтруизм, экстравертивность, сердечность, положительные эмоции, доброжелательность, доверие;
2) на уровне совокупного субъекта гражданского общества, как взаимосвязанной системы отраслей и видов труда, содержание труда связано с особенностями деятельности волонтерских ассоциаций внутри сегментов добровольческого сектора: центральным (гражданским), гражданско-экономическим и гражданско-политическим.
В любом случае труд добровольцев всегда носит не принудительный, отчужденный, а свободный добровольный характер;
· классификация структуры мотивов труда волонтеров определена на основе социетальной модели общества. Мотивы объединены в три группы по критерию внутренней направленности субъекта на волонтерскую деятельность в одном из сегментов третьего сектора: субъектно-хозяйская (политическая) мотивация связана с деятельностью на стыке первого и третьего секторов, традиционно-ценностная (гражданская) в рамках центрального сегмента третьего сектора, мотивация социально-экономической адаптации - на стыке второго и третьего секторов. Как показывают эмпирические исследования, альтруистические мотивы российских и волонтеров в других странах сильнее, чем эгоистические.
Проведена классификация стимулов волонтеров:
1. информирование сообщества о заслугах добровольца, о результатах его труда, накопление памяти об этом в трудовой биографии, истории коллектива, семье, что повышает статус и престиж человека в социуме;
2. одобрение со стороны членов референтной группы, в которой значима волонтерская работа или для защиты их интересов;
3. предоставление возможности общения в рамках добровольческого проекта с новыми значимыми людьми, доступ к новым социальным группам;
3. стимул нового и значимого - приобщение к новым видам деятельности, или приобщение к важному международному, межрегиональному, региональному мероприятию, проекту, акции (например, к Олимпиаде);
4. доступ к разнообразным ресурсам в рамках проектов, программ - информационным, натуральным, финансовым, др., которые можно направить на доброе дело;
5. приобщение к новым знаниям в процессе обучения и получения опыта новой работы, значимого для волонтера в будущем;
6. предоставление возможностей для самореализации волонтера - чаще всего через конкурс грантов, дающих возможность придумать и реализовать свой проект;
7. участие в управлении важным интересным проектом, получение организационного опыта;
8. предоставление возможности увеличить трудовой стаж (в развитых странах) за период волонтерства по принципу «неоплачиваемая занятость».
· специфика структуры добровольческого труда в сравнении с трудом в государственном и рыночном секторах заключается в особенностях элементов структуры - цели труда, субъекте цели труда, продукте труда, режиме труда, мотиве труда, организации труда - и представлена в таблице 2 (см. далее табл. 2). Главная особенность структуры и процесса труда добровольца в том, что он является и субъектом цели труда, а также распоряжается продуктом труда, который безвозмездно дарится благополучателю, а не становится продаваемым товаром или услугой. Поэтому для волонтера важен, конкретен благополучатель. В государственном и коммерческом секторе отношения, как правило, обезличены. В то же время труд добровольца в силу его свободы не носит постоянного характера, а выражается в форме общественных акций, проектов, чем отличается от постоянного профессионального труда. Однако принцип труда в первом и втором секторах - возмездный, а добровольческого - безвозмездный.
· Разработанная модель трудового потенциала добровольчества отличается от традиционно экономической тем, что в ней нет показателя трудоспособности, поскольку волонтером может стать любой даже официально нетрудоспособный человек при наличии у него мотива. Структура трудового потенциала включает три составляющие: демографическую (доля населения, охваченная добровольчеством, показатели пола, возраста, территории), статусно-профессиональную (показатели профессии, образования, социального статуса и дохода) и социально-психологическую (структура личности волонтеров - система ценностей, личностные качества);
· основными факторами развития добровольчества в современном обществе являются:
- политика государства в отношении третьего сектора;
- уровень развития второго, частнопредпринимательного сектора;
- традиции непосредственной и опосредованной благотворительности среднего класса;
- уровень развития организаций третьего, добровольческого сектора;
- семейные ценности и традиции активного служения обществу;
- гражданские ценности СМИ;
- государственные стратегии гражданского образования и воспитания;
- консолидация, осознанная активная позиция по развитию гражданского общества со стороны сообщества ученых, педагогов, элит трех секторов;
· особенности развития добровольчества в современной России на уровне Омского региона заключаются в организационной поддержке со стороны муниципальных и государственных органов власти, работающих с молодежью, в силу высокой социальной эффективности труда волонтеров по решению социальных проблем, таких как наркомания, пьянство, преступность, др. Это выражается в деятельности кураторов - организаторов отрядов волонтеров, являющихся штатными сотрудниками государственных или муниципальных структур.
Теоретическая значимость диссертационного исследования обусловлена его новизной и заключается в расширении объектного и предметного поля социологии труда, принципиально новом для российской науки исследовании добровольного (добровольческого) труда не с позиций теории социализма и коммунизма, а с позиций теории гражданского общества.
Теоретическая значимость работы основывается на разработанной концепции добровольческого труда, рассматривающей все виды труда в единой системе социетальной модели современного общества, что позволяет сравнить эти виды и выявить их специфику, рассмотреть их взаимосвязь и коэволюцию.
В работе систематизированы результаты исследований зарубежных авторов, до настоящего времени не введенных в научный оборот в российском социологическом сообществе, проведен научный поиск истоков понятия «третий сектор».
Значимость работы для дальнейших теоретических исследований видится в опыте применения комплексного исследования феномена, включающего редкий в социологии труда синергетический подход к анализу труда, что вызвано сложностью исследуемого объекта.
Содержащиеся в работе теоретические положения о генезисе, сущности, месте, функциях, специфике, структуре, потенциале добровольческого труда позволяют развивать теорию социологии труда и экономическую социологию в соответствии с реалиями современного общества.
Полученные результаты исследования способствуют более глубокому пониманию роли труда в становлении и функционировании гражданского общества в современной России.
Практическая значимость работы состоит в возможности применения ее материалов в реальной практике управления процессами развития гражданского общества. Основные результаты диссертационного исследования создают научную базу для выработки принципов работы общественных объединений, связанной с привлечением и организацией труда волонтеров.
На основе знания факторов развития трудового потенциала волонтерства, могут быть разработаны федеральная и региональные программы по развитию добровольчества, основанные на поддержке государства и бизнеса, средств массовой информации. Это позволит возродить, развить и создать в России новые социальные традиции деятельного альтруистического служения обществу.
Полученные результаты позволяют разработать адекватные современному состоянию российского общества образовательные стратегии гражданской социализации новых поколений россиян на основе добровольческого труда, научно определить пути развития и совершенствования государственной системы образования для решения задачи воспитания социально активного человека-гражданина.
Обширный материал, представленный в диссертационной работе, может быть использован в преподавательской деятельности по специальностям «социология» и «социальная работа» - как в качестве основы специального курса по проблемам гражданского общества, так и составной части различных учебных курсов, таких как социология труда, экономическая социология, социология общественного мнения, историческая социология, социология власти.
Основные положения диссертационного исследования могут стать основой для учебного пособия «Основы деятельности организаций гражданского общества» по специальностям «Работа с молодежью», «Социальная работа», могут быть использованы в учебном процессе в учебных центрах для государственных и муниципальных служащих, ИПК.
Основные разработки диссертации могут стать основой для создания популярных пособий, брошюр по добровольчеству, предназначенных для муниципальных центров по работе с молодежью и подростками, для организаций гражданского общества. Разработанные методики применимы в работе муниципальных, учебных волонтерских центров, общественных организаций для мониторинга работы добровольцев, совершенствования организации их деятельности.
Внедрение результатов исследования. Научные результаты, полученные в работе, легли в основу методического пособия по добровольчеству, которое используется в деятельности волонтерских отрядов, организованных муниципальными и государственными центрами по работе с молодежью в Омском регионе.
Материалы исследования используются автором в преподавании курсов социологии, социологии труда, социологии организации.
Апробация результатов исследования. Основные теоретические и методические положения, полученные результаты диссертационной работы на разных этапах ее подготовки докладывались автором, обсуждались и получили одобрение на региональных, межрегиональных, всероссийских, международных научно-практических конференциях и семинарах.
Региональные и межрегиональные конференции, семинары: Второй семинар Ассоциации сибирских и дальневосточных городов «Взаимодействие органов местного самоуправления и организаций Третьего сектора» (Новосибирск, 1999); конференция «Социальный диалог на рынке труда» (Омск, 1999); конференция «Проблемы и пути повышения эффективности защиты прав женщин, детей и молодежи» (Омск, 2000); «Актуальные проблемы труда в современных условиях» (Омск, 2002); «Современные проблемы социально-трудовых отношений» (Омск, 2003).
Российские конференции: «Молодежь и становление новой России» (Москва, 1997); II Всероссийский социологический конгресс «Российское общество и социология в ХХI веке: социальные вызовы и альтернативы» (Москва 2003); «Гражданское общество в России: опыт участия женских НПО» (Москва, 2004); I Всероссийская научная конференция «Сорокинские чтения -2004:Российское общество и вызовы глобализации» (Москва, 2004); «Социально-экономические и инновационные проблемы региона» (Самара, 2005); II Всероссийская научная конференция «Сорокинские чтения -2005 «Будущее России: стратегии развития» (Москва, 2005).
Международные конференции: «Динамика систем, механизмов и машин» (Омск, 2002); «Реформирование системы управления на современном предприятии» (Пенза, 2002); «Динамика систем, механизмов и машин» (Омск, 2004); III Международный технологический конгресс (Омск,2005); «Практика подготовки менеджеров: опыт и проблемы» (Калуга, 2005).
Структура и объем работы.
Диссертационная работа состоит из введения, четырех глав, заключения и списка литературы.
2. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
1. Теоретико-методологические проблемы исследования добровольческого труда
В диссертационном исследовании дается обоснование включения добровольческого труда как современной формы добровольного труда в объектное и предметное поле социологии труда в силу его международного масштаба (см. прилож.1) и трендов современной российской реальности, связанных с добровольческой деятельностью, изученных в эмпирических исследованиях диссертанта.
Автор отмечает, что анализ исторически проявившихся теоретических подходов к определению сущности добровольного труда выявил две основные тенденции в его понимании. Первая связана с теорией марксизма и обоснованием К. Марксом коммунистического этапа развития общества, труд в котором будет свободен от всех видов принуждения и отчуждения (в качестве отчужденных видов труда Маркс рассматривал рабский, барщинный, наемный труд). Этот подход, развитый В. Лениным в теории социализма, приводит к классическому определению коммунистического труда как добровольного труда: «Коммунистический труд в более узком и более строгом смысле слова есть бесплатный труд на пользу общества, труд, производимый не для отбытия определенной повинности, не для получения права на известные продукты, не по заранее установленным и узаконенным нормам, а труд добровольный, труд вне нормы, труд, даваемый без расчета на вознаграждение, без условия о вознаграждении, труд по привычке трудиться на общую пользу и по сознательному (перешедшему в привычку) отношению к необходимости труда на общую пользу, труд, как потребность здорового организма».