Материал: FOS_OPUS_SZhD

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций

В настоящем документе приведены только методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков, характеризующих формирование компетенций на I этапе в процессе изучения дисциплины.

Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков, и (или) опыта деятельности, характеризующих формирование компетенций на других этапах приведены в соответствующих фондах оценочных средств.

Процедура оценивания знаний, умений, навыков при изучении дисциплины представлена в таблицах 8, 9, 10, 11.

Формирование рейтинговой оценки по дисциплине

Т а б л и ц а 8

Очная форма обучения (9 семестр),

Вид контроля

Материалы,

необходимые для

оценивания

Максимальное количество баллов в процессе оценивания

Процедура

оценивания

1. Текущий контроль

Тестовые задания №1-5

Деловые игры №1-5

Семинарские занятия № 1-5

70

Количество баллов определяется в соответствии с таблицей 3

Допуск к экзамену

 50 баллов

2. Промежуточная аттестация

Перечень

вопросов

к экзамену

30

  • получены полные ответы на вопросы – 25-30 баллов;

  • получены достаточно полные ответы на вопросы – 20-24 балла;

  • получены неполные ответы на вопросы или часть вопросов – 11-20 баллов;

  • не получены ответы на вопросы или вопросы не раскрыты – 0 баллов.

ИТОГО

100

3. Итоговая оценка

«Отлично» - 86-100 баллов

«Хорошо» - 75-85 баллов

«Удовлетворительно» - 60-74 баллов

«Неудовлетворительно» - менее 59 баллов (вкл.)

Т а б л и ц а 9

Очно-заочная форма обучения (10 семестр),

Вид контроля

Материалы,

необходимые для

оценивания

Максимальное количество баллов в процессе оценивания

Процедура

оценивания

1. Текущий контроль

Тестовые задания №1-5

Деловые игры №1-5

Семинарские занятия № 1-4

70

Количество баллов определяется в соответствии с таблицей 3

Допуск к экзамену

 50 баллов

2. Промежуточная аттестация

Перечень

вопросов

к экзамену

30

  • получены полные ответы на вопросы – 25-30 баллов

  • получены достаточно полные ответы на вопросы – 20-24 балла;

  • получены неполные ответы на вопросы или часть вопросов – 11-20 баллов;

  • не получены ответы на вопросы или вопросы не раскрыты – 0 баллов.

ИТОГО

100

3. Итоговая оценка

«Отлично» - 86-100 баллов

«Хорошо» - 75-85 баллов

«Удовлетворительно» - 60-74 баллов

«Неудовлетворительно» - менее 59 баллов (вкл.)

Таблица10

Заочная форма обучения (5 курс)

Вид контроля

Материалы,

необходимые для

оценивания

Максимальное количество баллов в процессе оценивания

Процедура

оценивания

1. Текущий контроль

Тестовые задания №1-4

Деловые игры №1-2

70

Количество баллов определяется в соответствии с таблицей 5

Допуск к зачету

 50 баллов

2. Промежуточная

аттестация

Перечень

вопросов

к зачету

30

  • получены полные ответы на вопросы – 25-30 баллов;

  • получены достаточно полные ответы на вопросы – 20-24 балла;

  • получены неполные ответы на вопросы или часть вопросов – 11-20 баллов;

  • не получены ответы на вопросы или вопросы не раскрыты – 0 баллов.

ИТОГО

100

3. Итоговая оценка

«зачтено» - 60-100 баллов

«не зачтено» - менее 59 баллов (вкл.)

Таблица11

Заочная форма обучения (6 курс)

Вид контроля

Материалы,

необходимые для

оценивания

Максимальное количество баллов в процессе оценивания

Процедура

оценивания

1. Текущий контроль

Тестовые задания № 5

Деловые игры № 3-5

70

Количество баллов определяется в соответствии с таблицей 3

Допуск к экзамену

 50 баллов

2. Промежуточная

аттестация

Перечень

вопросов

к экзамену

30

  • получены полные ответы на вопросы – 25-30 баллов;

  • получены достаточно полные ответы на вопросы – 20-24 балла;

  • получены неполные ответы на вопросы или часть вопросов – 11-20 баллов;

  • не получены ответы на вопросы или вопросы не раскрыты – 0 баллов.

ИТОГО

100

3. Итоговая

оценка

«Отлично» - 86-100 баллов

«Хорошо» - 75-85 баллов

«Удовлетворительно» - 60-74 баллов

«Неудовлетворительно» - менее 59 баллов (вкл.)

Формирование рейтинговой оценки выполнения курсового проекта

Та б л и ц а 12

Очная форма обучения (9 семестр),

очно-заочная форма обучения (10 семестр)

заочная форма обучения (6 курс)

Вид контроля

Материалы,

необходимые для

оценивания

Максимальное количество баллов в процессе оценивания

Процедура

оценивания

1. Текущий контроль

Курсовой проект

70

Количество баллов определяется в соответствии с таблицей 6

Допуск к защите курсового проекта >45 баллов

2. Промежуточная аттестация

Защита курсового проекта

30

  • получены полные ответы на вопросы – 23-30 баллов;

  • получены достаточно полные ответы на вопросы – 17-22 баллов;

  • получены неполные ответы на вопросы или часть вопросов – 10-16 баллов;

  • не получены ответы на вопросы или вопросы не раскрыты – 0 баллов.

ИТОГО

100

3. Итоговая оценка

«Отлично» - 86-100 баллов

«Хорошо» - 75-85 баллов

«Удовлетворительно» - 60-74 баллов

«Неудовлетворительно» - менее 59 баллов (вкл.)

Разработчик ФОС, зав. каф.

____________

А.Ф. Колос

«___» _________201__ г.