Материал: 75-1

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

36

содержать тысячу и более переменных, и каждая из них определённым образом сказывается на конечном результате.

2. Модель Карнеги.

Исследование, выполненное группой Карнеги, показало, что к решениям на уровне организации, как правило, подключаются многие менеджеры, и что окончательный выбор менеджеры могут сделать только в коалиции. Коалиция означает альянс между несколькими менеджерами, одинаково представляющими себе цели организации и приоритеты проблемы.

Создавать коалиции менеджеров при принятии решений необходимо по двум причинам. Во-первых, нередко бывает так, что цели организации не определены, а оперативные задачи подразделений - противоречивы. Когда цели неясны и несовместимы, менеджеры не могут прийти к единому мнению о приоритетах проблем. Поэтому они непременно должны собраться вместе и решить, какие проблемы следует решать в первую очередь.

Второй причиной создания коалиции является то, что каждый из менеджеров, конечно же, стремится быть рациональным, но, тем не менее, ему не избежать ограничений, связанных с факторами, описанными выше. Менеджеры не обладают достаточным временем, средствами или интеллектуальными возможностями, чтобы идентифицировать все показатели и переварить всю информацию, относящуюся к решаемой проблеме. Эти ограничения и склоняют менеджеров к созданию коалиций.

3. Модель инкрементального процесса принятия решений.

Одним из открытий этого исследования было то, что главный выбор в организации, приводящий к основному решению, обычно состоит из серии "мелких” выборов. Организации проходят через несколько ключевых точек процесса принятия решения и могут натолкнуться на встречающиеся на их пути барьеры. Эти петли, или циклы, процесса поиска решения являются одним из способов обучения организации - таким образом, организация начинает понимать, какие из возможных вариантов решения срабатывают. Окончательное решение может существенно отличаться от того, которое планировалось изначально.

Стадии принятия решений, обнаруженных Минцбергом и его коллегами, указывают на возможный шаг в последовательности принятия решений. Все шаги размещаются внутри трех основных фаз процесса: идентификации, разработки и выбора.

4. Модель «мусорного ящика».

1) Организованная анархия. Модель мусорного ящика была разработана с целью, объяснить схему принятия решений в организациях, чья

37

деятельность является в высшей степени неопределённой. Майкл Коэн, Джеймс Марч и Джон Олсен, стоявшие у истоков создания этой модели, назвали условия крайней неопределенности организованной анархией, которая представляет собой экстремально органичную организацию. Организованная анархия не полагается на нормальную вертикальную иерархию власти и бюрократические правила принятия решений. Она характеризуется тремя признаками:

a)Проблематичность предпочтений. Цели, задачи, альтернативы и решения плохо определены. Неопределённость характерна для каждого шага процесса принятия решения.

b)Нечёткая, плохо понимаемая технология. Причинно-следственные связи внутри организации сложно выявить. Всесторонняя информация, необходимая для выработки решения, недоступна.

c)Текучесть кадров. В организации наблюдается текучесть кадров. В дополнение к этому служащие слишком загружены и ограничены во времени для того, чтобы сосредоточиться на одной-единственной проблеме и её решении. Участие в принятии любого решения оказывается нестабильным и ограниченным.

2)Потоки событий. Уникальной особенностью модели мусорного ящика является то, что процесс принятая решений не выглядит как последовательность шагов, которые начинаются с проблемы, а заканчиваются решением. На самом деле, идентификация проблемы, и её решение могут быть, и не связаны друг с другом. В качестве решения может быть предложена какая-то идея и в тех случаях, когда нет никаких проблем.

Инаоборот, проблема может существовать, но не порождать никаких решений. Решения представляют собой результат независимых потоков событий, имеющих отношение к процессу принятия решений в организациях.

3)Последствия использования модели мусорного ящика могут быть следующими:

решения могут быть предложены даже тогда, когда проблемы не существует (один из работников организации может попытаться продать свою идею остальным служащим организации);

выбор может быть сделан без решения проблем (такое альтернативное решение, как создание нового подразделения в организации, может быть сделано в связи с намерением решить проблему; но в условиях крайней неопределенности такой выбор может оказаться неправильным).

38

Вопросы для самоконтроля и повторения

1.Приведите примеры микроизменений в организации.

2.Приведите примеры макроизменений в организации.

3.Какова последовательность действий процесса перемен?

4.Назовите этапы стратегических изменений?

5.Что следует предпринять, чтобы снизить сопротивление изменениям?

6.От чего зависит процесс перемен в организации?

7.Что представляют собой главные достоинства, на которые направлены изменения?

8.Что должны обеспечивать политики и процедуры при внесении изменений в организацию?

9.Приведите примеры подсистем, обеспечивающих изменения в орга-

низациях.

10.Каких правил следует придерживаться при контроле реализации стратегии?

11.Какие аспекты следует учитывать при реализации стратегии?

12.Что следует использовать при мотивировании персонала в период внедрения изменений?

13.В чем суть идеи о параллельных организациях?

14.Что служит причиной того, что необходимые изменения откладываются?

Библиографический список к теме 8

1.Лекционный курс

2.Распопов, В. М. Управление изменениями [Текст] : учеб. пособие / В. М. Распопов. – М. : Магистр, 2008. – 333 с.

3.Камертон, Э. Управление изменениями: модели, инструменты, и технологии организационных изменений [Текст] / Э. Камертон, М.

Грин; пер. с англ. – М. : 2006. – 371 с.

4.Фрайлингер, К. Управление изменениями в организации: Как успешно провести преобразования [Текст] / К. Фрайлингер, И. Фишер; пер. с нем. Береговой Н. П., Сергеевой И. А. – М. : Книжная палата, 2002. – 264 с.

Тема9. Стратегии и стратегический менеджмент как метод управления изменениями

39

Цель занятия состоит в изучении стратегического менеджмента, направленного на кардинальное изменение сложившейся в организации ситуации.

Самостоятельноеизучениеосновтемы

Выделяют два направления развития стратегического менеджмента.

Первое — регулярное стратегическое управление — представляет собой логическое развитие стратегического планирования и состоит из двух взаимодополняющих подсистем:

1)анализа и планирования стратегии;

2)реализации стратегии.

Суть этого направления — в управлении стратегическими возможностями организации. Оно получило наибольшее распространение в силу того, что более глубоко и полно разработано.

Второе направление называют стратегическим управлением в реальном масштабе времени и связывают, как правило, с решением неожиданно возникающих стратегических задач. Оно развивается в тех отраслях, где изменения во внешнем окружении происходят с такой частотой

ипорой так непредсказуемы, что требуют немедленной адекватной реакции,

иорганизации просто не остается времени на пересмотр своей стратегии. По существу, она вынуждена параллельно заниматься уточнением стратегии и решением возникших стратегических задач. Эта система стратегического управления предполагает четыре подхода к проблеме:

1)принудительный;

2)адаптивный;

3)кризисный;

4)управление сопротивлением.

Метод принудительного проведения преобразований используется в условиях острого дефицита времени, когда требуется незамедлительная реакция, и предусматривает применение силы для преодоления сопротивления. Принудительное проведение преобразований — процесс дорогостоящий и нежелательный в социальном аспекте, но он дает преимущество во времени стратегического реагирования.

Адаптивные изменения — это постепенные незначительные перемены, которые в течение длительного времени оказывают воздействие на традиционные критерии, структуру власти и компетентность управляющих. Этот процесс, на который не может воздействовать высшее руководство организации, социологи называют органической адаптацией. Она возникает как реакция на постоянные воздействия извне или на неудовлетворительные

40

производственно-хозяйственные показатели организации, или, реже, проводится творческими силами внутри организации. Постепенная адаптация обычно осуществляется методом проб и ошибок.

Даже если преобразования осуществляются в течение длительного времени, в любой конкретный момент сопротивление, хоть и слабое, но все же будет, так как даже при незначительных отклонениях от исторически сложившихся направлений возникают организационные конфликты. Они разрешаются путем компромиссов, сделок и перемещений в руководстве организации.

Процесс адаптивных изменений медленный, но он имеет и положительные стороны — сопротивление в каждый конкретный момент незначительно. Этим приемом продолжают пользоваться, так как он дает возможность осуществлять изменения в условиях, когда у их сторонников нет административной власти.

Управление кризисной ситуацией применяют в тех случаях, когда изменение во внешней среде угрожает существованию организации, и она находится в жестоком цейтноте. В случае кризиса сопротивление уступает место поддержке и, хотя решения еще неочевидны, цейтнот нарастает. Первоочередная задача высшего руководства — не борьба с сопротивлением, а меры по предупреждению паники, быстрые и эффективные.

Однако по мере выхода из кризисного положения руководство должно предвидеть возобновление сопротивления, которым обычно сопровождаются первые признаки выхода из кризиса, и предупредить его.

Управление сопротивлением. Это промежуточный подход, который может быть реализован в сроки, диктуемые развитием событий во внешней среде. Его можно применять, когда времени больше, чем необходимо для принудительных изменений, но меньше, чем необходимо для адаптивных.

Продолжительность процесса преобразований подгоняют под имеющееся время. С нарастанием срочности этот метод приближается к принудительному методу, с уменьшением — к адаптивному. Эго свойство приобретается благодаря использованию поэтапного подхода: процесс планирования подразделяют на этапы, в конце каждого этапа происходит реализация определенной программы внедрения.

Преимущество метода управления сопротивлением состоит в том, что он подгоняет ответные меры организации к началу процессов во внешней среде и одновременно учитывает реальное распределение власти внутри нее. Недостаток состоит в том, что этот метод сложнее двух других. Более того, он требует постоянного внимания со стороны высшего руководства.