Фишер Рональд Эйлмер (Ronald Aylmer Fisher; 1890–1962) –
английский статистик и генетик, один из основателей математической статистики и математической популяционной генетики. Ввел основные понятия генетики количественных признаков, предложил ряд моделей действия естественного отбора, первый рассмотрел случай сверхдоминирования по приспособленности, предложил теорию эволюции доминантности. Сформулировал фундаментальную теорему естественного отбора.
Фоллет Мэри Паркер (Mary Parker Follett; 1868–1933) –
американский исследователь. Создала школу психологии и человеческих отношений. Занималась исследованием проблемы лидерства и взаимоотношения людей. Изучала вопросы передового управления. Была личным консультантом президента Теодора Рузвельта по вопросам управления некоммерческих, неправительственных и общественных организаций.
Фрейд Зигмунд (Sigmund Freud; 1856–1939) – австрийский психолог, психиатр и невролог, основатель психоаналитической школы, терапевтического направления в психологии. Выдвинул теорию, согласно которой невротические расстройства человека вызваны взаимоотношением бессознательных и сознательных процессов.
Фромм Эрих (1900-1980) – немецкий и американский философ, политолог, психолог, основоположник неофрейдизма, ученый гуманист. С позиций гуманизма выдвинул проект создания гармоничного, здорового общества. В основе концепции психоаналитическая «социальная и индивидуальная» терапия.
Херманн Маргарет (Hermann Margaret; род.1936) –
американский психолог. Профессор университета штата Огайо (США), автор многочисленных трудов по психологии политики, исследователь различных стилей лидерства в формировании внешней и внутренней политики.
Хорни Карен (Karen Horney; 1885–1952) – немецко-
американский психолог, автор одного из вариантов неофрейдизма. Исследовала природу невротических расстройств. Среди этих причин
– противоречия во взаимоотношениях людей, которые актуализируют у индивида чувство «коренной тревоги» (неуверенности, страха и т.п.). При разрешении личностных конфликтов невротик следует трем «защитным» стратегиям поведения: стремится к другим людям; бежит от людей; идет против людей, проявляя агрессию.
Шелдон Уильям Герберт (Sheldon; 1898–1977) – американский психолог, начальник лаборатории конституциональных различий Колумбийского университета. Предложил теорию основных типов человеческих темпераментов на основе соматических признаков.
Шульц И.Г. – немецкий ученый, создатель аутогенной тренировки (АТ) – активного метода психотерапии, психогигиены и психопрофилактики, который повышает возможности организма. Метод AT основан на активном самовнушении на фоне мышечного расслабления.
Экман Пол (Paul Ekman, род. 1934) – американский психолог, специалист в области психологии эмоций, межличностного общения, психологии и распознавания лжи. Профессор Экман известен во всем мире как вдохновитель и консультант популярного телесериала «Обмани меня» («Lie to me»), а также как прототип его главного героя
– доктора Лайтмана. В 2009 году журнал «Time» включил Пола Экмана в список 100 наиболее влиятельных людей мира.
Эмерсон Гаррингтон (Emerson Harrington; 1853–1931) –
индустриальный инженер, предприниматель, писатель, один из основателей административной школы управления. Впервые поставил вопрос об эффективности производства в широком масштабе. Автор двенадцати принципов производительности, с помощью которых может быть обследовано любое промышленное предприятие, банковская операция. Успешность этих предприятий определяется и измеряется степенью отклонения их организации от этих принципов.
Эриксон Эрик (Erikson Erik; 1902–1994) – американский психолог, представитель эгопсихологии. Смысл терапевтической работы усматривал в возвращении пациенту утраченного чувства идентичности. Автор теории этапов психосоциального развития индивида.
Юнг Карл Густав (Carl Gustav Jung; 1875–1961) – швейцарский психиатр, психолог, основатель аналитической психологии. Предложил типологию характеров в соответствии с преобладанием функций (мышление, чувство, интуиция) и направленности личности на внешний или внутренний мир (экстраверсия-интроверсия).
Авторитарность – характеристика личности, отражающая ее стремление максимально подчинить своему влиянию партнеров по взаимодействию.
Авторитет – 1) влияние индивида, основанное на занимаемом положении; 2) признание за индивидом права на принятие ответственного решения в условиях совместной деятельности.
Агрессия – деструктивное поведение, наносящее вред объектам нападения.
Адаптация – приспособление строения и функций организма к условиям среды.
Адаптация социальная – 1) постоянный процесс активного приспособления индивида к условиям социальной среды; 2) результат этого процесса.
Альтруизм – ориентация личности на интересы других. Активность личности – способность человека производить
общественно значимые преобразования в мире, проявляющаяся в творчестве, волевых актах, общении.
Акцентуации характера – понятие, означающее чрезмерную выраженность отдельных черт характера и их сочетаний, представляющую крайние варианты нормы, граничащие с психопатиями.
Апперцепция – зависимость восприятия от прошлого опыта и индивидуальных особенностей человека, содержания его психической деятельности.
Ассоциация – группа, в которой отсутствуют объединяющая ее совместная деятельность, организация и управление.
Астения – состояние психической слабости, проявляющееся в повышенной утомляемости, снижении работоспособности, неустойчивости настроения.
Аттракция – понятие, обозначающее возникновение при восприятии человека человеком привлекательности одного из них для другого.
Аффект – относительно кратковременное, но очень сильное переживание (эмоциональное состояние), вызванное резкими изменениями жизненных обстоятельств, сопровождаемое двигательными проявлениями и изменениями в функционировании внутренних органов.
Беседа – метод получения информации на основе вербальной (словесной) коммуникации.
Бессознательное – совокупность психических процессов и состояний, в существовании которых и влиянии на свою активность субъект не отдает себе отчета.
Вербальная коммуникация – коммуникация, использующая в качестве знаковой системы человеческую речь.
Власть – способность субъекта (отдельной личности, группы людей, организации и др.) навязывать свою волю другим участникам социального взаимодействия и управлять их действиями насильственными или ненасильственными средствами и методами.
Влияние – процесс и результат изменения индивидом поведения другого человека, его установок, намерений, представлений, оценок в ходе взаимодействия с ним.
Внушаемость – степень восприимчивости к внушению, субъективная готовность человека стать на позицию другого субъекта, преодолевая свой эгоцентризм.
Воля – способность человека к саморегуляции своей деятельности и различных психических процессов.
Господство – понятие, характеризующее осуществление власти, которое принимает институциональные формы и предполагает расчленение общества на господствующие и подчиненные группы, а также выделение и обособление особого управленческого аппарата.
Группа малая – немногочисленная по составу общность людей, члены которой объединены общей социальной деятельностью и находятся в непосредственном личном общении, что является основой для возникновения эмоциональных отношений, групповых норм, групповых процессов.
Группа неформальная – реальная социальная общность, не имеющая юридически фиксированного статуса, добровольно объединенная на основе интересов, симпатий и т.д.
Группа реальная – общность людей, существующая в общем пространстве и времени и объединенная реальными отношениями.
Группа референтная – реальная или условная социальная общность, с которой индивид соотносит себя как с эталоном, на нормы, мнения, ценности и оценки которой он ориентируется в своем поведении и самооценке.
Группа условная – общность людей, объединенная по определенному признаку (полу, возрасту, профессии и др.).
Давление групповое – динамический процесс, направленный на формирование групповых норм и правил, достижение
относительного единообразия в поведении членов группы, обеспечение групповой стабильности.
Деятельность – система взаимодействий субъекта с миром, в процессе которых происходит возникновение и воплощение в объекте психического образа и реализация опосредованных им отношений субъекта в предметной действительности.
Дистресс – один из видов стресса, оказывающий деструктивное, отрицательное влияние на деятельность вплоть до ее полной дезорганизации.
Доминирование – стратегия поведения в конфликте, связанная с ориентацией на собственный интерес и игнорированием интереса другой стороны.
Должность – первичное структурное образование аппарата управления, характеризующееся составом, объемом, содержанием функций, реализация которых обеспечивает достижение целей системы управления.
Заражение – процесс передачи эмоционального состояния от одного индивида к другому на психофизиологическом уровне контакта помимо собственного смыслового воздействия.
Здоровье – 1) правильная, нормальная деятельность организма, его полное физическое и психическое благополучие; 2) состояние полного физического, душевного и социального благополучия.
Идентификация – один из видов перцептивного действия, предусматривающий уподобление себя другому человеку с целью его познания и понимания.
Избегание – стратегия поведения в конфликте, связанная с невозможностью реализации собственного интереса, а также интереса другой стороны.
Имидж – эмоционально окрашенный образ кого-либо или чеголибо, сложившийся в массовом сознании и имеющий характер стереотипа.
Индивид – 1) человек как единичное природное существо, представитель вида Homo sapiens; 2) отдельный представитель человеческой общности, носитель индивидуально своеобразных черт.
Индивидуальность – 1) человек, характеризуемый со стороны своих социально значимых отличий от других людей; 2) своеобразие психики и личности индивида, ее неповторимость.
Интеллект – относительно устойчивая структура умственных способностей индивида.