Материал: 3795

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

 

 

 

6

 

 

 

H – N – CH2 – OH H – N – CH2OH

H – N – CH2 – – N – CH2 … OH

 

 

 

 

 

+ nH2O.

 

 

CO

+ n CO

CO

CO

 

 

 

 

 

 

 

 

 

NH2

NH2

NH2

NH2

n

При pH 10 (сильнощелочная среда) образуются только линейные олигомеры типа

H2N–CO–NHCH2OH + HNH–CO–NHCH2OH NH–CO–NH–CH2.

Полученный полимер хорошо растворим в воде. Диметилолмочевина, полученная при избытке формальдегида (соот-

ношение мочевина : формальдегид = 1 : 2), в слабокислой среде (pH 4…6) при нагревании образует макромолекулы как линейного, так и разветвленного строения. Из-за наличия метилольных групп разветвленный полимер также хорошо растворим в воде, но молекулярная масса и вязкость значительно больше, чем у линейного полимера.

H–N–CH2OH H–N–CH2OH

 

H–N–CH2

– N – CH2

…OH

 

 

 

 

 

+n H2O.

CO

+ n CO

 

CO

CO

 

 

 

 

 

 

H–N–CH2OH

H–N–CH2OH

 

H–N–CH2OH H–N–CH2OH

 

При дальнейшем нагревании идет частичная сшивка макромолекул по метилольным группам с образованием циклов (внутримолекулярная конденсация):

…N – CH2 – N – CH2

 

…N – CH2 – N – CH2 _ …

 

 

 

 

 

 

CO

CO

 

CO

CO

+ H2O .

 

 

 

 

 

 

_

…N–CH2OH H–N–CH2OH

 

…N – CH2 – N – CH2

Кроме того, имеет место и сшивка между разными макромолекулами (межмолекулярная конденсация).

Образование пространственной структуры может происходить путем взаимодействия метильных групп и атомов водорода NH – групп с образова-

7

нием метиленовых мостиков или путем связывания метилольных групп соседних цепей с образованием эфирных связей:

…– CH2 – NHCO – NH– CH2 – NHCO – NH – CH2 – NCO – NH –…

 

 

 

 

 

 

+

 

 

 

 

CH2OH

 

 

 

 

 

CH2 – OH

 

 

CH2OH

 

 

 

 

…–NHCO – N – CH2

– NHCO – NH – CH2 – NCO – NH – …

CH2NHCO–N–CH2–NH–CO–NН – CO – CH2 – N _ …

 

 

 

 

 

CH2

 

 

CH2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

O

 

 

 

 

CH2

 

 

 

…–N – CO–N

 

 

 

 

 

– CH2 – NH – CO – NH – CH2 – N – CO – NH–… .

 

 

 

трехмерный полимер

В результате укрупнения и усложнения молекул, а также исчезновения гидроксильных групп эти пространственные полимеры становятся нерастворимыми в воде. Однако при проведении поликонденсации в слабокислой среде часть метилольных групп сохраняется, из-за чего полимеры склонны к набуханию в воде.

Поскольку процесс сшивки в слабокислой среде протекает медленно, реакция может быть легко остановлена на стадии образования термопластичного полимера.

При проведении реакции поликонденсации мочевины в сильнокислой среде (pH 3, например, в присутствии соляной кислоты) образуются моно- и диметиленмочевина:

N = CH2

 

N = CH2

 

HCl

 

C = O + CH2O

 

C = O + H2O ,

 

 

 

NH2

 

N = CH2

монометиленмочевина

диметиленмочевина

которые, быстро полимеризуясь, дают труднорастворимые, неплавкие продукты, поэтому образование их в процессе поликонденсации нежелательно.

Напишите реакции полимеризации моно- и диметиленмочевин.

8

Реактивы и оборудование

1.Мочевина.

2.Формалин (40%-ный).

3.Раствор щавелевой кислоты.

4.Универсальный индикатор.

5.Пробирки с держателями.

6.Спиртовая горелка.

7.Водяная баня.

8.Аналитические весы.

Экспериментальная часть

Опыт 1. Получение смеси моно- и диметилолмочевины. Образование МФС линейной структуры

Взвесить в пробирку 2 г мочевины и добавить в нее 4 мл формалина и 1 мл концентрированного водного раствора аммиака (катализатор). Туда же внести кипятильный камешек. С помощью универсального индикатора определить pH раствора.

Укрепив пробирку наклонно в держателе штатива (под тягой), нагревают её снизу пламенем горелки до начала кипения смеси и кипятят 10…15 минут. За время нагревания объем жидкости должен уменьшиться примерно на одну треть. После этого прекращают нагревание и дают заметно загустевшей жидкости слегка охладиться. Содержимое сохранить до опыта 2.

Опыт 2. Получение МФС разветвленного строения и его сшивка в слабокислой среде

Вязкую жидкость, полученную в опыте 1, разливают в две пробирки. В одну из них добавляют 2…3 капли раствора щавелевой кислоты H2C2O4 и хорошо перемешивают. Вторую пробирку оставляют в качестве контрольной. В обеих пробирках определите pH раствора. Обе пробирки помещают в водяную баню, нагретую до 50…60 оС, и держат в ней 10 минут. Отметьте, что происходит в пробирках. Пробирки охлаждают водой. Добавляют в каждую по 3…4 мл воды, хорошо встряхивают, нагревают.

Записать результаты определения растворимости МФС. Твердый продукт конденсации извлечь, осторожно разбив пробирку, высушить фильтровальной бумагой и взвесить. Сделайте вывод о влиянии pH среды на конденсацию.

9

Опыт 3. Поликонденсация мочевины с формальдегидом в кислой среде

В пробирку взвешивают около 4 г мочевины и прибавляют 4 мл формалина (рассчитайте молярное соотношение), осторожно нагревают пламенем горелки до полного растворения мочевины. Затем разливают в 3 пробирки. Добавляют в одну из них 1 каплю концентрированной соляной кислоты, в другую 2…3 капли раствора щавелевой кислоты. Отмечают происходящие изменения. Раствор в третьей пробирке нагревают до кипения и также отмечают, изменится ли внешний вид смолы.

Сделайте вывод о влиянии катализатора на скорость отвердения.

При подготовке и выполнении лабораторной работы вам необходимо ответить на следующие вопросы:

1.Какие вещества называются полимерами? Приведите примеры.

2.Какими методами получают полимеры?

3.Дайте определение реакции полимеризации. Приведите примеры.

4.Дайте определение реакции поликонденсации. Приведите примеры.

5.Какие факторы влияют на реакцию поликонденсации мочевины с формальдегидом?

6.Как влияет на структуру полимера соотношение мочевины и формальдегида?

7.Почему при взаимодействии мочевины с альдегидом можно получить трехмерный полимер?

8.Напишите формулу элементарного звена разветвленной мочевиноформальдегидной смолы, укажите её свойства и области применения.

9.Имеют ли смысл понятия «молекулярная масса», «элементарное звено» для сшитого полимера?

10.Напишите формулу элементарного звена линейной мочевиноформальдегидной смолы, укажите условия её образования.

11.Напишите реакцию полимеризации монометиленмочевины и диметиленмочевины.

12.Какой тип химической деструкции возможен для мочевиноформальдегидных смол в процессе её синтеза?

10

Тема: ФИЗИКО-ХИМИЯ ПОЛИМЕРОВ

Лабораторная работа № 2

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМПЕРАТУРЫ РАЗМЯГЧЕНИЯ ПОЛИМЕРОВ ПО МЕТОДУ «КОЛЬЦО И ШАР»

Цель работы:

1.Ознакомиться с физико-химией полимеров.

2.Освоить один из методов определения температуры размягчения полимеров.

Теоретическая часть

Среди всех известных материалов полимеры обладают наиболее широким диапазоном механических свойств. Они изменяются от вязких жидкостей и эластомеров до жестких тел. Большое число структурных параметров определяют особенности физических и механических свойств полимеров. К основным структурным параметрам относятся следующие: молекулярная масса, степень разветвленности, или сшивания, степень кристалличности и строение кристаллов, состав и строение сополимеров, пластификация, молекулярная ориентация, наполнение. Кроме того, большое влияние на физические и механические свойства полимеров оказывают внешние факторы, такие как температура, длительность, частота или скорость нагрузки, давление, вид напряженного состояния (сдвиг, растяжение), термообработка и другие. Для полимеров характерна более резко выраженная температурно-временная зависимость механических свойств по сравнению с другими материалами, например металлами, т.е. в полимерах суммируются свойства вязкой жидкости и упругого тела. Полимеры могут кристаллизоваться либо оставаться при всех температурах аморфными. В последнем случае они могут находиться в разных физических (релаксационных) состояниях: стеклообразном, высокоэластичном, вязкотекучем. Деформируемость полимеров, переход из одного состояния в другое в зависимости от температуры могут быть различными. На рис.1 приведены три типа термодинамических кривых.

Теплостойкость и термостойкость – это основные понятия, определяющие термические качества полимеров.

Теплостойкость определяется как предельная температура, при которой полимер теряет механическую прочность при действии той или иной нагрузки.