Материал: 3643

11

1.Какие ошибки в финансовом менеджменте способствовали развитию кризиса и привели к банкротству компании?

2.Какие ошибки были допущены во взаимоотношениях с «Газпромом»? Каким образом их можно было избежать?

3.Рекомендуемая литература по изучению темы дисциплины из списка: 1, 2, 3,4,5.

Форма контроля практической работы – контрольная работа.

Методические указания по подготовке к контрольной работе.

Успешное выполнение контрольной работы является необходимым условием итоговой положительной оценки в соответствии с рейтинговой системой обучения.

Контрольные задания подготовлены на основе учебников и учебных пособий по дисциплине «Антикризисное управление», изданных за последние пять лет.

Выполнение контрольных заданий предоставляет студентам возможность самостоятельно проверять уровень своих знаний, обнаруживать пробелы в знаниях и принимать меры по их ликвидации. Форма изложения контрольных заданий позволяет закрепить и восстановить в памяти пройденный материал. Предлагаемые контрольные задания охватывают узловые вопросы теоретических и практических основ сущности бизнес-процессов. Для формирования заданий использована открытая форма.

Для выполнения контрольных заданий студенты должны изучить теоретический материал по теме, соответствующие разделы учебников, учебных пособий и других источников информации.

ТЕМА 2. ДИАГНОСТИКА КРИЗИСНОГО СОСТОЯНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ

1. Вопросы для самостоятельного изучения темы

1.Условия, создаваемые государством для устойчивого бескризисного развития экономики.

2.Разработка на государственном уровне правовых норм хозяйствова-

ния.

3.Создание государством действенных стимулов соблюдения правовых норм.

4.Четкое применение государством конкретных санкций к хозяйствующим субъектам, нарушающим установленные правовые нормы.

5.Меры, принимаемые государством по ограничению теневой эконо-

мики.

6.Разумность и эффективность правовых норм хозяйственной сферы, вводимых государством.

12

7.Перечень мер эффективного воздействия государства на собствен-

ность.

8.Антимонопольное регулирование со стороны государства.

9.Государственный протекционизм национальной экономики.

10.Воздействие государства на формирование и развитие системы экономических институтов.

11.Разъяснительная деятельность со стороны государства в области антикризисного управления народным хозяйством.

12.Особенности антикризисного регулирования на макроуровне эко-

номики.

13.Зависимость уровня вмешательства государства в экономику от со- циально-экономической системы общества.

14.Механизм антикризисного управления.

15. Возможность применения западных стандартов банкротства в условиях современной российской экономики.

2. Практические задания для выполнения самостоятельной работы студентов

Задание 1.

В таблице 2 приведены выборочные данные баланса предприятия В на

01.01.2015 г. (млн. руб.).

Определить: а) коэффициент текущей ликвидности; б) быстрой ликвидности. Охарактеризуйте финансовое состояние предприятия на основе полученных результатов.

3. Методические указания и практические задания для выполнения деловой игры

a.Методические указания для выполнения деловой игры

Цель деловой игры: провести диагностику кризисного состояния организации.

Задача деловой игры: определить вероятность банкротства организа-

ции.

Состав участников деловой игры:

1.Деловая игра выполняется творческими группами, каждая из которых

13

должна состоять не менее чем из четырех студентов.

2.Состав творческих групп: консультанты по определению вероятности банкротства.

В зависимости от общего количества студентов в учебном классе разрешается творческую группу увеличивать или уменьшать не более и не менее чем на одного студента.

b. Практические задания для выполнения деловой игры

Подготовительная работа

Сведения о предприятии Мебельная фабрика (АО, 100% акций принадлежат бывшим и

нынешним работникам) производит мебель из ДСП на трех производственных линиях, размещенных территориально в различных производственных помещениях города — для производства корпусной мебели, мягкой мебели и мебели на заказ.

Отдельные станки спроектированы специально для изготовления одной конкретной детали и не могут быть перенастроены на производство других деталей.

Продажа продукции мебельным салонам осуществлялась небольшим числом торговых агентов, а также напрямую и в магазине компании. Сбыт в основном ведется на внутреннем рынке. На рынке изделий высшего качества мебельной отрасли доминирует импортная продукция.

Персонал компании сократился с 2000 человек на начало 2012 года до 650 человек на момент диагностики. Скорее всего, сокращение занятых продолжится даже при росте продаж. Аналогичные фабрики в Западной Европе насчитывают не более 150 рабочих.

Диагностика состояния предприятия.

Маркетинг Продукция. Причины низкого качества продукции:

-использование некачественного сырья;

-производственный процесс содержит операции, выполняемые с повреждением изделия;

-дефекты не исправляются, а скрываются, «чтобы брак не бросался в

глаза»;

-не соблюдение рабочими инструкций направленных па обеспечение

качеств;

-низкие стандарты качества на предприятии.

Методы продаж. Отсутствует документация о клиентах. Отсутствует гибкость в установлении цен на продукцию. Отсутствует понимание ситуации на рынке (конкуренты, доля рынка). Отсутствует система поощрений торговых агентов. Сотрудники всех уровней управления не имеют представления о формировании отношений «клиент-поставщик» в рыночных условиях и т.д.

Дизайн. Дизайн продукции устарел. Продукция громоздкая, нет разбивки на отдельные модули мебели. Требуются более мелкие, дешевые и модульные изделия.

14

Цена продукции. Цена и себестоимость продукции достаточно высоки. Среди основных причин:

1.Высокая цена и низкое качество сырья. У компании не было достаточных средств для закупки сырья, осуществлялись бартерные сделки, что ограничивало источники поставок несколькими украинскими фабриками, которых устраивал такой метод финансовых расчетов. В результате сырье приобреталось дороже и худшего качества, чем аналогичная продукция, которая могла быть закуплена за наличные средства.

2.Энергозатратные процессы. Например, один станок прессования ДСП необходимой толщины использует тяжелый шлифовальный цилиндр, потребляющий большое количество электроэнергии, хотя в современных условиях целесообразнее шлифовать ДСП, используя легкий наждачный ремень, который стоит дороже и нуждается в замене, но не требует мощного энергоемкого мотора. Планировка завода также не способствовала экономии энергии на отоплении и вентиляции.

3.Сомнительная необходимость некоторых этапов производственного цикла. Например, фанера для отделок обратной стороны стенок поставлялась на фабрику в больших панелях, которые разрезались на различные куски, собираемые на обратную сторону мебели. Оправданием данного процесса являлась легкая транспортировка готового продукта, но главным следствием было увеличение операционных расходов в производственном процессе и ухудшения качества готового изделия, поскольку задняя панель не обеспечивала необходимую жесткость окончательной сборки.

4.Несоответствующее оборудование. Некоторые станки предназначались для больших партий, большого объема производства, и их использование не оправдывалось уменьшившимися масштабами производства и потребностями более гибкого планирования производства. В частности, котельные были рассчитаны на большую производственную мощность, а также предназначались для снабжения паром ближайшей макаронной фабрики. Экономическая эффективность котельных при слабой загрузке была чрезвычайно мала. Также большинство станков предназначались для изготовления только одной детали и не могли быть приспособлены для производства других деталей.

5.Некоторые дорогостоящие производственные процессы. Например, изготовление ящиков требовало гораздо большего количества операций, чем аналогичное производство другой мебельной фирмы, что, однако, не влияло па качество готового изделия.

Финансы Продажи и рентабельность компании начали сокращаться. Руководство

не оценило сбой в продажах как долговременную тенденцию и не приняло мер по сокращению или перепрофилированию производства. Напротив готовая продукция на складе расценивалась как лучшее вложение капитала, менее подверженное обесцениванию, чем денежные средства в банке. Проблема заключалась в том, что за короткий период времени изделия, которые были основной продукцией компании и продавались без всяких

15

усилий, оказались неконкурентоспособными. К концу 2012 года складские запасы вместо того, чтобы стать денежным вкладом и страховкой компании от инфляции, стали финансовым бременем для компании.

Финансовый кризис рассматривался руководством как временное явление, и не было проведено глубокого реструктурирования. Со временем компания больше не могла закупать сырье для обеспечения нормального уровня производства и начала переходить к неполному рабочему дню, отправлять рабочих в неоплачиваемые отпуска.

Роль акционеров, компания на 100% принадлежала нынешним и бывшим работникам. Руководство не хотело предлагать меры по реструктуризации, которые будут непопулярны у работников-акционеров.

Менеджмент Процесс принятия решений был централизованным, большое внимание

уделялось технической квалификации специалистов. По мере того, как объемы работы уменьшались, необходимо было заполнить вакансии в секторе продаж / маркетинга, при этом использовался перевод имеющегося персонала па новые должности.

Подход к набору сотрудников в области маркетинга больше основывался на знании производственных процессов, чем на понимании навыков маркетинга и коммерции. При этом приоритет отдавался знанию производственных технологий.

Содержание аналитической записки консультантов.

•оценить финансовое состояние предприятия;

•оценить вероятность угрозы банкротства;

•провести анализ жизнеспособности предприятия (факторы несостоятельности в разрезе функциональных подсистем — маркетинг, производство, управление и финансы);

•предложить стратегию и тактику выхода из кризиса (по сферам деятельности предприятия — маркетинг, производство, управление и финансы.

Организационная работа

Преподаватель из числа работников аппарата управления организации (студентов) создает комитет (до 5 человек), который рассматривает на своем заседании аналитическую записку и решает:

а) принять работу консультантов, б) по причине отсутствия важной информации в аналитической записке

отложить рассмотрение вопроса о принятии работы до получения дополнительных сведений от консультантов;

в) отказать в принятии работы, мотивировав отказ. Данная работа рассчитана на 6 часов творческой работы:

- 2 часов аудиторных занятий под наблюдением преподавателя,