Материал: 2664

21

- темпом движения пешехода и расстоянием, которое пешеход преодолел с момента возникновения опасности для движения до момента наезда.

Возможность задания параметров движения пешеходом тремя способами обусловлена следующими причинами:

- если имеется возможность восстановить картину происшествия

(обычно это делается при воспроизведении обстановки и обстоятельств события – следственном эксперименте) можно при помощи секундомера замерить время, которое пешеход двигался от места, где он находился в момент возникновения опасности для движения до места наезда;

-провести такие действия не всегда представляется возможным, однако всегда имеется возможность определить расстояние, которое пешеход преодолел с момента возникновения опасности для движения до момента наезда; в этом случае достаточно иметь данные о скорости движения пешехода

вопасной зоне (в данной версии имеется справочник о движении пешеходов мужского и женского пола в возрасте от 7 до 8 лет при различных темпах);

-имеется также альтернативный метод определения скорости движения пешехода - ее можно определить путем замера на мерном участке вне проезжей части, то есть, определить время, за которое пешеход преодолевает определенное расстояние; иначе говоря, в любом месте можно воспроизвести темп движения пешехода (третья строка параметров движения пешехода).

Для того чтобы воспользоваться справочником о скорости движения пешеходов необходимо в разделе «Данные о движении пешехода в опасной зоне» переключиться на строку «Скорость пешехода».

При этом рядом с надписью «Скорость пешехода» появится изображение фигуры идущего человека, при наведении мыши на которое, оно преобразуется в кнопку, а под кнопкой появляется подсказка «Справочник скоростей движения пешехода». При нажатии кнопки откроется окно, в котором предлагается выбрать пол пешехода – мужской или женский, категорию

22

пешехода и темп, в котором он двигался в опасной зоне – с момента возникновения опасности для движения до момента наезда.

После нажатия кнопки «ОК» справочника в окне «Vп» закладки «Расчет удаления» появится величина средней скорости пешехода при избранных параметрах. Если в последствии появится необходимость проведения расчета во всем диапазоне скоростей, то крайние значения скорости движения пешехода, указанные в справочнике можно ввести вручную.

Осталось указать путь, который пешеход преодолел в опасной зоне – с момента возникновения опасности для движения до момента наезда и нажать кнопку в поле «Расчет». Результат определен.

Для вывода протокола на печать следует нажать на кнопку «Печать».

Контрольные вопросы:

1.Что такое удаление автомобиля, от чего оно зависит?

2.Что такое замедление?

3.Дайте определение минимальному времени реакции водителя.

4.Дайте определение времени срабатывания тормозного привода.

5.Дайте определение времени нарастания замедления.

Лабораторная работа №6

ОЦЕНКА СОГЛАСОВАННОСТИ МНЕНИЙ ЭКСПЕРТОВ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКСПЕРТНОЙ ГРУППЫ

1. Цель работы.

Получение навыков проведения аттестации экспертов при формировании экспертной группы.

Экспертную оценку какой-либо величины, необходимой при исследовании происшествия может сделать один человек, однако, в целях

23

достоверности оценки предпочтение отдается коллективному методу. При этом экспертиза может проводиться не только специалистами-экспертами соответствующих учреждений, но и иными специалистами, имеющими необходимые познания. При формировании экспертная группа должна тщательно подбираться и аттестовываться. Компетенция кандидатов в группу должна проверяться путем тестирования и оцениваться по бальной шкале. Для обеспечения согласованности мнений в группе, на заключительном этапе ее формирования рекомендовано проводить взаимооценку экспертов. В этом случае, из множества критериев оценки наличия грубых погрешностей данной совокупности результатов оцененной величины применим критерий Романовского, который используют при числе измерений n < 20 .

2. Порядок выполнения работы.

-определить не менее десяти кандидатов в экспертную группу;

-при натурных наблюдениях каждому из кандидатов оценить скорость одного из движущихся в условиях свободного движения транспортного средства (ТС) и зафиксировать ее в таблицу 1.1, в которую записать и скорость ТС, по показаниям радара;

-выполнить расчеты для оценки квалификационного уровня эксперта и сформировать группу;

-найти абсолютную и относительную погрешности скорости движения ТС, оцененной группой;

-сделать выводы по работе;

-подготовить отчет и ответы на контрольные вопросы для сдачи лабораторной работы.

3. Обработка результатов.

Для проверки согласованности мнений аттестуемых экспертов отбросить

наибольшее и наименьшее значения из полученного ряда оценок скорости

25

4.Выводы по работе.

5.Контрольные вопросы

1Что такое промахи и грубые погрешности, какие бывают погрешности,

вкаких единицах они измеряются?