11
одинаковой необходимости действий и соответственно степень риска
(способ принятия решения и выполнения) для каждого из них будет
отличаться:
степень |
Вид риска |
Паритет |
категория |
уровень |
действие |
|
|
|
|
|
|
|
недопустимый |
|
Экстремальный |
«красный» |
Выход из |
1 |
|
> |
(полная |
|
ситуации, |
|
|
|
неопределѐнность) |
|
ожидание |
|
допустимый |
|
Высокий (низкая |
«оранжевый» |
Осторожные, |
2 |
|
≥ |
информированность) |
|
жѐсткий |
ограниченно |
|
|
контроль |
||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
приемлемый |
|
Средний |
«жѐлтый» |
Отработанный |
3 |
|
≤ |
(информированность |
|
алгоритм |
|
|
|
недостаточная) |
|
действий |
|
пренебрежимый |
|
Низкий |
«зелѐный» |
Уверенный |
4 |
|
< |
(информированность) |
|
контроль |
|
|
|
|
|
ситуации |
Подлинный профессионал, несмотря на высокое мастерство, не стремится к ситуациям риска, это как раз «непрофессионально», поскольку цель его – достигать нужного результата с минимальными потерями.
Напротив, непрофессионал рискует больше, чем этого требует интересы дела, причем здесь есть одна тонкость: чрезмерная осторожность в некоторых ситуациях тоже может быть фактором риска
Глава 2. Методы анализа рисков
Целесообразно вначале применять ранжирование опасностей по частоте и реальности их проявления, группируя по уровням. Данный подход позволяет в последующем определить степень их корреляции, суммировать и просчитать степень риска.
Условно можно выделить следующие факторы опасности:
-бытовой уровень;
-профессиональной деятельности;
-социально-политической обстановки;
-техногенных и природных катастроф;
12
В зависимости от масштабов опасностей и угроз, особенно при организации специальных операций в чрезвычайных ситуациях или сложной социально-политической и экономической ситуации, руководитель ОМВД или сотрудники определяют этапные риски, составляют карты рисков и при принятии решения, постановке задач определяют наиболее безопасные способы их выполнения (прописываемые в мерах безопасности).
Для анализа рисков существует огромное количество методов, что позволяет наиболее объективно оценить степень и реальность опасностей в той или иной сфере деятельности ОВД и принять меры по их нейтрализации или минимизации. К сожалению, наибольшую трудность вызывает анализ поведенческих рисков. Практически ясных и понятных способов пока не существует. Вместе с тем, комбинируя классические методы анализа рисков,
можно добиться наиболее реальных оценок опасностей и угроз и принять наиболее эффективное решение.
Проблемный анализ основывается на понятии «проблема»,
предполагает осознание сущности, специфики той или иной проблемы и путей ее разрешения. Технология проблемного анализа предполагает аналитическую работу с классификацией проблем по следующим направлениям:
•определение формулировки проблемы как неудовлетворенной общественной потребности;
•пространственно-временная констатация проблемы, которая предполагает определение пространственных и временных границ проблемы;
•выявление закономерностей развития проблемы, ее последствий;
•диагностика принципиальной разрешимости проблемы;
•определение ресурсов, которые необходимы для разрешения
проблемы;
•выработка организационно-управленческих технологий разрешения проблемы;
•реализация и контроль решения.
13
Причинно-следственный анализ основывается на причинности; ее основными понятиями выступают «причина» и «следствие», которые описывают связь между явлениями. Технология причинно - следственного анализа включает в себя следующие шаги:
•формулировка объекта и предмета исследования;
•определение некоторых исходных событий как возможной причины и возможного следствия, объясняющих объект и предмет исследования;
•установление наличия причинно-следственной связи,
определение причины и следствия;
•выяснение места данной причинно-следственной связи:
структуре причинно-следственной цепи;
Прагматический (праксеологический) анализ предполагает осмысление того или иного объекта, процесса, явления с точки зрения более эффективного использования в практической жизни. Основные понятия прагматического анализа: «эффективность» - достижение высокого результата минимальными ресурсами; «результативность» - способность достигать поставленную цель; «оценка» - величина, характеризующая то или иное явление с точки зрения эффективности и результативности.
Прагматический анализ осуществляется в несколько этапов:
•осмысление объекта или процесса с точки зрения его опасностей;
•определение результативности системы обеспечения безопасности;
•выявление тех функций, выполнение которых не удовлетворяет запросы к системе, анализ эффективности функционирования системы;
•структурный анализ системы безопасности, выявление ее структурных проблем, причин неэффективности;
•выработка предложений по повышению эффективности системы безопасности.
14
Аксиологический анализ предполагает анализ того или иного объекта,
процесса, явления в системе ценностей. Ценности представителей разных социальных и профессиональных групп различаются между собой. Поэтому довольно часто возникает проблема согласования ценностей, ценностного партнерства, без которого невозможно нормальное взаимодействие сотрудников ОМВД. Методика аксиологического анализа еще не сложилась.
Можно предложить следующую его схему:
•выявление множества оцениваемых объектов;
•определение критериев и системы оценивания;
•формирование группы экспертов;
•проведение аксиологической экспертизы;
•получение системы оценок объектов;
•выработка рекомендаций по совершенствованию оцененных
объектов.
Ситуационный анализ Данный вид анализа основывается на совокупности приемов и методов осмысления ситуации, ее структуры,
определяющих ее факторов, тенденций развития и т.п. Ситуационный анализ основывается на термине «ситуация», который является достаточно многозначным. Несмотря на многообразие понимания ситуации, можно выделить то общее, что свойственно различным концептуальным подходам.
Прежде всего следует отметить, что ситуация является результатом изменений, она вытекает из предыдущей ситуации и втекает в последующую ситуацию, т.е. она процессуальная. Удачность выбора ситуации определяется степенью ее соответствия изучаемой проблеме, а также наличием в ней нестандартности, некоторой интриги и соответственно побуждает исследовательскую мотивацию.
Прогностический анализ предполагает не разработку, а использование моделей будущего и путей его достижения. По сути дела, этот анализ сводится к прогностической диагностике, выяснению степени соответствия анализируемого явления или процесса будущему. Он включает в себя два
15
вида анализа: нормативный прогностический анализ, когда задается будущее состояние системы и определяются способы достижения будущего, и
поисковый прогностический анализ, при котором посредством построения моделей определяется ситуация будущего.
Рекомендательный анализ ориентирован на выработку рекомендаций относительно поведения действующих лиц в некоторой ситуации.
Рекомендательный анализ играет особую роль в системе взаимодействия исследователя и практика. Он обеспечивает внедрение результатов исследования в жизнь. Основной проблемой этого анализа является проблема взаимодействия и общности языка исследователя и практика-управленца.
Исследователь должен не только разрешить проблему теоретически, но и выработать рекомендации для совершенствования деятельности управленца.
От прагматического анализа рекомендательный анализ отличается тем, что предполагает выработку вариантов поведения в некоторой ситуации.
Программно-целевой анализ представляет собой дальнейшее развитие рекомендательного анализа в аспекте выработки программы достижения определенной цели. Он сосредоточивается на разработке подробной модели достижения будущего.
Наиболее простым методом анализа и прогнозирования рисков и угроз личной безопасности и безопасности собственных объектов ОМВД является
Метод критических элементов
В противостоянии: преступник (преступная группа) – сотрудник
(отдел, служба, наряд, функциональная группа) стоит вечный вопрос – кто победит?
Тактических приемов в действиях нарушителей существует великое множество, и разрабатывать систему защиты или методику действий от каждого из них весьма проблематично. Даже технически совершенная