Материал: 1745

© ФГБОУ ВО «СибАДИ», 2018

Архитектура – это искусство, которое воздействует на человека наиболее медленно, зато наиболее прочно.

(Луис Генри Салливан)

ВВЕДЕНИЕ С

Для студентов рисунок интерьера является наиболее важной частью развития объемно-пространственного мышления. Он дает шанс учащ мся получ ть навыки изображения внутреннего пространства

разл чной степени сложности, закрепить на практике теорию изображензакономерностей наблюдательной перспективы, а также расширить свои представлен я композиции.

Главным средством выражения идеи архитектора является рисунок. Это первоначальный этап в создании архитектурного строен я,бансам ля улицы или площади. Никакой другой вид я не может заменить рисунка. Даже начертательная геометр я, которая учит определенным законам изображения

трехмерной формы на плоскости, не способна заменить рисунок. Начертательная геометрияАпозволяет архитектору подробно разработать проект, изготовить макет удущего сооружения, но она не может использоваться на первых этапах архитектурного проектирования.

Рисование интерьера – внутреннего объема архитектурного сооружения развивает объемно-пространственное мышление, учит студентов изображать внутреннееДпространство различной сложности, закрепляет и углубляет знания по практическому применению закономерностей перспективы, расширяет композиционные понятия.

При изображении внутреннего пространства с натуры более энергично проявляется восприятие, поИпамяти – динамическое представление, а при полной работе «от себя» главную роль получает воображение. От характера пропорций восприятия, представления и воображения, т. е. от характера мышления, зависят полнота, глубина, точность и быстрота понимания изображаемого объекта.

Прямое «живое созерцание» объекта – это первая ступенька познания, осуществляемая органами чувств. Восприятие помогает понимать, как общее, так и, отдельные стороны и качества интерьера.

3

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Цели и задачи дисциплины

Есть ряд положений и требований, которые нужно усвоить студенту для понимания основы процесса изображения. Без этого понимания рассчитывать на успех будет трудно.

Первое и самое ценное: рисование — это не только срисовывание формы, а понимание ее и закрепление результатов этого изучения с помощью рисунка на плоскости. Поэтому главным фактором в достижении реальности

СибАДИразличной высоте под разными наклонами закрепляются подрамник с холстом, картон или планшет.

и убед тельности зображения будет возможность студента понять

конструкц ю предмета. Другими словами, рисунок — это изображение граф ческ ми матер алами объемной трехмерной формы на двухмерной плоскости л ста бумаги. Следует помнить, что рисунок — это размышления с карандашом в руке.

Надо уч ться мыслить и ра отать пропорциями, постоянно оценивая и сравн вая детали р сунка. Подчеркивая, например, на рисунке свет, нужно

самую дл нную часть и самую короткую, наиболее широкую и наиболее узкую и держать все в верном соотношении. И в каждой задаче идти от общего к частному.

От общей формы — к деталям. Этот принцип в рисовании появляется с начальных построений на листе, когда рисующий, уходя от деталей, намечает общий силуэт предмета, и затем в светотеневой разработке, когда определяются общие тональные отношения: освещенные и затененные части

формы.

Когда намечена основная форма, надо ее проверить в конструкции, в характере, в размере (пропорциях) и затем вносить дополнительные

подробности.

Материалы и основные приемы работы

Мольберт - деревянный или металлический станок, на котором, на

Бумага (от итал. bambagia - хлопок), тонколистовой волокнистый материал.

Стирательная резинка (ластик) — канцелярская принадлежность для удаления карандашных (и иногда чернильных) надписей с бумаги и других поверхностей для письма. Представляет собой мягкий кусок невулканизированной резины, иногда укрепляемой на обратном конце карандаша. Может быть любого цвета и различной плотности. Чем резинка мягче, тем приятнее и удобнее ею пользоваться.

4

Ластик-клячка (кляча, уст. сни́мка) — канцелярская принадлежность для коррекции и осветления угольных и пастельных рисунков, для удаления загрязнений с плёнки и кальки. Представляет собой специальную легко мнущуюся очищающую резину, имеющую тестообразную консистенцию и высокие адсорбирующие свойства. При применении она захватывает частички графического материала, не повреждая бумагу и не размазывая рисунок.

Графитный карандаш - часто используемый материал в учебном рисунке, обладающий рядом явных достоинств: чёткостью линии,

бархат стостью штриха, возможностью исправления ошибок с помощью рез нки. На более употребляемые графитные карандаши делятся

карандаши, нач ная с «3М», дают в рисунке широкую градацию по силе линий и тона с красивойАфактурой, они дают возможность работы на самых непрочных по структуре умагах, вплоть до «папиросной». Богатые качества мягких карандашей (жирность фактуры, интенсивность тона) позволяют вести рисунок в «живописных» манерах. ля графитного карандаша более характерна штриховая техника рисунка. На карандашную технику влияет, то, как заточен карандаш. Остро отточенныйДлягрифель позволяет художнику чётко прорисовывать мелкие детали и создавать строгий и тонкий рисунок (см. приложение 1, рис. 1).

Соус – жирный и мягкий материал, который выпускается в виде столбиков или палочек. Влажным соусом работать достаточно легко. Он неплохо стирается резинкой, до полученияИприятного тона. Слои соуса можно наносить друг на друга. покрытия больших участков тоном можно использовать щетинную кисть. Методика работы мокрым соусом: - на блюдце растирается кусочек соуса и смачивается водой - сухим соусом намечается рисунок - при помощи кисти, как при работе акварелью, прокладываются основные тональные отношения жидким соусом - заканчивается рисунок опять сухим соусом. Методика работы сухим соусом:

-на отдельном небольшом клочке бумаги растирают палочку соуса - полученным порошком с помощью растушевки наносится основной рисунок

-тон постепенно усиливается - заканчивается рисунок палочкой сухого соуса. Соус не терпит постоянных поправок, плохо снимается с бумаги, а при сильном нажиме на бумагу даёт излишние черноты(см. приложение 1,

рис. 2).

Сангина имеет вид коричневых или рыже-красных толстых карандашей, но без какой – либо оправы. Отличительные признаки сангины –

5