Статья: Взаимосвязь между уровнями личностной зрелости человека и типами межпоколенных отношений в семьях

Несмотря на многообразие формулировок личностной зрелости, предложенных различными авторами, все их можно объединить в два направления: как наступление возрастного этапа и как наличие определенных достижений.

Мы придерживаемся мнения О. Н. Марковой, которая определяла личностную зрелость как уровень развития человека, достижение которого предполагает исполнение человеком присущих ему социальных ролей, самоактуализацию и самореализацию человека как личности [3].

Стоит отметить, что достижение зрелости как возрастного этапа отнюдь не говорит о достижении зрелости личностной. В одном и том же возрастном периоде взрослости люди могут быть очень разными по степени личностной зрелости. Поэтому как никогда актуальной становится проблема изучения критериев зрелости личности.

Критерии личностной зрелости разрабатывались практически во всех научнопсихологических подходах: психоаналитическом (З. Фрейд, А. Адлер, К. Хорни, Э. Эриксон), гуманистическом (А. Маслоу, К. Роджерс, Г. Олпорт), экзистенциальном (В. Франкл), деятельностном (С. Л. Рубинштейн, А. Н. Леонтьев). В современной зарубежной психологии этой теме также посвящено немало работ (Н. Мак-Вильямс, В. Меннингер, Дж. Холлис, А. Эллис) [1].

Проведя анализ первоисточников, мы можем говорить о том, что многие авторы характеризуют зрелость личности через высокую сформированностью таких качеств, которые бы обеспечили ей успешное вхождение и функционирование в обществе, и в тоже время, отсутствие качеств психологического инфантилизма.

Опираясь на работы отечественных и зарубежных авторов, а также принимая во внимание идею Л. А. Головей о возможности выделения интра- и интерперсональных характеристик, позволим себе представить свое видение критериев личностной зрелости (см. таблицу 1).

Таблица 1 Критерии личностной зрелости

Составлено автором

Считаем, что использование уровневого подхода к определению личностной зрелости позволит лучше разграничить и объяснить особенности поведения личности, характер межличностных, межпоколенных и социальных взаимодействий. Поэтому условно нами выделен высокий, средний и низкий уровень личностной зрелости.

Мы предполагаем, что каждому уровню личностной зрелости соответствует определенный тип взаимодействия между поколениями. Чем ближе форма взаимодействия между поколениями к сотрудничеству, тем выше уровень личностной зрелости.

В пилотажном исследовании участвовали представители 25 семей в возрасте от 25 до 71 года, почти равномерно распределенные по критериям место жительства и образования.

Измерение компонентов личностной зрелости производилось нами с помощью набора методик, в который входили: методика «Самоактуализационный тест» (САТ); методика «Смысложизненные ориентации» (СЖО); тест жизнестойкости (опросник Hardiness Survey С. Мадди) в адаптации Д. А. Леонтьева.

Для исследования межпоколенных отношений мы отобрали две методики: «Шкала семейного окружения» (Famil Environmental Skale (FES), Р. Х. Мус) в адаптации С. Ю. Куприянова и «Субъективная оценка межличностных отношений» (автор С. В. Духновский). Для того чтобы определить тип межпоколенного отношения в семьях мы применили факторный анализ с использование программы IBM SPSS Statistics 23. Используемый метод выделения факторов: метод главных компонент, метод вращения: варимакс с нормализацией Кайзера.

В результате проведенного анализа мы получили три фактора, которые представляют, на наш взгляд, три типа отношений между поколениями в семье (рис. 1).

Рисунок 1. Типы межпоколенных отношений в семье (составлено автором) Эти типы можно охарактеризовать следующим образом:

К первому типу межпоколенных отношений относятся 43,3 % обследованных респондентов. Данный тип отношений в нашем теоретическом исследовании получил название «дисгармоничные отношения». Отношения между поколениями здесь отличаются повышенной напряженностью, агрессивностью, конфликтностью. Вместе с тем представители семьи также ориентированы на достижения, что придает любой деятельности, будь она учебная или профессиональная, элемент соревнования. Полученные высокие показатели по шкале напряженность говорят о том, что отношения между поколениями в семье отличаются изменчивостью, непостоянством, что вызывает у респондентов чувство тревоги, смятения. В совокупности с другими показателями, мы можем сказать, что возможно присутствует резкость и грубость по отношению к членам семьи. Высокие значения по шкале конфликтность свидетельствуют о том, что каждый стремиться навязать свою точку зрения, отстоять свою позицию. Такое поведение может быть связано с отсутствием доверия, понимания между членами семьи. Неумение слушать, доверять друг другу приводит к ссорам, агрессивному отстаиванию своих интересов. Опираясь на другие показатели («Контроль», «Организация»), можно предположить, что проявления агрессии возможны и в ходе борьбы за власть в семье.

Второй тип отношений между поколениями продемонстрировали в нашем исследовании также 43,3 % респондентов. Согласно предложенному нами в теоретической части описанию, данный тип назывался «гармоничные отношения». Практическое исследование подтвердило и дополнило наши первоначальные предположения. Отношения между поколениями в данном типе можно охарактеризовать как сплоченные, с определенной степенью свободы для членов семьи. Поощряется независимость суждений и в принятии решений, самостоятельное решение проблем, при этом в случае необходимости семьей будет оказана необходимая помощь и содействие. Как правило, люди, принадлежащие к такому типу отношений, ориентированы на достижения, особенно в интеллектуально-культурной области. Но в основе этого стремления лежит уверенность в своих силах и поддержка со стороны членов семьи. В то время как для первого типа отношений, где также присутствует данный признак, больше характерно стремление показать свою силу, способности, проявить себя лучше других. В гармоничных отношениях возникающие трудности и проблемы успешно разрешаются, так как членам семьи свойственно действовать на равных, искать решение совместно, уважать позицию другого человека, прислушиваться к его мнению. Искренность, непосредственность в отношениях такого типа является залогом доверия внутри семьи.

В теоретической части нашего исследования третий тип межпоколенных отношений мы определили как «разрыв отношений», которому свойственно полное прекращение взаимодействия, сопровождающееся конфликтами и обидами. Однако, в пилотажном исследовании такого типа отношений выявлено не было. Предполагаем, что это связано с критериями выборки, которые мы установили: исследование диады «родитель-ребенок», в которой есть взаимодействие между представителями разных поколений, что полностью противоречит основной характеристике типа «разрыв отношений». Кроме того, поиск респондентов происходил через одного из представителей этой диады, что изначально свидетельствует о наличии детско-родительского общения.

Однако, в ходе факторного анализа был выделен еще один тип отношений между поколениями первоначально не описанный нами в теоретической части. К данному типу относится 13,4 % респондентов. Основной характеристикой этого типа стали шкалы «организация», «контроль» при достаточно высоких показателях по шкалам «отчуждение» и «конфликтность». В данном типе отношений ясно наблюдается стремление одного из членов семьи доминировать над другим, отслеживать и контролировать все, что касается этого человека. Предполагаем, что данный тип отношений может считаться переходным к «разрыву отношений», так как высокие показатели отчужденности говорят о том, при общении человек испытывает чувство дискомфорта, поэтому старается дистанцироваться от близких людей. Условно мы назвали этот тип «контролирующие отношения».

Таким образом, наиболее многочисленными были два типа отношений между поколениями - гармоничные и дисгармоничные. Оба типа демонстрируют одинаковое количество респондентов - по 43,3 %. При этом стоит отметить, что вариантов проявления дисгармонии в отношениях может быть как минимум четыре: напряженность, конфликт, агрессия, отчужденность.

Для определения уровня личностной зрелости использовался интегрированный показатель уровней развития каждого из компонентов личностной зрелости по трем методикам: «Самоактуализационный тест» (САТ), тест «Смысложизненных ориентаций» (СЖО), тест жизнестойкости С. Мадди в адаптации Д. А. Леонтьева.

В зависимости от набранной суммы баллов респонденты распределялись по уровням:

высокий, средний, низкий уровень личностной зрелости. В нашей выборке присутствуют все три уровня зрелости. Распределение по уровням наглядно представлено на рисунке 2.

Рисунок 2. Уровни личностной зрелости (составлено автором)

Высокий уровень личностной зрелости показали лишь 16,7 % респондентов. Испытуемые демонстрируют высокие показатели как интерперсональных, так и интраперсональных характеристик. Как правило, такие люди имеют четкие цели на будущее и стремятся к их достижению. Их жизнь эмоционально насыщена, происходящие события, изменения приносят удовольствие и радость. Присутствует удовлетворение прожитым жизненным этапом. Это сильные личности, которые имеют свободу в принятии решений, в своих действиях и несут за это ответственность. Все это подкреплено независимостью суждений, взглядов; руководство жизнью осуществляется на основании своих установок, убеждений, принципов. Сильно развито стремление к саморазвитию, человек знает свои сильные и слабые стороны, принимает их, работает над устранением деструктивных качеств, обладает склонностью в рефлексии. Воспринимают мир целостно, понимают неизбежность существования противоположностей. Успешны в установлении контактов с окружающими, располагают к себе, поддерживают искренние, доверительные отношения. Чаще всего креативны, любят творчески подходить к решению задачи.

Средний уровень развития личностной зрелости продемонстрировало наибольшее количество респондентов - 46,6 %. Для данного уровня характерно наличие жизненных целей, однако, могут возникать сложности с их реализацией в силу разных обстоятельств. Прожитый этап вспоминают с теплотой, однако считают, что есть вещи, которые стоило бы изменить. Как правило, отвечают за свои поступки, решения, суждения, но бывают моменты, когда встречается перекладывание ответственности на других людей или жизненные обстоятельства. Не могут полностью опираться на себя, есть определенная степень зависимости от окружения, их взглядов, позиций на тот или иной вопрос. В целом, принимают себя такими, какие они есть, ценят свои достоинства. Принимают несовершенство человеческой природы, с пониманием относятся к своим отрицательным проявлениям: раздражению, экспрессивным действиям и т. д. С некоторой настороженностью относятся к установлению близких, эмоционально насыщенных и доверительных контактов, при этом достаточно дружелюбны.

Низкий уровень личностной зрелости продемонстрировали 36,7 % респондентов. Данный уровень предполагает наличие трудностей при постановке целей в жизни, человек достаточно непостоянен в своих действиях, берется одновременно за несколько дел, быстро разочаровывается в деятельности, так как выбирал ее неосознанно. Это касается многих моментов - начиная от профессиональной деятельности, заканчивая повседневными домашними делами. Такие люди, как правило, не удовлетворены своей жизнью, ее результатами, хотят все изменить. Склонны к перекладыванию ответственности на других людей, так как весьма зависимы от мнения социума, фаталисты. Им тяжело разбираться в себе, так как возможно неадекватное оценивание своих личностных качеств, отсутствие конструктивной критики со своей стороны. Коммуникабельность может иметь два полюса, с одной стороны человек легко может устанавливать контакты, однако они весьма поверхностны и недолговечны, не отличаются глубиной и доверительностью; с другой стороны человек может быть достаточно избирателен в установлении глубоких и тесных эмоциональнонасыщенных контактов с людьми. Он открыт новым знакомствам, однако не проявляет инициативу в их установлении; дружелюбен в общении, но соблюдает дистанцию.

Для того чтобы установить взаимосвязь между уровнем личностной зрелости и типом межпоколенных отношений, мы сопоставили эти показатели. Результаты сопоставления представлены в таблице 2 и рисунке 3.

Таблица 2 Уровни личностной зрелости по типам межпоколенных отношений

Гармоничный тип МПОДисгармоничный тип МПОКонтролирующий тип МПО

Рисунок 3. Уровни личностной зрелости по типам межпоколенных отношений (составлено автором)

В соответствии с представлены выше данными, мы можем сделать вывод о том, что для высокого уровня личностной зрелости характерен гармоничный тип межпоколенных отношений, также встречается и дисгармоничный тип МПО, но существенно меньше. Контролирующий тип межпоколенных отношений у респондентов с высоким уровнем личностной зрелости не выявлен.