) разработка новых технически и математически обоснованных компьютерных программ прогноза индивидуального преступного поведения в бытовых группах на основе учения об относительной длительности конфликтных криминогенных ситуаций, порождающих тяжкие и особо тяжкие преступления в быту, технического учения об экспертных оценках;
) организация и проведение оперативных проверок, рейдов по криминогенным зонам, «злачным» местам, по микрорайонам, где сосредоточены коммунальные квартиры, бараки, дома старой застройки, частные дома.
Сущностью групповой профилактики преступного поведения в бытовых группах является относительно длительное направленное взаимовлияние социальной группы [25, с. 154]. К основным направлениям выявления групп - предмета групповой профилактики бытовых преступлений - следует отнести:
) определение типа конфликтной криминогенной ситуации, прежде всего по содержанию, по срокам функционирования с момента возникновения или перехода из одного типа в другой тип конфликтной ситуации по различным бытовым группам;
) назначение формы реагирования с определением конкретных субъектов профилактики, методов, и приемов, которые они должны применять.
Формы реагирования на внутрисемейные преступления и их предупреждение. Особое значение в этом отношении имеют три типа конфликтных ситуаций: циклически равномерная конфликтная ситуация; циклически обостряющаяся конфликтная криминогенная ситуация; только обостряющаяся конфликтная криминогенная ситуация.
В результате криминологических исследований установлено, что непосредственно перед совершением тяжких и особо тяжких преступлений в бытовых группах (семья, родство, свойство, соседство, квартирантство) действовали только два типа конфликтных криминогенных ситуаций - циклически обостряющаяся и только обостряющаяся. Но довольно часто возникновению ситуаций этого типа предшествовала циклически равномерная конфликтная ситуация, которая сама по себе не является криминогенной, но в любой момент она может перерасти в таковую, поэтому необходимо уже при ее установлении начинать мероприятия по групповой профилактике [25, с. 155]. Таким образом, при установлении:
) циклически равномерной конфликтной ситуации - следует применять эпизодическую (контрольную) форму реагирования, субъектами которой могут быть психолог, сексолог, служба семьи, службы доверия, психиатр, священнослужитель, разного рода специалисты, а также шефы, которые должны посещать конфликтующие группы периодически. Учитывая цикличность ситуаций этого типа, рекомендуется как самим бытовым группам, так и различным службам, специалистам встречаться друг с другом один раз в три месяца. Основная задача - предупредить перерастание ситуации этого типа в криминогенную. Рекомендуемые методы: советы, беседы, групповая психогигиена, психопрофилактика, психотерапия; обучение нормативному, бесконфликтному поведению; религиозные проповеди на темы «добра и зла», «непротивления злу насилием» и др.; эстетические и сексуальные занятия, прежде всего с супружескими парами и др.;
) циклически обостряющейся конфликтной криминогенной ситуации - следует применять длящуюся форму реагирования. Субъекты профилактики - все указанные, а также неформальные организации, профессиональные негосударственные конторы (например, детективные агентства, подразделения при партиях, ориентированные на профилактику преступного поведения в бытовых группах и др.); трудовые коллективы и предприниматели, с которыми и у которых работают субъекты этих ситуаций - члены бытовых групп; участковые инспектора милиции и др.
Рекомендуемые методы: советы, беседы, лекции; религиозные проповеди, занятия различного вида, а при установлении соответствующих оснований, применение к конфликтующим мер общественного (например, обсуждение собрании жильцов по месту жительства и т.п.), дисциплинарного (советы акционерной компании, предприниматели могут лишить в частности, премий и т.д.) и административного воздействия (например, на основании ст. 6.2, 10.7, 10.9, 21.16, 23.4, 23.22, 17.1) КоАП Республики Беларусь и др.), приемов ресоциализации;
) только обостряющейся криминогенной ситуации - необходимо применять неотложную форму реагирования. Ее субъектами могут быть суды, прокурор и все указанные организации и специалисты [25, с. 156]. В этих случаях за аморальное и противоправное поведение вредное влияние на детей и подростков к виновным могут быть применены следующие меры воздействия: лишение родительских прав, а также выселение без предложения другого жилого помещения, принудительный обмен и выселение при установлении невозможности совместного проживания; ограничение дееспособности граждан, злоупотребляющих спиртными напитками или наркотическими веществами, госпитализация в психиатрический стационар в недобровольном порядке (когда психическое расстройство обусловливает опасность для себя и окружающих); возбуждение уголовных дел во всех случаях обнаружения признаков преступлений, предусмотренных ст.153 - 159, 166 - 170 УК Республики Беларусь (т.е. необходимо сделать эти уголовно - правовые нормы действительно эффективными, направленными также и на предупреждение тяжких насильственных преступлений). Здесь необходимо обратить внимание на типичные циклы только обостряющихся криминогенных ситуаций. Так, для супружеских криминогенных ситуаций характерен пиковый период (каждая третья ситуация подобного типа тянется от трех месяцев до полугода и завершается преступлением), для соседей - от суток до месяца ее длительности совершается преступление [25, с. 156].
) «тяжкого» конфликта - применяется экстренная форма реагирования. Организующие функции в данных случаях принадлежат дежурным отделов внутренних дел, которые обязаны срочно направлять оперативных сотрудников, оперативно - следственные группы на место конфликта для его пресечения и предотвращения, совершения тяжкого насильственного преступления. Особую роль должны играть соседи, родственники и другие лица, присутствующие при конфликте этого типа. Тяжкий одинарный конфликт, завершающийся насильственным преступлением, у супругов в половине, а у соседей в 2/3 случаев тянется до часа. Поэтому особенно актуальна необходимость принятия предварительных мер при диагностировании конфликтной криминогенной ситуации.
Основными условиями эффективности групповой профилактики преступного поведения в бытовых группах являются:
) оптимальный подбор групп, в которые следует включать не только группы и лица с активно-негативными или пассивными позициями, но и лиц и группы с активно-позитивными позициями с тем, чтобы исключить негативное социально-психологическое заражение ими друг друга;
) обеспечение сочетания групповой и индивидуальной профилактики;
) использование соответствующих специалистов: психотерапевтов, сексологов, психиатров, суицидологов и др.
Индивидуальная профилактика преступного поведения в бытовых группах включает в себя, как известно, систему мер, направленных на выявление и устранение причин и условий формирования личности насильственного, корыстного, неосторожного преступника в бытовых группах (ранняя индивидуальная профилактика), внутренних причин и условий насильственного, корыстного, неосторожного преступного поведения (непосредственная индивидуальная профилактика) и осуществляемых прежде всего относительно личности с негативно-отклоняющимся поведением, а также микросреды по месту его жительства.
Направления выявления лиц, склонных к насилию, корыстному, неосторожному, отклоняющемуся поведению, постановки их на учет, контроля за ними:
) выявление, постановка на учет, контроль носителей маргинальной среды - проституток, бомжей, бичей, наркоманов, токсикоманов, алкоголиков, гомосексуалистов и др.:
) установление семейных (бытовых) дебоширов, мелких хулиганов, их учет и контроль за ними;
) выявление лиц, владеющих оружием на законном основании, но по ряду параметров представляющих опасность для окружающих - прошедших войну в Афганистане, Чечне, других «горячих точках» и не прошедших социально-психологической реабилитации, злоупотребляющих спиртными напитками, наркоманов и др. [25, с. 157].
) выявление лиц указанной категории из числа ранее судимы за хулиганство, причинение вреда здоровью любой степени тяжести, убийство, изнасилование и иные насильственные действия сексуального характера, угрозу убийством или причинением тяжкого вреда здоровью, похищение человека, незаконное лишение свободы, захват заложника, терроризм, грабеж, разбой и вымогательство, бандитизм, массовые беспорядки, вандализм; незаконные приобретение, передачу, сбыт, хранение, перевозку, изготовление или ношение оружия, боеприпасов и взрывных устройств, их хищение и вымогательство; жестокое обращение с животными; террористический акт и диверсию; угрозу, насильственные действия и посягательство на жизнь лиц, осуществляющих правосудие, предварительное расследование или исполнение наказания; применение насилия и оскорбление представителей власти, посягательство на жизнь сотрудника правоохранительного органа, дезорганизацию нормальной деятельности учреждений, обеспечивающих изоляцию от общества; сопротивление, насильственные действия в отношении начальника или принуждение его к нарушению обязанностей военной службы, нарушение уставных правил взаимоотношений.
Из методов изучения лиц, склонных к насилию, хищениям, легкомысленному (рисковому) и небрежному поведению, следует выделить:
) анализ документов, прежде всего официальных - уголовных и личных дел, характеристик и т.п., а также личных - автобиографий, писем, дневников и т.д.;
) опросы: беседы, анкетирование, интервьюирование, свободное и стандартизированное. При этом лучше всего себя зарекомендовало стандартизированное интервью, поскольку оно: а) обеспечивает непосредственный контакт исследователя с лицом, склонным к насилию, хищениям, легкомысленному (рисковому) и небрежному поведению максимально обеспечивает получение объективной информации из субъективных источников; б) позволяет подвергнуть количественной, в том числе компьютерной, обработке полученные данные, в частности, вычислить коэффициент корреляции и проч., что может быть использовано в разработке прогнозов и программ в микросредовой и индивидуальной профилактике; в) именно в процессе такого взаимодействия возможно эффективное воздействие на исследуемого, поскольку в процессе самой работы между исследователем и исследуемым чаще всего складываются доверительные отношения; 3) тестирование. Из методов тестирования следует привести прежде всего объективные (субъективные) тесты, зарекомендовавшие себя, и использовавшиеся при исследовании насильственных, корыстных, неосторожных преступников, например MMPJ, 16-факторный опросник Р.Б. Кэттэлла и др., более современные адаптированные в Республике Беларусь тесты, а также проективные - фрустрационный тест С. Розенцвейга по установлению типа и направленности агрессии, Сакса-Сиднея по изучению конфликтности, Басс-Дарке по выявлению агрессивности.
В США весьма эффективно для изучения осужденных условно, условно-досрочно освобождаемых и заключенных в местах лишения свободы применяется допрос «Классификационный контроль правонарушителя», представляющий собой батарею тестов и иных методов и содержащий 45 разделов, в результате чего выявляется пять типов преступников, в том числе два типа, склонных к насилию, один из которых - к обычному, а другой - направленному против уголовной юстиции и ее сотрудников. Выявленный как «склонный к насилию» должен быть поставлен на соответствующий профилактический учет с последующим контролем за ним.
Из методов воздействия на лиц, склонных к насилию, можно выделить:
) систему приемов - типичных, отраженных в «Руководстве по работе с преступниками», и индивидуализированных - применительно к каждому исследуемому. Лица, склонные к обычному, специально не ориентированному насилию, обычно эмоционально неустойчивы, агрессивны, эмоционально склонны к вспышкам гнева, ярости, озлобленности, чаще из-за объекта (ценности), не значимого к для них, излишне переоцененного, вызывающего не вполне адекватную реакцию. Это вызывает акты насилия, ориентированные как на внешние объекты, так и на себя. Отличаются довольно низким адаптивным уровнем [25, с. 159].
В работе с ними необходимо ориентироваться на содержание и степень устойчивости его агрессивно-насильственной мотивации характера и специфики конфликтной криминогенной ситуации, которые могут привести его непосредственно к насилию. Важна акцентуация на его психических свойствах и состояниях, которые содействуют насилию. Предлагается длительное, терпеливое обращение привлечение психиатра (учитывая его явный истероидный синдром характерный для ряда психических заболеваний и пограничных расстройств). В работе с ним рекомендуется ориентация не на все проблемы, возникающие у него, а лишь на те, которые вызвали или содействовали насилию и могут породить его вновь;
) индивидуальный аутотренинг (АТ). В качестве самой общей формулы, направленной на снятие агрессивности, в АТ используется; «Всегда и везде я совершенно спокоен и хладнокровен. Я остаюсь всегда свободным и спокойным». Конкретизация формул цели зависит от причины агрессивности. Если человека раздражает внешнее принуждение или недовольство собой, ему принесут пользу формулы со словами «все равно», «безразлично», «равнодушен». «Я совершенно спокоен, хладнокровен. Принуждение мне безразлично. Я совершенно спокоен, уверен в себе и хладнокровен. Еда (сигареты, алкоголь) мне безразлична» [25, с. 160];
) помещение в реабилитационные центры представителей маргинальной среды - пьяниц, наркоманов, проституток, «бомжей»; лиц, не имеющих постоянного источника доходов, ранее судимых, лиц с отклонениями в психике;
) дифференциацию и индивидуализацию наказания за совершенные бытовые преступления, если они небольшой или средней тяжести, с целью предупреждения более тяжкого преступления, а если они тяжкие и особо тяжкие, то с целью предупреждения любого рецидива;
) привлечение к уголовной ответственности всякий раз при совершении насильственных, корыстных, неосторожных преступлений небольшой или средней тяжести - угрозы, причинение легкого и средней тяжести вреда здоровью, мелкие кражи, хулиганство и т.п.;
) беседы с применением приемов убеждения, переубеждения и т.д.;
) лечение психоневротических аномалий, алкоголизма, наркотизма, токсикомании, в том числе принудительное при проявлении опасных форм поведения;
) оказание помощи, как лицам, так и группам, оказавшимся в тяжелом материальном положении, неудовлетворительных жилищных условиях, сложных напряженных социально-психологических отношениях друг с другом;
) персонифицированное (индивидуализированное) воздействие на неблагоприятную, окружающую конкретную личность, склонную к насилию, хищениям, легкомысленному (рисковому) и небрежному поведению в бытовых группах, микросреду (оптимальное сочетание индивидуальной и микросредовой профилактики) - лишение родительских прав при обнаружении жестокого обращения со своими детьми; смена места работы, жительства и прочее.
Взрослый человек находится обычно под влиянием как минимум двух систем семейных отношений. Имеется в виду родительская семья, которая его воспитала, и супружеская семья, которую он создал сам. Если основные позиции семьи, в которой человек вырос, находят подтверждение в новой семье, то тем самым они еще более укореняются. Но случается, что главные жизненные установки, приобретенные от родителей, противоречат взглядам супруга и его родственников. Порождается конфликт. Столкновение в семье общественно полезных и антисоциальных взглядов ставит личность перед выбором дальнейшего пути.
Бытовые преступления, несмотря на их уменьшение в структуре преступности в последнее время, продолжают оставаться актуальными. Эти преступления могут иметь насильственный характер (не менее 35-40% в городах, а в сельской местности и того больше) могут быть корыстными (что вызывает гражданско-правовые споры по вопросам общей совместной собственности супругов), а также неосторожными (чаще всего связанными с нарушением правил безопасности обращения с бытовыми приборами). Усвоение вопросов предупреждения бытовых преступлений окажет помощь и профессиональному субъекту профилактики, и всем гражданам. Таким образом, неблагоприятно складывающиеся семейные отношения при определенном стечении обстоятельств могут привести к совершению преступления. При этом следует различать два типа отрицательного воздействия семьи на личность. Во - первых, неблагоприятные условия семейного воспитания, которые формируют у человека черты правонарушителя. Во - вторых, конфликт, порождающий совершение преступления против члена семьи.