Дипломная работа
Воспитание
патриотических качеств личности молодёжи при занятиях борьбой
Москва 2013
Аннотация
патриотический воспитание борьба спортивный
Ключевые слова - борьба, нравственно-патриотические качества, занятия спортом.
Аннотация - нравственно-патриотическое воспитание - это целостный процесс последовательного расширения и укрепления ценностно-смысловой сферы личности, формирования способности человека сознательно выстраивать и оценивать отношение к себе, другим людям, обществу, государству, миру в целом на основе общепринятых моральных норм и нравственных идеалов, ценностных установок.
Патриотическое воспитание учащейся молодежи в современных условиях
приобретает особую актуальность и значимость, так как патриотизм является одним
из важнейших составляющих общенациональной идеи Российского государства.
Патриотическая идея всегда была в центре внимания многих отечественных и
зарубежных ученых-педагогов, философов, историков и политиков.
Annotation
Key words - fight, moral and patriotic qualities, sports
activities.- moral and patriotic education - is complete process of consecutive
expansion and strengthening of the valuable and semantic sphere of the
personality, formation of ability of the person consciously to build and
estimate the attitude towards themselves, other people, society, state, world
in general on the basis of the standard moral standards and moral ideals,
valuable installations.education of the studying youth in modern conditions
gains special relevance and the importance as patriotism is one of the most
important components of national idea of the Russian state. The patriotic idea
always was the focus of attention of many domestic and foreign
scientists-teachers, philosophers, historians and politicians.
Содержание
Введение
1.1 Сущность патриотического воспитания
.2 Исторические корни воспитательного потенциала борьбы
.3 Духовно-нравственный воспитательный потенциал борьбы
Глава II. Национально-патриотическое и интернациональное воспитание борцов в процессе спортивных тренировок и соревнований
.1 Воспитательная направленность учебно-тренировочного процесса борцов
.2 Спортивные соревнования борцов в системе национально-патриотического и интернационального воспитания
.3 Спортивная символика и ритуалы на соревнованиях по борьбе
Заключение
Список литературы
Приложения
Введение
Физическое воспитание предполагает воздействие на молодежь в целях совершенствования физической культуры, организации активного досуга, укрепления здоровья и закаливания, формирования морально-волевых и психологических качеств.
В перечень основных направлений физического воспитания молодежи должны быть включены: организация плановой физической подготовки; проведение спортивно-массовых мероприятий; организация активного досуга молодежи в выходные и праздничные дни; пропаганда здорового образа жизни; популяризация лучших спортивных достижений.
Нравственно-патриотическое воспитание - это целостный процесс последовательного расширения и укрепления ценностно-смысловой сферы личности, формирования способности человека сознательно выстраивать и оценивать отношение к себе, другим людям, обществу, государству, миру в целом на основе общепринятых моральных норм и нравственных идеалов, ценностных установок [7].
Патриотическое воспитание учащейся молодежи в современных условиях приобретает особую актуальность и значимость, так как патриотизм является одним из важнейших составляющих общенациональной идеи Российского государства. Патриотическая идея всегда была в центре внимания многих отечественных и зарубежных ученых-педагогов, философов, историков и политиков.
Патриотизм как особое нравственное качество личности человека проявляется в любви к Родине, верности своему Отечеству, преданности и готовности служить своей Родине, стремлении защитить её интересы, привязанности человека к родной земле и уважительном отношении к другим народам, их культуре, языку, традициям и нетерпимости к расовой и национальной неприязни.
Любовь к Родине позволяет лучше осознать необходимость своего ратного труда как труда на благо Отечества. Патриотическое сознание является тем побудительным мотивом, который повышает чувство долга, укрепляет духовные силы. Любовь к Родине помогает справляться с напряженным ритмом военной службы, успешно преодолевать многочисленные трудности в повседневной жизни, которые вызваны недостаточной материально-технической обеспеченностью учебного процесса, отсутствием надлежащей заботы государства. Еще одно важное направление - развитие и поддержка инфраструктуры молодежной политики, муниципальных учреждений по работе с молодежью [8].
Актуальность исследования. Патриотическое воспитание подрастающего поколения посредством единоборств в современных условиях приобретает особую актуальность и значимость. Патриотическая идея всегда была в центре внимания многих отечественных и зарубежных ученых-педагогов, философов, историков и политиков.
Патриотизм как особое нравственное качество личности человека проявляется в любви к Родине, верности своему Отечеству, преданности и готовности служить своей Родине, стремлении защитить её интересы, привязанности человека к родной земле и уважительном отношении к другим народам, их культуре, языку, традициям и нетерпимости к расовой и национальной неприязни [9].
Современное подрастающее поколение - это актуализированное будущее, то есть не только будущее, но и настоящее.
Определяющий и перспективный характер приобретают представления и установки "нормальных" детей и подростков, потому что они составят в будущем основу государственного существования.
Те нормы и ценности - а возможно, и иллюзии, - которые они усвоят сегодня, - это и есть будущее общества. Следовательно, важнейшим фактором устойчивого развития страны и общества, роста благосостояния ее граждан и совершенствования общественных отношений, формирования и укрепления позитивных ценностей российского общества, таких как: здоровье, труд, семья, толерантность, права человека, Родина, служение отечеству, активная жизненная и гражданская позиция и ответственность, лидерские качества, становится целостная и последовательная деятельность по развитию физической подготовки детей - занятия основами единоборств.
Любому обществу нужны здоровые, мужественные, смелые, отважные, инициативные молодые люди, готовые в случае необходимости защитить себя, встать на защиту слабого и на защиту своего Отечества.
На современном этапе развития российского общества существует немало проблем в воспитании подрастающего поколения. Основными проблемами являются: организация досуга; нравственное и физическое здоровье, военно-патриотическое воспитание подрастающего поколения.
Начиная с подросткового возраста у детей, зачастую накапливается значительное количество избыточной негативной энергии, которая, как правило, выплескивается в виде различных правонарушений, направленных против личности (детская: преступность, наркомания и др.) [34].
Занятия спортом ставят на первое место среди средств снятия избыточной энергии, и направления ее в безопасное и полезное русло, а также прививают им чувство любви к Родине, желание защищать Отечество, формируют здоровый образ жизни и дисциплинированность. Одним из видов спорта, активно развивающий навыки военно-профессиональной деятельности является единоборство.
Патриотическое воспитание, физическая подготовка и спорт, поддержка инициатив молодежи - самое эффективное средство профилактики негативных явлений в обществе. Патриотизм является объединяющей основой для реализации основных направлений государственной про- граммы. На сегодняшний день одной из важных задач является патриотическое воспитание и отношение молодежи, что возможно лишь при объединении и координации усилий государственных, муниципальных, общественных и других организаций различных сфер деятельности, включая физическую подготовку, спорт, туризм и молодежную политику. В последнее время наметился ряд позитивных тенденций в сфере реализации молодежной политики, развитии физической подготовки, спорта, в частности, такого вида спорта как единоборства [6].
Для дальнейшего развития системы гражданско-патриотического воспитания путем единоборств необходимы модернизация материально-технической базы спортивных учреждений, осуществляющих деятельность по патриотическому воспитанию, поддержка общественных объединений патриотической направленности, повышение уровня его организационно-методического обеспечения, повышение уровня профессиональной подготовки организаторов и специалистов, осуществляющих патриотическое воспитание, более активное и широкое привлечение к этой работе средств массовой информации, культуры и более широкое использование возможностей информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" для решения задач патриотического воспитания [9].
Цель исследования - выявить наиболее эффективные пути патриотического воспитания молодежи в процессе занятий борьбой.
Объект исследования - борцы разного возраста, занимающиеся в многонациональных спортивных коллективах.
Предмет исследования - патриотическое воспитание молодежи при занятиях борьбой.
Гипотеза исследования. Мы предполагаем, что спортивные единоборства несут в себе духовно-нравственный потенциал для развития патриотических качеств личности занимающихся.
Задачи исследования.
. Изучить теоретические основы патриотического воспитания в современных условиях при занятиями различными видами спорта;
. определить специфику патриотического воспитания молодежи при занятиях борьбой в условиях работы с многонациональными спортивными коллективами;
. проанализировать воспитательное воздействие организации и проведения спортивных тренировок, соревнований и турниров по видам борьбы разного масштаба и воспитание патриотических качеств молодежи;
. подготовить методические рекомендации по патриотическому воспитанию борцов для тренеров, работающих с многонациональными спортивными коллективами.
Методы исследования:
. Анализ литературных источников и электронных ресурсов.
. Изучение документации планирования воспитательной работы тренеров по видам борьбы.
. Педагогические наблюдения за поведением борцов во время тренировок и соревнований.
. Устные индивидуальные и групповые беседы с тренерами и борцами разных национальностей по проблеме патриотического воспитания при занятиях борьбой.
. Опытно-экспериментальная работа по воспитанию патриотических качеств борцов во время тренировок, соревнований и в условиях работы спортивно-оздоровительного лагеря.
. Обработка исследовательского материала разными способами, включая отдельные методы математической статистики.
Теоретическая и практическая значимость исследования. В исследовании
проанализирован и обобщен теоретико-практический материал по вопросам
патриотического воспитания средствами единоборства. Полученные методы могут
быть использованы в работе педагогов, тренеров и др.
Воспитание - одно из важнейших условий дальнейшего развития нашего государства и одна из главных задач о воспитания.
Понятие патриотизма в педагогике означает отношение человека к своему народу, своей Родине, проявляющееся в его делах и поступках.
Представители спортивной педагогики не дают научно обоснованного объяснения сущности патриотизма. Одни из них утверждают, что патриотические понятия порождены религией, другие - что они являются отражением духовного мира каждого отдельного человека и поэтому субъективны, третьи - что они отражают качества, свойственные той или иной расе и обусловлены биологическими особенностями человека.
Научно доказано, что патриотизм не являются врожденными, инстинктивными, порожденными биологической природой человека чувствами. Они формируются в процессе жизни и деятельности человека под влиянием воспитания, политической, культурной и социальной среды, сложившейся в той или иной стране. Проявления патриотизма очень разнообразны. К ним можно отнести уважение к национальным традициям, обычаям"стремление их сохранить, привязанность к родной природе, действенный интерес к истории своего народа, стремление к национальной независимости, национальную гордость и др. [28].
При делении общества на антагонистические классы патриотизм господствующего класса направлен преимущественно на защиту своих прав, привилегий и своей собственности.
В обществе понятие "патриотизм" получает свое дальнейшее развитие. Этому способствует развитие общественного производства, рост материальных и культурных достижений народа, государственная политика, основанная на учете национальных по форме и содержанию интересов и потребностей людей.
В развитом обществе идет процесс все более полного и глубокого единения патриотизма и интернационализма. И не случайно эти два понятия представляют для нас неразрывное целое.
Физические упражнения на всем протяжении своего исторического развития были связаны с социальными условиями жизни. Они использовались как средство подготовки юношества к жизни еще в доклассовом обществе. С появлением классового общества занятия физическими упражнениями становятся привилегией господствующих классов, защищающих свои богатства и власть [30].
При современном обществе физическая культура и cпopт стали использоваться для отвлечения молодежи от участия в политической жизни. В организацию спортивной деятельности вносится дух стяжательства и наживы, стремление использовать спортивные достижения в целях улучшения личного материального положения. Спортивные деятели средствами физической культуры и спорта вызывают проявления эгоизма, национализма, расизма.
Профсоюзы и некоторые другие общественные организации развитых стран стремятся использовать занятия физической культурой и спортом с целью защиты демократических прав своих граждан, развития связей со спортивными организациями других предприятий, городов и стран независимо от общественного строя в этих странах, независимо от социального положения и национальности спортсменов.
В нашем обществе физическая культура и спорт рассматриваются как часть общей культуры и используются как одно из средств всестороннего гармонического развития личности. Наряду с международными видами спорта, такими, как легкая атлетика, спортивная и художественная гимнастика, плавание, и другими развивается борьба, отражающая образ жизни, национальные черты, обычаи, традиции народа [30].
Физическая культура и спорт служат также установлению международных спортивных связей, что способствует борьбе за политическую, экономическую, культурную и национальную независимость слаборазвитых стран, борьбе за демократические права всех народов.
Все более возрастает роль физической культуры и спорта как средства патриотического и интернационального воспитания подрастающего поколения, средства борьбы за мир и демократию.
Задачами патриотического и интернационального воспитания являются:
формирование глубоких убеждений в необходимости выполнять свой патриотический и интернациональный долг;
воспитание чувства любви к своей Родине, родной природе, родному языку, национальной культуре, преданности России, дружбы и солидарности с трудящимися других стран;