Дети: «Бег в мешках».
Воспитатель:
Бег в мешках не просто гонки.
Мало тут одной силенке.
Тут и сильный упадет.
Ну скачите, прыгуны!
Победителю блины.
Игра - эстафета «Бег в мешках».
Для проведения игры участники делятся на две команды. Первым участникам игры выдаются мешки.
По сигналу ведущего первые участники команд должны быстро залезть ногами в мешок, и, придерживая его руками возле пояса, допрыгать до обозначенного места. Обежав его, игрок возвращается к своей команде, вылезает из мешка и передает его следующему игроку, который повторяет все действия.
Во время игры не допускается падение мешка. Если во время эстафеты участник упал, он может подняться и продолжить соревнование.
Эстафета продолжается до тех пор, пока все дети не пробегут в мешках. Побеждает команда, игроки которой первыми выполнят задание.
Воспитатель стучит в бубен.
Раз, два и закончилась игра.
Дети садятся на стульчики.
Воспитатель:
Хорошо вы играли, пора и отдохнуть. Мы живем в замечательном краю. Давайте вспомним пословицы о нашем родном крае.
Дети: Красивее Родины места не найти.
На Родине и птицы родные.
Человек без Родины, что птица без гнезда.
Родная страна -- родная мать.
В родном краю как в раю.
Где бы человек ни ходил, ни ездил, а домой все же возвратится.
Где ни бываешь, а домой вернешься.
В родное село дорога шире.
В своем доме и стены помогают.
Воспитатель:
Делу время - потехе час.
Поиграем мы сейчас.
Воспитатель: Ребята, давайте заглянем в наш волшебный сундук, скажем волшебные слова
Дети: Раз, два, три - сундук отворись!
Игра покажись.
Воспитатель достает картинку с ручейком и спрашивает, из какой она игры?
Игра Ручеек
Воспитатель: Ручей, ручей, ручеек!
Здравствуй, миленький дружок.
Можно с вами поиграть?
Дети стоящие в колонне отвечают:
Ты скорее забегай и друзей здесь выбирай!
Воспитатель стучит в бубен.
Раз, два и закончилась игра.
Дети садятся на стульчики.
Воспитатель: У кого там скучный вид?
Снова музыка звучит
Поднимайся детвора,
Ждет вас русская игра!
Дети: Раз, два, три - сундук отворись!
Игра покажись.
Воспитатель достает платок спрашивает, из какой он игры?
Дети: «Жмурки»
Дети встают в круг выбирают водящего.
Дети считают: Раз, два, три, четыре, пять.
Мы собрались поиграть.
К нам сорока прилетела
И тебе водить велела.
Игра «Жмурки на местах».
Жмурку ставят на середину игровой площадки, завязывают глаза, и он повертывается вокруг себя несколько раз.
Играющие его спрашивают: «Где стоишь?» -- «На мосту». -- «Что продаешь?» -- «Квас». -- «Ищи три года нас!»
После слов играющие расходятся по площадке.
Жмурка говорит: Раз, два, три - замри!
Жмурка идет их искать. Дети, пока их ищет жмурка, не сходят со своих мест, но они могут приседать, вставать на колени или четвереньки.
Найденный игрок становится жмуркой.
Воспитатель стучит в бубен.
Раз, два и закончилась игра.
Дети садятся на стульчики.
III часть
Воспитатель:
Ребята, посмотрите сундук пустой, значит, во все игры мы поиграем.
Давайте вспомним, какие игры были в сундуке?
Ребята, о каких играх вы расскажите своим друзьям?
Воспитатель:
Вот и пришла пора расставаться.
Дети по народную мелодию выходят из зала!
Приложение 5
Рекомендации родителям «Играем в семье. Народные подвижные игры»
Народная игра - естественный спутник жизни ребёнка, источник радостных эмоций, обладающий великой воспитательной силой. Постепенно исчезают такие народные игры, как «Салки», «Лапта», «Казаки-разбойники», «Золотые ворота». Все они вместе со считалками, песенками, закличками - величайшее богатство нашей культуры, потому что в них заложена народная мудрость. Одним из средств создания положительной эмоциональной атмосферы в семье, установления более тесных контактов между взрослыми и детьми являются народные игры.
В народной подвижной игре развивается сила вашего ребёнка, твёрже делается рука, гибче тело, вернее глаз, развивается сообразительность, находчивость, инициатива. Одни игры развивают у детей ловкость, выносливость, меткость, координацию, быстроту и силу; другие учат премудростям жизни, добру и справедливости, чести и порядочности, любви и долгу. Народные игры способствуют воспитанию сознательной дисциплины, воли, настойчивости в преодолении трудностей. Приучают детей быть честными и правдивыми. Народные игры для дошкольников - способ познания окружающего. В них много юмора, шуток, соревновательного задора
Такие игры доставляют ребёнку много положительных эмоций, особенно дети любят, когда с ними играют родители. Не лишайте его такой радости, помните, что вы и сами были детьми. Родители-первые участники игр своих детей. И чем активнее ваше общение с ребёнком, тем быстрее он развивается. Дети очень подвижны, неутомимы в своём желании бегать, прыгать, скакать, устраивать себе препятствия, и они получают от всего этого мышечное удовольствие. Взрослые не всегда понимают детей часто не позволяют шалить и резвиться, закладывая установку на малоподвижный образ жизни.
Преимущество в том, что игры просты и доступны в организации. Они не требуют специального оборудования, специального отведённого для этого времени. С ребёнком вы можете играть по дороге в детский сад, во время прогулки, во время путешествия в поезде, на даче, в походах.
Предлагаю вашему вниманию несколько русских народных игр, которые могут быть с успехом использованы в семье.
Игра «Узнай, кто»
Описание игры. Один из играющих подкрадывается к водящему (выбирается с помощью считалки) и закрывает ему глаза. Водящий должен по одежде (на ощупь) узнать, кто это и назвать по имени.
Игра «Молчаливое собрание»
Описание игры. Играющие рассаживаются рядом и поочередно шепчут на ухо соседу какое-либо слово. Затем каждый встает и изображает мимикой и действиями сказанное ему слово. остальные должны угадать. Игра проходит очень весело, но по правилам смеяться нельзя - за это платят фант.
Указания к проведению. Каждый играющий до тех пор изображает сказанное слово, пока все не догадаются.
Игра «Король в плену»
Описание игры. Двое играющих поочередно кладут друг другу руку на руку, считая до девяти. Наиболее быстрая рука схватывает медлительную, говоря: "Король в плену".
Указания к проведению. Необходимо соблюдать следующие правило: нельзя задерживать руку партнера; одному игроку нельзя класть две руки подряд. педагогика подвижный игра двигательный
Советы родителям по организации народных игр в семье.
- И для ребёнка и для родителей так важно играть вместе! Так дорого ощущение любви и то особенное понимание ребёнка, которое можно обрести в игре с ним.
- Народная игра не должна включать даже малейшую возможность риска, угрожающего здоровью детей.
- Ваше участие в детской игре -введение туда новых, развивающих и обучающих элементов- должны быть естественным и желанным.
- Не ждите от ребёнка быстрых и замечательных результатов, проявляйте своё терпение.
- Поддерживайте активный, творческий подход ребёнка, поощряйте индивидуальное самовыражение ребёнка в игре.
- Если ребёнок умеет играть, если его радует собственная ловкость и вдохновляет победа над трудностями, ему никогда не будет скучно.
- Заканчивайте игру ярко, эмоционально, результативно: победа, поражение, ничья.
- Используйте народные игры при организации семейных праздников, дней рождений ребёнка.
Уважаемые родители!
Ребёнок очень рад минутам подаренным ему родителями в игровой деятельности. Общение в игре не бывает бесплодно для малыша. Чем больше выпадает дорогих минут в обществе близких, тем больше взаимопонимания, общих интересов, любви между ними в дальнейшем.