Другой критерий классификации форм брака – принцип взаимосвязи между мужем и женой. Наиболее распространенной формой брака в странах европейской культуры является моногамия – союз одного мужчины с одной женщиной. Но, учитывая, что в странах Азии и Африки проживает большая часть населения земли, преобладающей формой брака в мире является наиболее распространенная там полигамия в двух разновидностях: полигиния – многоженство и полиандрия – многомужество, т.е. наличие у нескольких мужей-братьев единственной обшей жены. При этом надо иметь в виду, что полигамия – это культурная и религиозная традиция, принятая общественным сознанием рекомендация, а вовсе не обязательная юридическая норма. Реализация этой рекомендации зависит от множества факторов, главный из которых экономическая состоятельность, т.е. имея формальное право, не каждый мужчина в состоянии обеспечить материально нескольких жен с их детьми, что сводит формальную полигамию к реальной моногамии. По мнению многих социологов и этнографов, муж, имеющий несколько жен и жена многих мужей чаще всего достойны не зависти, а жалости и сочувствия, поскольку становятся буквально рабами своих жен или мужей.
Классификация форм брака по экономическому критерию дает неравный и покупной брак. Неравным называют брак, в котором супруги различаются по какому-либо социально значимому признаку: большой разнице в возрасте, общественном положении, доходе. Иногда неравный брак называют статусным, поскольку он дает преимущество выбора брачного партнера тому, кто занимает более высокую ступень в социальной иерархии: старшему по возрасту, богатому, принадлежащему к господствующему сословию и т.д. Для крепости семьи желательно, чтобы супруги принадлежали к одной национальности, имели одну веру, были близки по возрасту и имели равноценный социальный статус.
Покупной брак возник на заре истории и имеет много разновидностей. Одной из первых был дарообменный брак, где женщина выступала в качестве подарка в обмен на равноценные услуги или помощь. Утверждение частной собственности окончательно превратило брак в коммерческую сделку. Размеры прав мужа на обладание женой делаются прямо пропорциональными величине выкупа, уплаченного за неё. Так возникает выкупной брак, который отличается от устной договоренности дарообмена публичной формализованной церемонией со свидетелями и заключением контракта, где оговаривались права и обязанности сторон, а также размер выкупа.
Еще один вариант покупного брака, возникший на мусульманском Востоке – калымный брак. Калым – выкуп за невесту, который первоначально выплачивался роду, а позднее родителям, как компенсация за потерю работницы. Размер калыма – величина непостоянная, но в любом случае весьма внушительная. Три главных фактора, которые влияли на размер калыма: 1) умение невесты вести хозяйство, 2) красота и внешние данные, 3) репутация семьи.
По социально-психологическому критерию брак бывает по любви и по расчету. Что касается первого, то он считается нормой, если только это в самом деле любовь. Брак по расчету зародился на заре человеческой истории, когда браки заключались, чтобы обеспечить союзы между племенами, а потом и между государствами. Со временем мотивы браков по расчету менялись, но сохранялась главная особенность – отсутствие эмоциональной составляющей. Брак по расчету – противоположность браку по любви. В не очень давние времена – это был самый распространенный вид брака. В крестьянской дореволюционной России причиной женитьбы крестьянского парня была экономическая и морально-этическая необходимость: только женатый получал земельный надел, а с ним и права полноценного члена общины. Еще одна причина брака по расчету – желание избежать службы в армии. В 18 – 19 веках рекрутский набор осуществлялся только среди неженатых, да и сейчас женитьба – достаточная причина для отсрочки, а рождение двух детей освобождает от призыва. Современная разновидность брака по расчету – фиктивный брак, брак заключаемый не с целью создания семьи, а с целью получения выгоды: прописки, статуса, выезда за границу.
По возрастному критерию выделяют ранние браки – браки, заключенные между молодыми людьми, не достигшими брачного возраста (18лет). Разрешение на такой брак, если он вообще регистрируется, дает орган местного самоуправления, при наличии веской причины (чаще всего беременности). Как правило, такие браки очень непрочны. Детские браки – насильственная выдача родителями замуж малолетних девочек. В дореволюционной России в крестьянских семьях отдавали замуж в 12 – 15 лет очень часто. В настоящее время это касается стран с глубокими традициями, например в Индии и сейчас бывают случаи выдачи замуж 8-ми летних девочек за 40 – 50-летних мужчин.
Повторный брак – создание семьи разведенными или вдовцами. Эта форма брака, существовавшая всегда, имеет в настоящее время в развитых экономически странах тенденцию к увеличению. Семья в таком браке чаще всего сводная, поскольку соединяются партнеры, приводящие с собой отпрысков предыдущих отношений.
Современная семья предполагает свободу в выборе партнера при создании семьи и равноправие во внутрисемейных отношениях. Поэтому в демократическом обществе создать крепкую стабильную семью, основанную на взаимности, значительно сложнее, чем в традиционном обществе, где традиции предписывали и контролировали всю линию поведения индивида, в том числе как создавать семью и как кому надлежит себя в ней вести.
Разложение традиционной семьи и возникновение новых форм брачно-семейных отношений, наряду с позитивом, порождают в обществе массу негативных явлений, иногда настолько деструктивных, что многие социологи считают их предвестником кризиса и даже краха семьи. К числу таких признаков относятся:
- увеличение количества убежденных холостяков (мужчин и женщин), людей, которые никогда не вступали и не имеют намерения вступать в брак;
- увеличение числа разводов, что является не только личной трагедией супругов, но и калечит судьбы детей, иногда делая их безнадзорными, во всяком случае, ухудшая их стартовые позиции;
- увеличение количества неполных семей, как послеразводных, так и семей матерей-одиночек;
- увеличение количества бездетных и малодетных семей. Причины этого явления разные, от малообеспеченности до карьерных соображений и элементарного эгоизма (желание «пожить для себя»). Но результат один – начавшаяся в начале 90-х годов депопуляция, уменьшение численности населения, главной причиной чего является низкая рождаемость;
- современную ситуацию характеризует не только снижение брачности в целом, т.е. уменьшение количества фактических семей, но и изменение пропорций в их качестве. Уменьшается количество гражданских (юридически оформленных браков) и увеличивается количество браков фактических (в обиходе называемых «гражданскими», без регистрации). По данным исследований больше половины недавно поженившихся пар начали жить вместе еще до брака;
- растет количество так называемых «альтернативных браков, среди которых «свингерство» - собрачный секс, когда приятели меняются женами на время, гомосексуальные браки уже узаконенные в ряде стран, групповые браки и т.д.
Однако, проведенный в множестве исследований теоретический и практический анализ представлений россиян о семье и их реальном поведении в брачно-семейных отношениях дает право утверждать, что все эти новые явления отражают сложное положение общества в целом, являются попытками поиска адекватной современности модели семьи. Институт брака, как и институт семьи, возникшие тысячи лет назад безальтернативны.
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ.
1.Охарактеризуйте семью как социальный институт и малую социальную группу.
2.Когда возникла семья как социальное явление и какие этапы развития она прошла?
3.Какие типы современной семьи выделяют социологи?
4.Какие виды ролевых отношений существуют в современной семье? Перечислите свои социальные роли.
5.Дайте краткую характеристику функций современной семьи.
6.В реализации какой функции наиболее заметна и важна роль здравоохранения?
7.Какие социальные функции в отношении семьи должен выполнять семейный врач?
8.Что такое жизненный цикл семьи?
9.Назовите основные элементы правового статуса семьи.
10.Что такое гражданский брак? В чем сходство и различие
гражданского брака и сожительства?
11.Что представляет собой институт брака? Как соотносятся
между собой брак и семья?
12. Охарактеризуйте основные виды брака.
13. Назовите основные мотивы и причины разводов в России.
Что вы знаете об этой проблеме в других странах?
14. Составьте сравнительную таблицу культурных моделей
послеразводного поведения в России и других странах.
15. Какие проблемы стоят перед современной семьей?
16. Какие существуют альтернативы семье и браку?
17.Укажите причины снижения рождаемости в российском
обществе.
18. От неизлечимой болезни умерла мать 11-летней Насти. Когда девочке было 4 года родители развелись и отец регулярно выплачивал алименты на содержание дочери. Ребенка, после смерти матери хочет забрать отец, но бабушка обратилась в суд с иском об установлении опеки над ребенком. Какое решение примет суд? Какие факторы при вынесении решения суд обязан учитывать?
19. Семья – первый и главный агент социализации, который прививает личности основные нормы и правила поведения. От чего зависит этот набор правил? Всегда ли семья обеспечивает позитивную социализацию? Не наносит ли иногда семейная социализация вред индивиду? Почему для успешной социализации нужна именно семья, а не детский дом, в котором вроде бы есть все условия, включая материальное обеспечение и профессиональных педагогов, а не неграмотных и иногда очень бедных родителей? Охарактеризуйте роль семьи в процессе социализации. Как влияет на процесс социализации неполнота семьи?
ТЕСТЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ.
1.Семья как социальный институт существует:
а) больше миллиона лет
б) около40 тысяч лет
в) около 10 тысяч лет
г) менее 5 тысяч лет
2. С ростом суммарного дохода семьи увеличивается:
а) количество детей в семье
б) размеры жилья
в) количество потребляемых товаров и услуг
г) престиж профессии
3. Семье, в отличие от других малых групп, присуще:
а) совместное проведение досуга
б) непосредственные личные контакты
в) совместная трудовая деятельность
г) общность быта
4. Укажите соответствие типа семьи и её краткой характеристики:
а) расширенная 1) ядерная семья
б) неотрадиционная 2) семья вдовы с детьми
в) неполная 3) семья, где мужчина прислуши-
г) нуклеарная вается к мнению женщины
д) эгалитарная 4) семья, в которой муж согласен с решениями жены
5) семья, где внуки ежедневно
общаются с бабушкой
5. Укажите соответствие вида брака и его краткой характеристики:
а) Эндогамия 1) брак одного мужчины с несколькими женщинами
б) экзогамия 2) брак аристократа и крестьянки
в) моногамия 3) союз одного с большим сердцем,
г) полигамия в котором есть место многим
д) полигиния 4) 8-летняя жена 50-летнего мужа
е) неравный брак 5) союз двух любящих сердец
ж) ранний брак 6) меняю две свиньи на жену
з) детский брак 7) брак Ромео и Джульетты
и) покупной брак 8) фараон женится только на сестре
к) выкупной брак 9) поскольку калым не возвращается
- развода не будет
10) абсолютное предупреждение
кровосмешения
6.Рекреативная функция обеспечивает:
а) восстановление материального положения семьи после кризиса
б) восстановление физических и духовных сил членов семьи
в) восстановление социальной структуры общества
г) обеспечение культурной непрерывности общества
7.Какое из нижеперечисленных условий не считается в России препятствием для заключения брака?
а) отсутствие взаимного согласия
б) наличие в прошлом другого зарегистрированного брака, закончившегося разводом
в) недееспособность жениха, подтверждаемая медицинской справкой
г) наличие ребенка, родившегося до брака
8.Заключение брака между какими индивидами запрещает российское законодательство?
а) между лицами не достигшими брачного возраста (18 лет)
б) между близкими родственниками (двоюродными братом и сестрой )
в) с лицом, имеющим психическое заболевание и признанным судом недееспособным
г) с лицом, имеющим венерическое заболевание
д) между усыновителями и усыновленными
9.Какую семью называют нуклеарной?
а) включающую только родителей и детей
б) состоящую тз однополых партнеров
в) молодоженов, живущих отдельно от родителей
г) где муж и жена – специалисты в области ядерной физики.
10Имущество, нажитое супругами во время брака, является:
а) собственностью того супруга, на чьи денежные средства приобретено это имущество
б) их совместной собственностью
в) собственностью их детей
г) совместной собственностью не только супругов, но и их детей.
11.Родители обязаны обеспечить получение детьми:
а) дошкольного образования
б) основного общего образования
в) среднего технического образования
г) высшего образования