7. Кто из перечисленных ученых дал научное обоснование метода
перкуссии?
Варианты ответа:
а) Л. Ауэнбруггер; б) Ж. Корвизар; в) П. А. Пьорри; г) Р. Лаэннек; д) Й. Шкода.
8. Кто из перечисленных ученых предложил метод посредствен-
ной перкуссии при помощи плессиметра?
Варианты ответа:
а) Л. Ауэнбруггер; б) Ж. Корвизар; в) П. Пьорри; г) Р. Лаэннек; д) Й. Шкода.
9.Кто дал первое описание перкуссии в России?
Варианты ответа:
а) Ф. Уден; б) П. А. Чаруковский;
в) Г. И. Сокольский; г) Ф. П. Гааз; д) М. Я. Мудров.
10.Кембылавнедренаперкуссияиаускультациявклиническуюпракти-
кувРоссии?
Варианты ответа:
а) Ф. Уден; б) П. А. Чаруковский;
в) Г. И. Сокольский; г) Ф. П. Гааз; д) М. Я. Мудров.
11.Назовите основные достижения голландского врача, химика
иботаника Г. Бургаве:
Варианты ответа:
а) открыл первый в Европе медицинский факультет при университете и был его деканом;
б) выдвинул постулат о том, что «клинической называется медицина, которая наблюдает больных у их ложа»;
в) первым ввел в медицинскую практику термометрию; г) «пионер» инструментальных методов обследования; д) вел подробные записи историй болезней.
11.7. Развитие микробиологии
1.В каком году был открыт метод вакцинации (от лат. vacca ― корова)?
Варианты ответа:
а) 1795 г; б) 1796 г; в) 1800 г; г) 1804 г.
2.Определите вклад английского врача Э. Дженнера в развитие микробиологии:
Варианты ответа:
а) собиралсведенияозаболеванияхчеловекакоровьейоспой, чтобыубедиться
впредохранительныхсвойствахкоровьейоспыпоотношениюкнатуральной; б) определил, что содержимое молодых незрелых пустул коровьей ос-
пы, предотвращает заболевание натуральной оспой при инокуляции; в) определил, что искусственное заражение коровьей оспой — без-
вредный и гуманный способ предотвращения натуральной оспы; г) открыл вакцину против сибирской язвы; д) основоположник вакцинации.
3.Кем из названных ученых была проведена первая вакцинация против оспы в России?
Варианты ответа:
а) Е. О. Мухин; б) И. И. Мечников; в) М. Я. Мудров;
г) И. Е. Дядьковский; д) Ф. П. Гааз.
4.В каком году был открыт вирус натуральной оспы?
Варианты ответа:
а) 1900 г.; б) 1906 г.; в) 1904 г.; г) 1908 г.
5. Назовитеосновныедостиженияфранцузского ученогоЛ. Пастера:
Варианты ответа:
а) установилпричиныспиртового, масляногоимолочнокислогоброжения; б) создал вакцины против бешенства, сибирской язвы; в) создал вакцину против натуральной оспы;
г) основоположник научной микробиологии и иммунологии; д) предложил пастеризацию для термической обработки термолабильных
веществ.
6.Вкакомгодубылаорганизованаперваявмиреантирабическаястанция?
Варианты ответа:
а) 1885 г; б) 1886 г; в) 1887 г; г) 1889 г.
7.КембылаоткрытаперваяпастеровскаястанциявРоссийскойимперии:
Варианты ответа:
а) З. П. Соловьев; б) И. И. Мечников;
в) А. П. Доброславин; г) Ф. Ф. Эрисман; д) Н. А. Семашко.
8.Назовите основные достижения российского ученого Д. И. Ивановского:
Варианты ответа:
а) изучал заболевания табака; б) выявил (1892) возбудителя мозаичной болезни;
в) открыл вирус натуральной оспы; г) обнаружил в клетках больных растений возбудителей заболеваний
небактериальной и непротозойной природы; д) предложил термин «вирус».
9.Назовите науку, основоположником которой является русский ботаник Д. И. Ивановский:
Варианты ответа:
а) бактериология; б) вирусология;
в) патологическая физиология; г) медицинская паразитология; д) военная медицина.
10.НазовитеосновныедостижениярусскогоученогоИ. И. Мечникова:
Варианты ответа:
а) создатель геронтологии, которой он дал это название; б) открыл явление фагоцитоза, заложил основы клеточной теории им-
мунитета и создал крупную научную школу российских микробиологов, иммунологов и патологов;
в) ввел в общую патологию принцип нервизма; г) сформулировал эволюционно-приспособительную теорию воспалитель-
нойреакции; д) открыл новый класс антител — цитотоксины и заложил основы
теории аутоиммунных процессов.
11. Определите вклад русского ученого Г. Н. Габричевского в раз-
витие микробиологии:
Варианты ответа:
а) основатель московской научной школы бактериологов; б) сформулировал эволюционно-приспособительную теорию воспали-
тельной реакции; в) основатель первого курса микробиологии в Московском универси-
тете (1892);
г) организатор производства противодифтерийной сыворотки в Москве; д) предложил термин «вирус».
12.Определите вклад русского ученого Д. К. Заболотного в развитие микробиологии:
Варианты ответа:
а) один из основоположников эпидемиологии; б) одинизосновоположниковученияоприроднойочаговостичумы(1922); в) выявил (1892) возбудителя мозаичной болезни; г) открыл вирус натуральной оспы;
д) организатор Института эпидемиологии и микробиологии АН (Академии наук) Украины.
13.Определите вклад русского ученого Н. Ф. Гамалея в развитие мик-
робиологии:
Варианты ответа:
а) создатель геронтологии, которой он дал это название; б) открыл явление фагоцитоза, заложил основы клеточной теории им-
мунитета; в) одинизоснователейпервойвРоссиибактериологическойстанции;
г) инициаторпрофилактикибешенства, холеры, сыпноготифа, оспыичумы; д) основоположник научной микробиологии и иммунологии.
14. По утверждению немецкого ученого Р. Коха, для признания микроба возбудителем определенной болезни необходимо:
Варианты ответа:
а) обнаружить данный микроб во всех случаях данного заболевания; б) выделить его из организма больного в чистой культуре;
в) обнаружить в клетках больных растений возбудителей заболеваний небактериальной и непротозойной природы;
г) вызвать такое же заболевание у подопытного животного, заразив его чистой культурой этого микроба.
15. Определите вклад немецкого ученого Р. Коха в развитие микро-
биологии:
Варианты ответа:
а) определил условия, необходимые для доказательства этиологической ролимикроорганизмовивозникновенияданногоинфекционногозаболевания;
б) один из основоположников бактериологии, получил туберкулин; в) разработал плотные питательные среды для выращивания чистых
бактериальных культур (1877 г.) и сформулировал критерии взаимосвязи между возбудителем и инфекционным заболеванием;
г) выявил (1892 г.) возбудителя мозаичной болезни; д) установил этиологию сибирской язвы (1876 г.), открыл возбудители
туберкулеза (1882 г.) и холеры (1883 г.), исследовал чуму, малярию, трахому, тропическую дизентерию и возвратный тиф.
16. Определите основные достижения немецкого ученого П. Эрлиха в
развитиемикробиологии:
Варианты ответа:
а) сформулировал теорию гуморального иммунитета; б) разработал плотные питательные среды для выращивания чистых
бактериальных культур; в) выявил два вида иммунитета: пассивный, который достигается вве-
дением в организм готовых антител и активный, когда организм сам вырабатывает антитела в ответ на введение антигенов;
г) основатель московской научной школы бактериологов; д) создал стройное учение об иммунитете.
17.Определите вклад итальянского врача Д. Грасси визучениеи борьбу
смалярией:
Варианты ответа:
а) показал, что только комары рода Anopheles являются переносчиками плазмодия;
б) открыл возбудителя малярии — малярийный плазмодий; в) экспериментально осуществил заражение малярией человека через
укус комара; г) разработал лекарственное средство для лечения малярии;
д) разработал комплекс мероприятий борьбы с малярией.