Статья: Социально-экологическая ответственность – важнейший компонент профессионально значимых качеств технического специалиста

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

6. Емец Е.В., Михайлова Н.Н. Дидактический комплекс формирования дидактической ответственности студентов технического вуза // Фундаментальные исследования. 2012. № 3. Ч. 2. С. 273-276.

7. Лопухова Т В., Зацаринная Ю.Н., Маргулис С.М. Личностные аспекты в подготовке специалистов // Евразийское научное объединение. 2018. № 2 (36). С. 184-186.

8. Мацеевич А.В., Фокина З. Т Глобальный экологический кризис как результат безрассудной инженерно-технической деятельности // Евразийское научное объединение. 2015. № 9. С. 15-16.

9. Московчук Л.С., Орлова Н.Х. Становление инженерной этики в России // Дискурс. 2017. № 5. С. 3-9.

10. Тимощук Н.А., Чеканушкина Е.Н., Рябинова Е.Н. Метапредметный подход к формированию экологической компетентности у студентов, обучающихся на гуманитарных направлениях бакалавриата // Актуальные проблемы гуманитарных и социально-экономических наук. Специальный выпуск, посвящённый Всероссийской научной конференции с международным участием "Обеспечение национальной безопасности в контексте Евразийской интеграции". Вольск, 2017. С. 147-150.

11. Худобин Л.В., Киселев Е.С. Смазочно-охлаждающие жидкости для операций шлифования // Смазочно-охлаждающие технологические средства при механической обработке заготовок из различных материалов: тезисы докладов международной научно-технической конференции, 28-30 сентября. Ульяновск, 1993. С. 11-12.

12. Чабак Е. ЦБК на берегу Байкала [Электронный ресурс] // Леспроминформ. 2013. № 1 (91). URL: https://lesprominform.ru/jarticles.html?id=3000. (дата обращения: 28.О 6.202О).

13. Междисциплинарный подход к формированию экологической компетентности у студентов гуманитарных направлений бакалавриата / Е.Н. Чеканушкина, В.Н. Михелькевич, Е.Н. Ря- бинова, Н.А. Тимощук // Актуальные проблемы современной педагогической науки: сборник трудов IV Международной научно-образовательной конференции, 26 ноября 2016 г. Казань,

14. С. 20-26.

15. Чеканушкина Е.Н. Стратегия метапредметности в формировании экологической компетентности студентов / Е.Н. Чеканушкина, Е.Н. Рябинова // Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психология-педагогика. 2018. № 1 (37). С. 163-172.

16. Punzi Vito L. A Social Responsibility Guide for Engineering Students and Professionals of all Faith Traditions: An Overview // Science and engineering ethics. 2018. Vol. 24. Iss. 4. P. 1253-1277.

17. Quadrado J. C. Higher education institutions as key players to ensure sustainable development goals / J. C. Quadrado, E. P. Ferreira, Y. Pokholkov, K. Zaitseva [Электронный ресурс] // Industry, Innovation, And Infrastructure for Sustainable Cities and Communities: Proceedings of the LACCEI international Multi-conference for Engineering, Education and Technology, Jamaica, July 24-26, 2019. URL: https://www.researchgate.net/publication/335733168_Higher_education_institutions_as_key_play- ers_to_ensure_sustainable_development_goals (дата обращения: 28.06.2O2O).

18. Technological culture of future engineers in the context of modern socio-economic development of the society / E. Rubtsova, I. Bogolyubova, G. Starodubtseva, S. Lyubaya // IOP Conference Series: Earth and Environmental Science, 2019. № 315 (2). P. 022-OO2.

19. Rulifson G., Bielefeldt A. R. Evolution of Students' Varied Conceptualizations About Socially Responsible Engineering: A Four Year Longitudinal Study // Science and engineering ethics. 2019. Vol. 25. Iss. 3. P. 939-974.

20. Velazquez L., Munguia N., Zavala A. Industrial Engineering's Perspective of CSR // Professionals' perspectives of corporate social responsibility. 2009. P. 177-189.

21. REFERENCES

22. Avdeeva A. P. [Socio-psychological diagnostics of the educational environment of a technical university]. In: Evraziiskoe nauchnoe ob"edinenie [Eurasian Scientific Association], 2015, no. 5, pp. 155-158.

23. Busygin A. G. Desmoekologiya ili teoriya obrazovaniya dlya ustoichivogo razvitiya: Kn. 1 [Desmo-ecology or 'Theory of Education for Sustainable Development. Bk. 1]. Ulyanovsk, 2003. 216 p.

24. Gavrilushkin S. A. [Responsibility as a professional personality trait]. In: Vektor nauki Tolyattinskogo gosudarstvennogo universiteta [Togliatti State University Science Vector], 2011, no. 1 (15), pp. 155-157.

25. Garanina O. D. [Engineering in the context of social responsibility]. In: Mezhdunarodnyi nauchno- issledovatel'skii zhurnal [International research journal], 2016, no. 4 (46), pt. 4, pp. 98-100.

26. Garanina O. D. [Social control of the development of technology]. In: Nauchnyi Vestnik Moskovskogo gosudarstvennogo tekhnicheskogo universiteta grazhdanskoi aviatsii [Scientific Bulletin of the Moscow State Technical University of Civil Aviation], 2013, no. 191, pp. 50-54.

27. Emets E. V, Mikhailova N. N. [Didactic complex of the formation of didactic responsibility of students of a technical university]. In: Fundamentalnye issledovaniya [Basic research], 2012, no. 3, part 2, pp. 273-276.

28. Lopukhova T V, Zatsarinnaya Yu. N., Margulis S.M. [Personal aspects in training specialists]. In: Evraziiskoe nauchnoe ob'edinenie [Eurasian Scientific Association], 2018, no. 2 (36), pp. 184-186.

29. Matseevich A. V, Fokina Z. T. [Global ecological crisis as a result of reckless engineering and technical activity]. In: Evraziiskoe nauchnoe ob'edinenie [Eurasian Scientific Association], 2015, no. 9, pp. 15-16.

30. Moskovchuk L. S., Orlova N. Kh. [Formation of engineering ethics in Russia]. In: Diskurs [Discourse],

31. no. 5, pp. 3-9.

32. Timoshchuk N. A. [Metasubject approach to the formation of ecological competence among students enrolled in the humanitarian areas of bachelor]. In: Aktualnye problemy gumanitarnykh i sotsial'no- ekonomicheskikh nauk. Spetsial'nyi vypusk, posvyashchennyi Vserossiiskoi nauchnoi konferentsii s mezh- dunarodnym uchastiem "Obespechenie national'noi bezopasnosti v kontekste Evraziiskoi integratsii" [Actual problems of the humanities and socio-economic sciences. Special issue dedicated to the AllRussian scientific conference with international participation "Ensuring national security in the context of Eurasian integration"]. Volsk, 2017, pp. 147-150.

33. Khudobin L. V, Kiselev E. S. [Lubricating and cooling liquids for grinding operations]. In: Smazochno- okhlazhdayushchie tekhnologicheskie sredstva pri mekhanicheskoi obrabotke zagotovok iz razlichnykh materialov: tezisy dokladov mezhdunarodnoi nauchno-tekhnicheskoi konferentsii, 28-30 sentyabrya [Lubricating and cooling technological means for machining workpieces from various materials: abstracts of the international scientific and technical conference, September 28-30]. Ulyanovsk, 1993, pp. 11-12.

34. Chabak E. [PPM on the shore of Lake Baikal]. In: Lesprominform [Lesprominform], 2013, no. 1 (91). Available at: https://lesprominform.ru/jarticles.html?id=3000 (accessed: 28.06.2020).

35. Chekanushkina E. N., Mikhel'kevich V. N., Ryabinova E. N., Timoshchuk N. A. [An interdisciplinary approach to the formation of environmental competence among students of humanitarian areas of bachelor]. In: Aktualnye problemy sovremennoi pedagogicheskoi nauki: sbornik trudov IV Mezhdunarodnoi nauchno-obrazovatel'noi konferentsii, 26 noyabrya 2016g [Actual problems of modern pedagogical science: collection of works of the IV International scientific and educational conference, November 26, 2016]. Kazan, 2016, pp. 20-26.

36. Chekanushkina E. N., Ryabinova E. N. [Strategy of meta-subject matter in the formation of ecological competence of students]. In: Vestnik Samarskogogosudarstvennogo tekhnicheskogo universiteta. Seriya: Psikhologiya-pedagogika [Bulletin of the Samara State Technical University. Series: Psychology-Pedagogy], 2018, no. 1 (37), pp. 163-172.

37. Punzi Vito L. A Social Responsibility Guide for Engineering Students and Professionals of all Faith Traditions: An Overview. In: Science and engineering ethics, 2018, vol. 24, iss. 4, pp. 1253-1277.

38. Quadrado J. C., Ferreira E. P., Pokholkov Y., Zaitseva K. Higher education institutions as key players to ensure sustainable development goals. In: Industry, Innovation, And Infrastructure for Sustainable Cities and Communities: Proceedings of the LACCEI international Multi-conference for Engineering, Education and Technology, Jamaica, July 24-26, 2019. Available at: https://www.researchgate.net/pub- lication/335733168_Higher_education_institutions_as_key_players_to_ensure_sustainable_develop- ment_goals (accessed: 28.06.2020).

39. Rubtsova E., Bogolyubova I., Starodubtseva G., Lyubaya S. Technological culture of future engineers in the context of modern socio-economic development of the society. In: IOP Conference Series: Earth and Environmental Science, 2019, no 315 (2), pp. 022-002.

40. Rulifson G., Bielefeldt A. R. Evolution of Students' Varied Conceptualizations About Socially Responsible Engineering: A Four Year Longitudinal Study. In: Science and engineering ethics, 2019, vol. 25, iss. 3, pp. 939-974.

41. Velazquez L., Munguia N., Zavala A. Industrial Engineering's Perspective of CSR. In: Professionals' perspectives of corporate social responsibility, 2009, pp. 177-189.