Семантика меры регулярно выражается в производных с элементом ПОЛУ-, образованных от слов, которые обозначают действия, ограниченные размерами и строением своего объекта, или результаты таких действий (напр.: засыпать яму, закрыть дверь, одеться, улыбка). При сочетании с элементом ПОЛУ - эти слова обозначают ситуации, когда действие представляется незаконченным, поскольку не достигло обусловленного структурой объекта пространственного предела (напр.: полузанесенный песком корабль, полуодетый, полуулыбка). Некоторые из этих слов обозначают действия, осуществляющиеся в двух направлениях и обладающие двумя пространственными пределами, что нашло отражение в существовании антонимических пар: открыть - закрыть, отворить - затворить, одеть - раздеть, одетый - обнаженный. Члены этих пар выражают "противоположную направленность действий, свойств и признаков" и "обнаруживают градуальную (ступенчатую) оппозицию, которая характеризует постепенное изменение качества" [5. С.262]. Вследствие градуируемости результатов обозначенных этими глаголами действий каждый компонент внутри названных антонимических пар образует производные с элементом ПОЛУ-, ср.: открыть - полуоткрыть (а также полураскрыть, полуотворить) и закрыть - полузакрыть (а также полуприкрыть, полупокрытый), одеть - полуодетый и раздеть - полураздетый (полуобнаженный, полунагой, полуголый).
Выраженная в семантике перечисленных производных категория меры может выбрать в качестве точки отсчета любой из пространственных пределов, и этот выбор обусловлен только направлением обозначенного глаголом действия. Имена, образованные при помощи элемента ПОЛУ - от этих антонимов, способны обозначать ситуации, различающиеся только своей пропозицией, но совершенно идентичные по результату (ср.: полуоткрытая дверь и полузакрытая дверь, полуодетый и полураздетый), т.е. находятся в отношениях семантического тождества, но, в отличие от своих производящих, уже не являются истинными антонимами. Амплитуда действий, ограниченных размерами и строением объекта, как правило, не оценивается с точки зрения нормы, поскольку такой оценке подлежат пространственные параметры самого объекта, поэтому в языке отсутствуют производные от обозначающих их глаголов с префиксами нормативной оценки. Оценке с точки зрения нормы подвергается лишь степень интенсивности некоторых из таких действий, выражаемая при помощи префикса ПРИ-: прикрыть, приоткрыть, присыпать.
Среди имен и глаголов, обозначающих движение по вертикальной оси и включающих в свое значение семантику пространственного предела, с элементом ПОЛУ - сочетаются преимущественно такие, которые обозначают движения, направленные вниз (полузатонуть, полулечь, полуопустить, полусогнуть, полупоклон, полуприседание), или их результаты (полулежать, полусидеть, полуспущенный). Причиной менее активной сочетаемости с элементом ПОЛУ - слов, обозначающих движение вверх, является, возможно, то, что такие движения в большинстве случаев воспринимаются как переход в нормальное состояние, которое оценивается не с точки зрения меры, а с позиций нормы, соотносимой (но не совпадающей) с верхним пространственным пределом движения. Неполнота результата таких движений чаще обозначается при помощи производных с приставкой ПРИ-: привстать, приподняться, привскочить и т.д. При этом в тех случаях, когда норма не совпадает с верхним пределом движения и может быть превышена, в качестве точки отсчета выбираются именно представления о норме (напр.: недорасти - вырасти - перерасти, недоросток - перерослый).
Некоторые различия между мерой и нормой можно выявить при сравнении производных полупустой, перелить и недолить. Первое из них обозначает степень наполнения сосуда, средством измерения которой является расстояние от его дна до верхнего края. Точкой отсчета в данной ситуации служит нижний пространственный предел, достижение которого обозначается словами опорожнить и пустой. Верхний предел обозначается специальной лексемой только в том случае, если он превышен и его обозначение нуждается в конкретизации: перелить через край. Таким образом, производные полупустой и перелить выражают оценку ситуации с точки зрения меры. Слово недолить способно обозначать ту же ситуацию, что и слово полупустой, но, в отличие от него, имеет значение "налить недостаточно, меньше чем следует". Точкой отсчета в данном случае являются не края сосуда, а представления о норме наполнения, обозначенной словом полный. Эта норма абстрактна и, как правило, не совпадает с пространственным пределом. "Мы говорим полный стакан, полная кружка и тогда, когда они налиты не вровень с краями, а чуть меньше" [6. Т.2. С.623]. Превышение нормы наполнения обозначается глаголом перелить, управляющим формой родительного падежа прямого объекта (перелить воды). Кроме того, норма наполнения может иметь и конкретное количественное содержание, в этом случае ее н достижение обозначается словом недолив. В тех случаях, когда норма определяется через конкретное число, степень ее превышения может быть указана точно (напр.: перелить лишние три капли).
Слова, обозначающие круговое движение, способны выражать как семантику меры (полуобернуться, полуповорот, полуоборот, вполоборота), так и отношение к норме (недовернуть кран, перевертеть ключ), однако с точки зрения каждой из этих категорий рассматриваются разные стороны такого движения. При круговом движении все точки вращающегося тела описывают окружность вокруг центра, лежащего на оси вращения. Категория меры принимает за единицу измерения полный цикл кругового вращения (оборот), имеющий точные количественные характеристики (поворот на 360?). Такое вращение представляет собой движение, пространственные границы которого совпадают в одной точке и могут быть достигнуты только при движении в противоположных направлениях. Недостижение предела обозначается производными полуповорот и вполоборота. В то время как мерой кругового движения является величина окружности, для категории нормы значимыми оказываются величина оси вращения и качественные характеристики вращающегося объекта. При этом категория нормы применима только к движениям с осью вращения, проходящей по центру двух частей составного артефакта, функция которого основана на выполнении кругового движения (закрутить гайку, завернуть кран, повернуть ключ в замке). При вращении этих предметов происходит их взаимопроникновение, степень которого и становится объектом измерения. Норма представляет собой такой предел на оси вращения, при котором степень взаимопроникновения частей артефакта позволяет ему выполнять свою функцию. Этот предел может быть достигнут (гайка завинчена, болт закручен, ключ повернут в замке) или не достигнут (недовернуть кран), а также превышен (перевертеть кран - "вертя, испортить"). Превышение нормы происходит в результате попыток субъекта действия превысить нормальную степень взаимопроникновения частей артефакта и выражается в деформации одной из них. Производные недовернуть и перевертеть образуют антонимическую пару, которая отличается от антонимов со значением разнонаправленного движения тем, что обозначенные ими действия ориентированы относительно одного и того же предела - нормы, названной словом завернуть (кран, гайку).
Расстояния при горизонтальных перемещениях измеряются при помощи специальных единиц (метр, шаг и т.д.) либо по отношению к пространственному пределу, который в каждой конкретной ситуации может быть иным и нуждается в обозначении особой лексемой (напр.: недокинуть мяч до ворот, перейти границу). Пределу, обусловленному пространственными границами действия, противопоставлена норма расстояния. Этот вид нормы представляет собой некоторый отрезок, который может быть воспроизведен в любой обстановке действия и не нуждается в специальных ориентирах. Норма расстояния может быть достигнута (пробежать дистанцию), не достигнута (недолет стрелы) или превышена (перелет снаряда). Напротив, категория меры выбирает для измерения расстояния специальную единицу, которая в том случае, если измеряемый объект оказывается меньше ее, может дробиться, указывая точное расстояние: полуверста, полумиля и т.д.
Сравнительный анализ оценки разного рода движений с точки зрения нормы и с позиций меры позволяет выявить ряд различий между этими категориями. Так, в частности, мера ориентирована на реальные размерные характеристики и пространственные отношения объектов оценки, способные изменяться в разных ситуациях, вследствие чего изменяется и величина меры. При обозначении действий, ограниченных двумя пределами, категория меры может использовать в качестве средства измерения любой из них. Напротив, норма представляет собой такое средство измерения, которое существует независимо от объекта и потому универсальна, т.е. применима сразу ко всем объектам данного класса. Превышение или недостижение нормы в большинстве случаев получает отрицательную оценку.
Оценочный характер нормы является одной из причин того, что результаты разного рода неуправляемых процессов, деструктивных воздействий и патологических состояний оцениваются обычно не с точки зрения нормы, а по отношению к максимально возможной степени их проявления (пределу), которая в данном случае принимается за средство измерения.
Семантика меры и нормы в обозначениях нерегулируемых процессов, деструктивных воздействий и нежелательных состояний. Степень результативности полезных для человека природных и естественных процессов может рассматриваться как с точки зрения меры, так и относительно нормы. Выражаемая в том и другом случае оценка "создает совершено новую, отличную от природной, таксономию объектов и событий. Если, объединяя предметы в естественные рода, человек стремится проникнуть в их объективную сущность, то, создавая оценочные таксономии, он отражает в них свои интересы. Классификацию объектов, предопределенную природой, человек модифицирует, а иногда и заменяет их делением по оценочно-потребительскому признаку" [7. C.6]. Такое деление отражает, в частности, противопоставление производных полузрелый и недозрелый, а также других слов с префиксом НЕДО - и элементом ПОЛУ-, обозначающих неуправляемые естественные процессы.
Производные недозрелый и перезрелый, недоспелый и переспелый, недоросток и переросток, а также недоразвитый, недоношенный и перенашивать (о беременной) выражают отрицательную оценку объекта как не достигшего или превысившего нормальную степень развития. В этом отношении названные слова оказываются близкими к глаголам, обозначающим частично контролируемые целенаправленные действия. Неполная контролируемость этих действий обусловлена использованием при их осуществлении активного агента, производящего в объекте необратимые изменения. В роли такого агента обычно выступает определенный температурный режим (напр.: жарить котлеты, охлаждать напиток, сушить грибы) или химическое вещество (напр.: солить суп, подсинивать белье), воздействие которых может быть инициировано человеком, но не регулируется им вполне. Вследствие неконтролируемости производимых этими агентами действий норма, выражаемая названными глаголами, может быть не только достигнута или не достигнута, но и превышена (напр.: недожарить - пережарить котлеты, недосолить - пересолить суп). Процессы, обозначенные глаголами зреть, поспевать, расти, вынашивать (о беременной), также являются н управляемыми, поскольку обусловлены биологическими законами развития организма, вследствие этого их реальный исход может отличаться от того, который признается в качестве нормы.
Различия между мерой и нормой как средствами измерения помогает выявить сравнительный анализ производных полузрелый - "наполовину созревший" и недозрелый (недоспелый) - "недостаточно созревший". Производное с элементом ПОЛУ - представляет процесс созревания как измеряемый и управляемый: развитие достигших полузрелости плодов может быть прервано с целью их дальнейшей обработки (напр.: для приготовления варенья грецкие орехи следует собирать полузрелыми) или транспортировки подобно тому, как прерывается производственный процесс при изготовлении полуфабрикатов. Напротив, производные с префиксом НЕДО - (недозрелое яблоко, недорослая трава, недоношенный ребенок, недоразвитый орган) представляют результат обозначенного ими процесса как нежелательный в силу недостижения им нормы, в то время как их мотивирующие обозначают положительно оцениваемые результаты естественного процесса (зрелое яблоко, спелый плод, доношенный ребенок).
Положительная оценочность семантики нормы является причиной того, что с точки зрения нормы обычно не рассматриваются закономерные результаты процессов распада, умирания и т.д. Промежуточные этапы в развитии деструктивных процессов обозначаются производными с элементом ПОЛУ-: полугнилой, полуистлеть, полуразложившийся, полураспад, полумертвый, полусмерть, полутруп. Тем же способом обозначаются и другие деструктивные действия, не вполне достигшие результата (напр.: полуоторвать, полуразбитый, полуразоренный, полуразрушенный, полузадушить, полустертый, полупотухнуть). Представление о норме как о должном и, следовательно, положительно оцениваемом результате препятствует сочетаемости морфем, используемых для выражения отношения к норме, с основами деструктивных глаголов и других слов, обозначающих нежелательные для человека явления. Исключение составляют слова недобивать - "не убивать до смерти", недобитки - "остатки разбитой армии, банды", недорезанный - "не совсем зарезанный" и др., выражающие субъективную оценку и обозначающие обусловленную такой оценкой ситуативную норму, применимую лишь к ограниченному кругу явлений (ср.: недобитый враг, но не *недобитый герой).
Любая болезнь или патология являются отклонением от нормы, поэтому слова, обозначающие такие явления, не сочетаются с префиксами нормативной оценки. Однако, поскольку степень проявления болезненного состояния может быть различной, она поддается измерению. Для обозначения неполноты его развития используются производные с элементом ПОЛУ-, образованные от основ обозначающего это состояние имени: полубольной, полуслепой, полуглухой, полубезумный, полусумасшедший, полупомешанный, полубесчувственный, полубред, полузабытье, полуобморок, полупьяный. Таким образом, отраженная языком степень развития аномального состояния измеряется относительно максимальной степени его проявления. Некоторые из производных со значением неполноты развития патологического процесса семантически эквивалентны словам, образованным при помощи префикса НЕДО - или элемента СЛАБО - от слов, обозначающих нормальное состояние организма (ср.: полуслепой и недовидеть, слабовидящий; полуглухой и недослышать, слабослышащий; полубезумный и слабоумный, недоумок), однако отличаются от них выбором точки отсчета. В то время как производные с элементом ПОЛУ - отражают выбор в качестве такой точки состояния патологии (полусумасшедший = почти сумасшедший), морфемы СЛАБ - и НЕДО - присоединяются к словам, обозначающим нормальное состояние (например, слабоумие представляет собой недостаточность умственных способностей по сравнению с нормой). Эквивалентность семантики слов, образованных от основ антонимов, становится возможной благодаря градуируемости обозначенных этими словами признаков и отсутствию четкой границы между нормой и патологией.