29. Лубовский, В.И. Дифференциальная диагностика нарушений развития. Проблемы и перспективы//Проблемы специальной психологии и психо-диагностика отклоняющегося развития.-М., 1998.
30. Лубовский, В.И. Развитие словесной регуляции действий у детей в норме и патологии.-М.: Педагогика, 1978.
31. Лурия, А.Р. Язык и мышление.-М., 1979.
32. Межиева, М.В. Развитие творческих способностей у детей 5-9 лет / Художник А.А. Селиванов. Ярославль: Академия развития: Академия Холдинг: 2002. - 128 с.
33. Обучение и воспитание дошкольников с нарушениями речи /Ред. Сост. С.А. Миронова.-М., 1987.
34. Основы теории и практики логопедии / Под ред. Р.Е. Левиной. - М., 1968.
35. Петухов, В.В. Психология мышления: Учебно-методическое пособие.-М., 1987
36. Пиаже, Ж. Речь и мышление ребенка. - С-Пб.: Союз, 1997. - 347с.
37. Поддъяков, А.Н. Мышление дошкольника. - М.: Педагогика, 1997. - 219с.
38. Попенова, Н.Е. Словесно-логические игры в развитии детей старшего дошкольного возраста / Н.Е. Попенова; Попенова Н.Е. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2008. - № 12.
39. Попов, В.Ф. Второй дошкольный период развития детей / В.Ф. Попов; Попов В.Ф. // Практическая психология и логопедия. - 2008. - № 5.Путляева, Л.О развитии мышления / Л. Путляева // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 5.
40. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии - СПб: Издательство "Питер", 2000.
41. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии: В 2 т. - М., 1989.
42. Сазонова, С.Н. Развитие речи дошкольников с общим недоразвитием речи. - М. Академия, 2005.
43. Сидорчук, Т.А. Развитие творческого мышления методами ТРИЗ и РТВ / Т.А. Сидорчук, Н.Н. Хоменко, С.В. Лелюх; Т.А. Сидорчук, Н.Н. Хоменко, С.В. Лелюх // Ребенок в детском саду. - 2007. - № 1.
44. Смирнова, Л.Н. Логопедия в детском саду: Занятия с детьми 6-7 лет с ОНР: Пособие для логопедов, дефектологов и воспитателей. - М.: Мозаика-Синтез, 2006. - 95 с. - (Библиотека воспитателя).
45. Спирова, Л.Ф. Особенности речевого развития учащихся с тяжелыми нарушениями речи. - М.: Педагогика, 1980.
46. Тихомирова, Л.Ф., Басов А.В. Развитие логического мышления детей. - Ярославль: ТОО "Академия развития", 1996. - 240 с.
47. Торшилова, Е.М., Морозова, Т. Эстетическое развитие дошкольников. - М., 2004.
48. Усанова, О.Н., Синякова, Т.Н. Особенности невербального интеллекта при недоразвитии речи // Обучение и воспитание детей с нарушениями речи: Сб. науч. тр. / Отв. редактор В.И. Селиверстов. М.: МГПИ, 1982.
49. Усова, А.П. Обучение в детском саду / Под ред. А.В. Запорожца М.,1991.
50. Филичева, Т.Б. Устранение общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста: Практ. пособие / Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина. - Изд. 3-е. - М.: Айрис-пресс; Айрис-дидактика, 2005. - 212 с. - (Библиотека логопеда-практика).
51. Филичева, Т.Б., Туманова Г.В. Дети с ОНР. Воспитание и обучение. М., 1999.
52. Филичева, Т.Б., Туманова, Т.В. Дети с общим недоразвитием речи. Воспитание и обучение. Учебно-методическое пособие. М.: "Издательство ГНОМ и Д", 2000. 128 с. (Коррекционная работа в специальных дошкольных учреждениях).
53. Филичева, Т.Б., Туманова, Т.В., Чиркина, Г.В. Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Программно-методические рекомендации. - М.: Гном и Д, 2010. - 128с.
54. Филичева, Т.Б., Чиркина, Г.В. Коррекционное обучение и воспитание детей 5-летнего возраста с ОНР. М., 1991.
55. Филичева, Т.Б., Чиркина Г.В. Подготовка к школе детей с ОНР в условиях специального детского сада. М., 1993 Ч I,II.
56. Хватцев, М.Е. Логопедия: уч. для пед. институтов. - М, 1937.
57. Чиркина, Г.В. Основы логопедической работы с детьми: Учебное пособие Г.В. Чиркиной. -- 2-е изд., испр. - М.: АРКТИ, 2002.