Приготовились, поехали.
ПУТЕШЕСТВИЕ
Станция 1. “Природа Кузбасса”
На этой станции нас с вами ждёт кроссворд. Проводники, приготовьте багаж
№ 1
Отгадать слова нам помогут фотографии
Самостоятельная работа
Проверка. Слова называют проводники по очереди. Какое слово по горизонтали у вас получилось. Правильно: Кузбасс
Сколько у вас правильных слов, столько баллов вы и заработали. Проводники, заполните маршрутные листы.
Едем дальше
Станция 2. “Самые, самые…”
На этой станции мы с вами узнаем, что в нашем крае самое, самое большое, глубокое, длинное.
Проводники, приготовьте багаж № 2. Раздайте карточки своим пассажирам.
Пассажиры, выполните арифметические действия на карточках
Самостоятельная работа. 2 минуты
Давайте проверим. За каждый правильный ответ пассажиры ставят себе плюс Самая высокая гора в нашей области Амзас-Таскыл, (Верхний Зуб) она находится в Кузнецком Алатау (около г. Междуреченска) Проводник 1 вагончика назовёт её высоту: 2178м.
Самое большое озеро Большой Берчикуль, оно находится в Тисульском районе. Проводник 2 вагончика назовёт его площадь: 32 кв км
Самая крупная река области Томь. Проводник 3 вагончика назовёт её длину: 827 км. Но по территории Кемеровской области её протяжённость всего 596 км
Самый большой водопад “Серебряная лента”, он находится в горах Кузнецкого Алатау на реке Томуяс. Проводник 4 вагончика назовёт его высоту: 90м
Проводники, подведите итоги, и заполните “Маршрутные листы” Поехали дальше
Станция 3. “Города Кузбасса”
На предыдущих станциях мы с вами говорили о природе Кузбасса. А теперь вспомним города Кемеровской области.
Проводники, приготовьте багаж № 3. На листочках запишите города нашей области.
Самостоятельная работа 2 минуты
Давайте проверим все ли города вы написали. Если этот города на вашем листочке есть, ставьте рядом плюс.
Проводники, запишите в своих Маршрутных листах, сколько баллов вы набрали на этой станции
Поехали дальше
Станция 4. “Гордость Кузбасса”
Давайте вспомним известных людей Кузбасса. Багаж ждёт нас в камере хранения. (приложение 4)
Проводники, выберите любую карточку.
Прочитайте текст и отгадайте имя героя.
Самостоятельная работа 1 минута
У кого карточка № 1? Предоставляем вам слово. У кого карточка № 2 (3, 4)? Слово вам Молодцы, поехали дальше.
Станция 5. “С заботой о людях”
В нашей области есть много организаций, которые созданы для того, чтобы заботиться о людях.
Проводники, приготовьте багаж № 5.
Из всех букв составьте названия этих организаций. Картинки на слайде вам помогут.
Проверяем. Какие слова у вас получились? Отвечаем по очереди
Едем дальше
Станция 6. “Конечная”
Наше путешествие подходим к концу. Проводники, подсчитайте баллы.
Назовите количество набранных баллов.
Все вы, ребята, были молодцы. Я очень рада была путешествовать с вами. За время нашего путешествия вы показали хорошие знания, были дружными. На память о нашем путешествии вагончик получает памятный “Диплом путешественников”. Проводники выйдите, пожалуйста, для получения дипломов.
Вручение дипломов проводникам.
В нашей школе есть традиция. Коллективные творческие дела заканчивать общей песней. Давайте и мы с вами споём хорошо известную детскую песню “Голубой вагон”.
Пение песни
Всем большое спасибо. До свидания.
Приложение к игре.
ПУТЕШЕСТВИЕ ПО КУЗБАССУ»
Табл. 3
|
Станция |
Баллы |
||
|
1 |
Природа Кузбасса |
||
|
2 |
Самые, самые… |
||
|
3 |
Города Кузбасса |
||
|
4 |
Гордость Кузбасса |
||
|
5 |
С заботой о людях |
||
|
6 |
Конечная |
«ПУТЕШЕСТВИЕ ПО КУЗБАССУ»
Станция 1. «Природа Кузбасса»
Рис. 1
Станция 2. «Самые, самые…»
Табл. 4
|
Самая высокая гора |
|||||
|
Самое большое озеро |
|||||
|
Самая крупная река |
|||||
|
Самый высокий водопад |
|||||
|
Гора 1382 796 |
Озеро 4854 4822 |
Река 1654:2 |
18 5 |
Водопад |
|
|
Гора 1382 796 |
Озеро 4854 4822 |
Река 1654:2 |
18 5 |
Водопад |
|
|
Гора 1382 796 |
Озеро 4854 4822 |
Река 1654:2 |
18 5 |
Водопад |
|
|
Гора 1382 796 |
Озеро 4854 4822 |
Река 1654:2 |
18 5 |
Водопад |
ПУТЕШЕСТВИЕ ПО КУЗБАССУ Станция 4. Гордость Кузбасса
1 герой
Тулеев Аман Гумирович
Наш герой родился 13 мая 1944 года в городе Красноводск Туркменской ССР. Трудовой путь начинал стрелочником на железнодорожной станции Краснодар-1. В июле 1997 года Указом Президента РФ наш герой назначен Главой Администрации Кемеровской области. В октябре 1997 года был избран Губернатором Кемеровской области.
2 герой
Леонов Алексей Архипович
Наш герой родился 30 мая 1934 года в Кемеровской области в семье шахтера. В марте 1960 года был зачислен в Первый отряд советских космонавтов. Свой первый космический полет он совершил в экипаже с Павлом Беляевым на космическом корабле «Восход-2». 18 марта 1965 года наш герой первым в мире совершил выход в открытый космос.
3 герой
Масалов Николай Иванович
В декабре 2012 года нашему герою исполняется 90 лет. Он спас немецкую девочку в годы Великой Отечественной войны. В г. Берлине установлен памятник советскому воину-освободителю. В правой его руке зажат тяжёлый меч, а в левой - уютно устроилась маленькая девочка. Прообразом памятника послужил воин из Сибири, наш герой.
Приложение 15
Викторина о прошлом и настоящем нашей Родины
Автор: Носкова Наталья Юрьевна
Описание. Предлагаю Вам историческую викторину, которая позволит расширить и углубить знание прошлого и настоящего о нашей стране. Викторина проводится в виде командных соревнований. В материале используются конкурсы: «Выбери жилище», «Идёт - словно павушка плывёт», «Заморочки», !Ты - мне, я - тебе», «Заработай дополнительный балл», «Найди лишний предмет»,»Вопрос - ответ».
Назначение. Викторина предназначена для учителей начальных классов, которая поможет расширить знания детей о нашей Родине.
Цель: приобщение детей к историческому прошлому нашей страны.
Задачи: - расширять кругозор
- закреплять знания о нашей стране
- развивать патриотические чувства
Оборудование: рисунки к конкурсам, русский алфавит, костюмы, музыкальное сопровождение.
Ход мероприятия
Звучит оркестровое вступление к опере М.П. Мусоргского «Хованщина» «Рассвет на Москве-реке», колокольный звон.
Ведущий 1. «За морем теплее, а у нас светлее», «На чужой стороне Родина милёй вдвойне», «Где кто родился, там и пригодился»…Вот некоторые из пословиц, которые сложил русский народ. Русский человек всегда готов отдать свою любовь, преданность и жизнь Родине, своему народу. Такого человека называют патриотом своего Отечества.
Ведущий 2. Слава нашей стороне!
Слава русской старине!
Колесо истории мы повернём И рассказывать о ней начнём!
Ведущий 1. На нашей викторине «Колесо истории» встречаются две
дружины. Приветствуем дружину «Русичи» с девизом… «Русичи» (хором). Русский в словах горд, а в делах твёрд.
Ведущий 1. Воевода- … (фамилия, имя).
(Воевода кланяется присутствующим).
Ведущий 2. Приветствуем дружину «Братья славяне» с девизом… «Братья славяне» (хором). Доброе братство дороже всякого богатства.
Ведущий.2. Воевода- … (фамилия, имя).
(Воевода кланяется присутствующим.) Звучит музыка.
Ведущий 1. Представляем наших судей, которые будут смотреть и оценивать знания, смекалку команд. Все ответы оцениваются по пятибалльной системе.
Ведущий 2. Итак, первый конкурс «Выбери жилище».
В игре принимают участие по одному игроку от каждой команды. На доске - рисунки. Надо найти соответствие : изба - крестьянин, дворец - царь, терем - боярин.
Ведущий 1. А теперь конкурс «Идёт - словно павушка плывёт». Так говорили про русскую красавицу.
Участвуют по одному игроку от команды. На доске рисунки, изображающие женщину и девушку, одетых в национальные костюмы.
Ведущий 2. Чем отличается костюм замужней женщины, от костюма девушки на Руси? (Девушки вокруг головы повязывали ленту, а иногда носили венец - расшитый бусами и жемчугом.А замужние женщины носили лёгкую шапочку, под которую прятали свои волосы.) Ведущий 1. Молодцы! Переходим к следующему заданию.
Конкурс «Заморочки».
На доске изображения зверей: заяц, белка, рысь, соболь, медведь.
Ведущий 2. - Мехом какого зверька оторочена шапка Маномаха - один из символов самодержавия в России? (Мехом соболя).
- Какой зверь выступал как артист на русских ярмарках? (Медведь).
- Какой зверь в русских пословицах стал воплощением трусости? (Заяц).
(На доске русский алфавит).
Ведущий 1. Современный алфавит отличается от алфавита, Созданного Кириллом и Мефодием.
- Сколько букв было в первом алфавите? (43)
Сейчас мы называем первые три буквы А, Б, В.
- А как они назывались в первом русском алфавите? (Аз, буки, веди).
- Какой современной букве соответствует её древнее название - жизнь? (
Букве Ж)
- Какая буква появилась в русском алфавите последней? ( Буква Ё) Ведущий 2. А теперь дорогие зрители участники, нас ждёт Конкурс «Ты - мне, я - тебе».
Воеводы задают друг другу по пять вопросов.
Вопросы:
- Какого князя люди прозвали Красное Солнышко? (Киевского князя Владимира)
- Какой город был столицей Древней Руси? (Киев)
- Какие дороги считались главными во времена Древней Руси? (Реки. По ним можно было передвигаться от одного поселения к другому).
- Кого на Руси называли варягами? (Воинские племена с побережий и островов Балтийского моря.)
- Какой материал был в распоряжении славян для строительства? (Дерево, земля, глина)
- Как назывались жилища древних славян? (Землянки)
- Чем были покрыты крыши землянок? (Дёрном)
- Кого славяне считали богом грома? (Перуна)
- В какой реке совершался первый обряд Крещения на Руси? (В Днепре)
- От какого народа пошло пришло христианство на Русь? ( От греков) и др. вопросы.
Ведущий 1. Объявляется конкурс для болельщиков « Заработай дополнительный балл».
Отвечая на вопросы этого конкурса, болельщики зарабатываю дополнительный балл для команд.
Вопросы:
- Какой год считается годом основания Москвы? (1147 год)
- На какой улице в Москве стоит памятник её основателю Юрию Долгорукому? (На Тверской).
- На скольких холмах построена Москва? (На семи холмах).
- О каком событии писал летописец «Обед был силён»? (О пире, который устроил Юрий Долгорукий в честь черниговского князя Святослава, которого он пригласил словами:«Приди ко мне, брате, в Москву»). Ведущий 1. Продолжаем проверять себя на знание русской старины.
Конкурс «Найди лишний предмет»
Перед вами - гость из прошлого. Нужно найти лишний предмет в его наряде и обстановке.
(Один из участников переодет в национальный костюм.Ищет вся команда.) Купеческая дочка. Ах, как скучно мне, девице-красавице, в тереме сидеть! Батюшка не велит одной на улицу выходить, мамки-няньки с младшими братиками хлопочут. Учиться нам, девицам, не надо. Да и то хорошо, зачем глаза портить? Ручки мои беленькие, работой не испорченные.
Ведущий 1. И так, посмотрите внимательно на эту красавицу. Что не вяжется с её образом?
(Лишние предметы: бигуди, фартук, сумочка, автоматическая заколка.) Ведущий 2. Молодцы! А теперь следующий сюжет.
Крестьянка. Сынок, Павлуша, сходи в поле, отнеси обед тятеньке.
Крестьянский сынок. Матушка, я с ребятами собрался рыбу ловить.
Крестьянка. А рубаху праздничную надел! Ах, ты бездельник! Только бы гулять, да на балалайке играть. Сымай рубаху, говорю, иди в поле помогать отцу.
Ведущий 2. Что лишнее? (Лишние предметы: галстук, носки, вилка, свеча в подсвечнике.)
Ведущий 2. Молодцы, ребята! А теперь объявляю:
Конкурс «Вопрос-ответ».
Ведущий 1. Вопросы 1-ой команде:
- Что такое герб? (Символ государства)