Статья: Психологические особенности переживания неопределенности при эпидемии Covid-19

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Таблица 2. Шкалы опросника ЭМИН.

Шкала

Очень

низкое

значение

Низкое

значение

Среднее

значение

Высокое

значение

Очень

высокое

значение

МП «Понимание чужих эмоций»

0-19

20-22

23-26

27-30

31 и выше

МУ «Управление чужими эмоциями»

0-14

15-17

18-21

22-24

25 и выше

ВП «Понимание своих эмоций»

0-13

14-16

17-21

22-25

26 и выше

ВУ «Управление своими эмоциями»

0-9

10-12

13-15

16-17

18 и выше

ВЭ «Контроль экспрессии»

0-6

7-9

10-12

13-15

16 и выше

МЭИ «Понимание чужих эмоций + Управление чужими эмоциями»

0-34

35-39

40-46

47-52

53 и выше

ВЭИ «Понимание своих эмоций + Управление своими эмоциями + Контроль экспрессии»

0-33

34-38

39-47

48-54

55 и выше

ПЭ «Понимание чужих эмоций + Понимание своих эмоций»

0-34

35-39

40-47

48-53

54 и выше

УЭ «Управление чужими эмоциями + Управление своими эмоциями + Контроль экспрессии»

0-33

34-39

40-47

48-53

54 и выше

6. Мельбурнский опросник принятия решения (ПР) (Корнилова, 2013). В исследовании Т.В. Корниловой получены два типа (профиля) индивидуальной регуляции ПР в условиях неопределенности: профиль 1 (64% респондентов) характеризуется более высокими показателями бдительности и менее выраженными показателями избегания, прокрастинации, и профиль 2 (36% респондентов), который противоположен и отличается снижением бдительности при повышении избегания и прокрастинации (рис. 1).

Рис. 1. Два профиля ПР (принятия решений). По ординате средние значения показателей для 1-го и 2-го профилей

7. Шкала принятия себя из опросника по оценке социальнопсихологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонда (Фетискин и др., 2002). Шкала принятия себя выступает как личностная уверенность индивида в себе, определяет степень удовлетворённости личности своими характеристиками. Более высокий показатель шкалы характеризует лучшее отношение к себе как к личности, принятие своей внешности, знаний, способностей и умений, знание своего внутреннего мира. Результаты «до» 18 интерпретируются как чрезвычайно низкая уверенность в себе, а «после» 45 как высокая.

8. Опросник САН (Миронова, 2005). Чем выше итоговые оценки по данному опроснику, тем лучше самочувствие, активность, настроение. Оценки выше 4 говорят о благоприятном состоянии человека, оценки ниже 4 о неблагоприятном. Нормальные оценки 5,0-5,5. При анализе состояния важны не только значения отдельных его показателей, но и их соотношение. У отдохнувшего человека оценки активности, настроения и самочувствия обычно примерно равны. По мере нарастания усталости соотношение между ними изменяется за счет снижения самочувствия и активности по сравнению с настроением.

саморегуляция неопределённость пандемия

Результаты и их обсуждение

Показатели, полученные по всем 24-м шкалам опросников, представлены в табл. 315.

Таблица 3. Показатели, полученные по всем 24-м шкалам опросников (N=54).

Наименование шкалы

Среднее

значение

Среднее

квадратичное

отклонение

Шкала толерантности к неопределенности Е.Г.

Луковицкой

1,52

10,45

Опросник «Стиль саморегуляции поведения» В.И. Моросановой:

Общий уровень саморегуляции

44,13

14,6

Планирование

7,9

4,13

Программирование

8,6

4,66

Гибкость

5,76

4,42

Моделирование

10,6

6,35

Оценивание результатов

10,1

5,37

Самостоятельность

8,2

3,45

Шкала общей самоэффективности Р. Шварцера, М. Ерусалема, В. Ромека

25-40 у 87%

Опросник тревожности Д. Спилбергера

45-59 у 48%, из них >60 у 31%

Опросник эмоционального интеллекта Д.В. Люсина:

МП «Понимание чужих эмоций»

22,39

6

МУ «Управление чужими эмоциями»

20,83

5,09

ВП «Понимание своих эмоций»

22,06

6,89

ВУ «Управление своими эмоциями»

13,94

4,5

ВЭ «Контроль экспрессии»

10,35

3,49

МЭИ "Понимание чужих эмоций + Управление чужими эмоциями"

43,22

10,14

ВЭИ "Понимание своих эмоций + Управление своими эмоциями + Контроль экспрессии"

46,35

12,71

ПЭ "Понимание чужих эмоций + Понимание своих эмоций"

44,44

11,26

УЭ "Управление чужими эмоциями + Управление своими эмоциями + Контроль экспрессии"

45,13

10,32

ОЭИ "Интегральный показатель общего эмоционального интеллекта"

89,57

20,39

Мельбурнский опросник принятия решения

Бдит. у 76%, избегание у 17,5%,

сверхбдит. у 7%

Шкала уверенности в себе К. Роджерса и Р. Даймонда

66,09

8,32

Опросник САН:

Самочувствие

4,66

1,23

Активность

3,48

1,03

Настроение

4,9

1,17

По шкале толерантности к неопределенности среднее значение (1,52) по выборке оказалось на среднем уровне (о=10,45). Нейтральное отношение к неопределенности выявлено у большей части опрошенных: у 83%, с незначительным размахом вариации: 25 единиц, причем число отклонений в стороны дискомфорта при неопределенности и принятия ее практически одинаково. У остальных 17% опрошенных обнаружен значительный размах вариации: 28-74 единиц. В целом, отношение участников опроса к неопределенности можно назвать нейтральным, вызывающим ощущение дискомфорта и напряжения в редких случаях. Принятие же всей сложности и неоднозначности ситуации также встречается относительно редко.

По шести шкалам из семи саморегуляции поведения получены высокие среднегрупповые показатели: Общего уровня саморегуляции (44,13),

Планирования (7,9), Программирования (8,6), Моделирования (10,6), Оценке результатов (10,1), Самостоятельности (8,2). Это свидетельствует о способности большей части выборки самостоятельно планировать и корректировать поведение, достигать своих целей. Однако в 41% анкет наиболее низкие результаты в данной выборке получены по шкале «Гибкость»: среднегрупповое значение составило 5,76 (однако по нормам опросника оно соответствует среднему уровню) (о=4.42). Это подчеркивает тот факт, что людям при организации своей деятельности труднее всего бывает подстроиться под неожиданные изменения обстоятельств. Полученные данные особенно значимы в условиях пандемии, когда большая часть событий в жизни человека происходит неожиданно. Быстрое и резкое изменение эпидемиологической ситуации и следующие за ним ограничительные меры, по всей видимости, являются наиболее стрессогенным фактором для населения. Наши результаты о снижении гибкости саморегуляции перекликаются с данными о том, что в состоянии тревоги растет приверженность ранее принятым решениям, тревога сковывает воображение и затрудняет поиск нестандартных путей выхода из ситуации http://homofuturis.ru/tpost/7khf6szlsd-koronavirus-istochniki-prichini-i-sledst.

Эффективность своих действий, по шкале общей самоэффективности, как среднюю, 25-29 баллов, и выше, до 40 баллов, оценивают 87%о опрошенных. Стоит отметить, что свои действия как наименее эффективные оценивают респонденты, которые не имеют в данный момент работы, либо она стала существенно менее удобной и продуктивной в связи с переходом к дистанционной системе. Особенно сильно эта проблема касается тех, чьи профессии относятся к категории «человек-человек».

По опроснику Д. Спилбергера было установлено, что 48% участников исследования, принявших участие в анкетировании, имеют высокий уровень тревожности - 45-59 баллов, из которых 31% - крайне высокий уровень, более 60 баллов. Среднегрупповое значение для лиц с крайне высоким уровнем тревожности составило 65,5 баллов с размахом вариации в 15 единиц. Как ни странно, эти показатели дали респонденты моложе 40 лет. Несколько меньшие показатели получены при опросе, проведенном Т.А. Нестиком совместно с ЦСП «Платформа» и компанией OMI (N=1043) по квотной выборке среди жителей российских городов: 32% опрошенных проявляют симптомы депрессивного расстройства, а 11% - симптоматику тревожного расстройства (Исследование социальных эффектов..., 2020). Однако этот опрос проведен в мае 2020 г., когда интенсивность эпидемии была уже ниже, чем в апреле, когда проводился наш опрос.

В любой ситуации, особенно опасной, человеку необходимо уметь понимать свои эмоции и эмоции других людей, уметь сдерживать эмоции и управлять ими. Для анализа этих характеристик использован опросник эмоционального интеллекта. Результаты, полученные по 9 из 10 частных шкал этого опросника, оказались на среднем уровне, а по одной шкале (ВП: Понимание своих эмоций) высокие: среднегрупповое значение составило 22,06 (о=6,89). Видимо, в эпидемической ситуации особенно важно понимать, что чувствует другой человек, управлять своими эмоциями, выражать их без последствий для окружающих и конфликтов с ними. Ведь жесткое подавление и накопление чувств могут привести к стрессу и значительным проблемам как для самого человека, так и для его близких. Полученные нами показатели свидетельствуют о том, что подавляющее большинство респондентов не имеет трудностей в управлении своими эмоциями, их корректном выражении, в понимании своих и чужих эмоций.

Мельбурнский опросник был направлен на определение профиля индивидуальной регуляции принятия решения (ПР) в условиях неопределенности, где главной характеристикой является бдительность. Она позволяет принимать рациональные решения, выбирая для этого корректные стратегии в зависимости от условий. Отклонением является сверхбдительность, которая выражается в неоправданном метании между альтернативами, причем это метание не включает интеллектуальный, аналитический поиск решения. Сверхбдительность как преобладающая стратегия была отмечена в 7% анкет. Остальные результаты были поделены на 2 группы в соответствии с выявленными профилями индивидуальной регуляции ПР. В первой преобладали показатели бдительности (76%), во второй показатели избегания и прокрастинации (17%). Следовательно, более % опрошенных способны самостоятельно уточнять цели и задачи, искать оптимальные решения, принимать на себя ответственность и четко корректировать стратегии ПР при изменении ситуации. Однако % испытуемых предпочитает откладывать принятие решений или совсем избегать их, стремится перекладывать ответственность на кого-либо другого или использует неадекватные стратегии для принятия решения (сверхбдительность).

По шкале уверенности в себе из опросника по оценке социальнопсихологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонда 100% опрошенных вошли в категорию уверенных в себе (среднее по группе составило 66,09; о=8,32). Поскольку 77,8% выборки было представлено российскими респондентами, этот результат перекликается с данными о том, что российские испытуемые оценивают свою уверенность в сенсорных решениях на уровне 8090% (Скотникова, 2008). Вместе с тем установлено, что уверенность в себе связана с уверенностью в сенсорных впечатлениях не непосредственно, а через способность к обучению (Головина, Скотникова, 2010).

По среднегрупповым оценкам опросника САН, установлено, что у 56% участников опроса оценки по каждой из трех шкал выше 4, что свидетельствует о благоприятном общем состоянии, тем не менее, у 44% опрошенных оценки ниже 4. При анализе соотношения оценок между тремя шкалами опросника у 57% респондентов значительно более низкие оценки активности:

среднегрупповое значение 3,48 (ниже среднего по Москве, по нормам опросника), о=1,03, по сравнению с самочувствием и настроением, где средние значения 4,66, о=1,23 и 4,90, о=1,17, соответственно (оба значения по нормам опросника близки к средним по Москве). Вероятно, это связано с мерами по предотвращению распространения инфекции, которые значительно ограничивают активность населения.

Был проведен факторный анализ (Гусев, Уточкин, 2011) оценок респондентов. Как указано в разделе «Методика», в силу ограниченного объема выборки (54 респондента) и большого числа шкал, проведенный опрос можно рассматривать как предварительный для последующего опроса на расширенной выборке. То же относится к факторному анализу. Вместе с тем, практика его проведения показывает, что при больших объемах выборок часто получаются низкие коэффициенты корреляций (20-30%) в силу типичной неоднородности таких выборок, которую трудно избежать. В отличие от этого, однородность выборок более достижима при их меньших объемах, что повышает коэффициенты корреляций. Именно такова однородность большей части нашей выборки, и потому результаты факторного анализа можно полагать информативными.

Выполнена факторизация корреляционной матрицы по методу «максимального правдоподобия» и вращение с целью разделения на максимально независимые факторы по «оптимизированному варимаксу». В результате сравнения трех- четырех- и пятифакторной моделей оптимальной оказалась четырехфакторная, т.к. в нее вошли 14 шкал из 24, и доля объясняемой дисперсии составила 68%, что близко к требуемой границе в 70%.

В отличие от этого, для трехфакторной модели доля объясняемой дисперсии - 63%, что заметно ниже требуемой границы в 70%. В пятифакторную модель вошли 18 шкал из 24, т.е. ее объяснительные возможности оказались низкими. При этом 13 из 14 шкал, вошедших в четырехфакторную модель, одновременно вошли и в пятифакторную, а одна шкала принадлежит лишь к четырехфакторной модели (ВЭ: «Контроль экспрессии»).

Таким образом, выделены четыре независимых фактора. Укажем те переменные, которые одновременно вошли и в четырехфакторную, и в пятифакторную модели.

В первый фактор вошли 5 из 10 показателей эмоционального интеллекта: МП «Понимание чужих эмоций», МУ «Управление чужими эмоциями», МЭИ «Понимание чужих эмоций+Управление чужими эмоциями», ПЭ: «Понимание чужих эмоций+Понимание своих эмоций», ОЭИ «Общий эмоциональный интеллект». Первый фактор можно назвать эмоциональным интеллектом.