Рассматривая необходимость создания креативных пространств в городской среде, следует выделить несколько основных целей их функционирования:
1) обеспечение творческой молодежи (креативному классу) среды, богатой возможностями для обучения, самообучения, обмена навыками, экспериментирования и реализации собственного видения города, мира;
2) направление накопленной энергии дискомфорта и творческого поиска, противоречия между искомым и существующим настоящим на реализацию сценариев будущего на нескольких отдельно взятых экспериментальных площадках;
3) трансляция наиболее успешных решений конкретных задач (в сфере IT, живописи, управления ресурсами или градостроительства), апробированных в «креативных пространствах» в большую по масштабу среду района, города, республики;
4) восполнение рабочих мест в традиционной промышленности: около 30 % трудоспособного населения в развитых городах мира занято в творческих профессиях;
5) вывод депрессивных городских районов из депрессивного положения;
6) повышение туристической привлекательности города Там же. .
Создание креативных городских пространств означает соединение динамики бизнеса и потенциала деятелей культуры в одном индустриальном пространстве. Один из типов креативных пространств -- публичные места, например, парки, пешеходные улицы и площади, на которых любой желающий может проявить себя и продукты своего творчества. Другой тип креативного пространства -- места встреч различных неформальных сообществ, объединяющих горожан со схожими интересами и компетенциями. Это могут быть клубы по интересам, творческие инициативы и публичные мероприятия с целью привлечения внимания к своим увлечениям. Как считают Е. Пестерников и Е. Пекар, креативное пространство -- это городская среда, позволяющая горожанину двигаться в личностном развитии и творческой самореализации, отойти от роли потребителя в культурной и духовной жизниЕвгений Пестерников, Валерий Пекар. Креативный город. Август. 2010 [Электронный ресурс]. URL: http://pekar.in.ua.
Горожане могут реализовать себя в создании и развитии креативных пространств различными способами: во-первых, все социальные группы могут создавать смешанные или специализированные креативные сообщества: клубы по интересам, группы совместного творчества, «привязываясь» к тем или иным городским объектам, и, тем самым, превращая их в креативные пространства. Особенно значима роль творческой молодежи, студенчества, которые по самой своей природе нацелены на создание нового, творческое самоопределение в современном мире через «отрицание» продукта деятельности предыдущих поколений и предложение своего собственного креативного продукта. Во-вторых, особенно велика роль предпринимателей как создателей креативных пространств, разумеется, если не рассматривать креативные пространства (клубы, образовательные центры, тематические парки, постоянно действующие фестивальные площадки и т.д.) как инвестиционные проекты.
Таким образом, можно утверждать, что пространство России и ее регионов, при условии творческого к нему отношения, может стать важным фактором экономического и технологического развития страны.