Черенкова, Л.В. Психофизиология в схемах и комментариях /
Л.В. Черенкова, Е.И. Краснощекова, Л.В. Соколова. СПб., 2006. Шеперд, Г. Нейробиология / Г. Шеперд; пер. с англ. М., 1987.
Шостак, В.И. Физиология психической деятельности человека /
В.И. Шостак, С.А. Лытаев. СПб., 1999.
Щербатых, Ю.В. Физиология центральной нервной системы для
психологов / Ю.В. Щербатых, Я.А. Туровский. СПб., 2007. Ярвилехто, Т. Мозг и психика / Т. Ярвилехто. М., 1992.
ОГЛАВЛЕНИЕ
От авторов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
3 |
Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
4 |
Нейрофизиология как наука, ее задачи и значение . . . . . . . . . . . . |
4 |
Современная нейрофизиология . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
6 |
Развитие нейрофизиологии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
8 |
Развитие нейрофизиологии в Беларуси . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
17 |
Методы исследования в нейрофизиологии . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
18 |
Глава 1. ФИЛОГЕНЕЗ И ОНТОГЕНЕЗ |
|
НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
26 |
Этапы развития нервной системы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
26 |
Онтогенез нервной системы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
28 |
Возрастная эволюция мозга и принципы ее гетерохронности . . |
32 |
Тестовые задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
34 |
Глава 2. СТРОЕНИЕ И ФУНКЦИИ СПИННОГО МОЗГА . . |
37 |
Морфологические особенности спинного мозга . . . . . . . . . . . . . |
37 |
Морфофункциональная характеристика нейронов |
|
спинного мозга . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
39 |
Проводящие пути спинного мозга . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
41 |
Функции спинного мозга . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
42 |
Тестовые задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
43 |
Глава 3. СТРОЕНИЕ ГОЛОВНОГО МОЗГА . . . . . . . . . . . . . . |
45 |
Ствол мозга . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
46 |
Продолговатый мозг . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
46 |
Варолиев мост . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
49 |
Мозжечок . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
52 |
Средний мозг . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
55 |
Ретикулярная формация ствола мозга . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
56 |
Промежуточный мозг . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
57 |
Конечный мозг . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
64 |
Мозговые оболочки головного и спинного мозга . . . . . . . . . . . . . |
80 |
Особенности мозгового кровотока . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
84 |
Тестовые задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
89 |
282
Глава 4. ВЕГЕТАТИВНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА . . . . . . . . 94
Симпатический отдел вегетативной нервной системы . . . . . . . . 97 Парасимпатический отдел вегетативной нервной системы . . . . . 100 Метасимпатическая нервная система . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103 Отличие вегетативной нервной системы от соматической нервной системы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
Центры регуляции вегетативных функций . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
Тестовые задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
107 |
Глава 5. ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ ГОЛОВНОГО МОЗГА . . . . 110
Процесс управления в живых системах . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110 Виды управления деятельностью органов . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111 Теория функциональных систем П.К. Анохина . . . . . . . . . . . . . . 113
Тестовые задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
117 |
Глава 6. НЕЙРОН – ОСНОВНАЯ СТРУКТУРНАЯ ЕДИНИЦА ЦНС . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120
Морфологические особенности нейрона . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120 Классификация нейронов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126 Физиология нейрона . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130 Физиология нервных волокон . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131 Объединение нейронов как один из принципов организации работы мозга . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135
Морфология и физиология нейроглии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137
Тестовые задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
141 |
Глава 7. ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В НЕРВНОЙ КЛЕТКЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145
Понятие раздражимости и возбудимости . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145 Строение клеточных мембран . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147 Мембранный транспорт. Классификация механизмов транспорта веществ через биологические мембраны . . . . . . . . . 148
Характеристика пассивного транспорта веществ . . . . . . . . . . . . . 150 Характеристика активного транспорта веществ . . . . . . . . . . . . . . 153 Классификация биопотенциалов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155 Мембранный потенциал, или потенциал покоя . . . . . . . . . . . . . . 156 Потенциал действия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157 Действие постоянного тока на возбудимые ткани . . . . . . . . . . . . 160
Тестовые задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
161 |
283
Глава 8. ФИЗИОЛОГИЯ СИНАПСОВ. НЕРВНЫЙ ЦЕНТР 167
Общая физиология синапса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167 Локализация медиаторов и соответствующих нейронов в ЦНС 172 Свойства химических синапсов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174 Свойства нервных центров . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175
Тестовые задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
179 |
Глава 9. УСЛОВНЫЕ И БЕЗУСЛОВНЫЕ РЕФЛЕКСЫ . . . . 183
Основы рефлекторной теории . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184 Классификация рефлексов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188 Безусловные рефлексы. Инстинкты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194 Общая характеристика условных рефлексов . . . . . . . . . . . . . . . . 197 Классификация условных рефлексов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198 Основные правила выработки условных рефлексов . . . . . . . . . . 202
Тестовые задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
204 |
Глава 10. ТОРМОЖЕНИЕ В ЦНС . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207
Виды торможения в ЦНС . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 208 Торможение условных рефлексов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211
Тестовые задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
214 |
Глава 11. ПЕРВАЯ И ВТОРАЯ СИГНАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216
Особенности второй сигнальной системы у человека . . . . . . . . . 216 Формирование второй сигнальной системы в онтогенезе . . . . . . 217
Тестовые задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
219 |
Глава 12. ВЫСШАЯ НЕРВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ . . . . . . . . 221
Типы высшей нервной деятельности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221 Физиологическая характеристика типов высшей нервной деятельности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 223
Значение типа высшей нервной деятельности . . . . . . . . . . . . . . . 227
Тестовые задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
229 |
Глава 13. ФИЗИОЛОГИЯ СНА И СНОВИДЕНИЙ . . . . . . . . 231
Виды сна . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231 Стадии и фазы естественного сна человека . . . . . . . . . . . . . . . . . 232 Возрастные нормы потребности человека во сне . . . . . . . . . . . . . 236 Функции медленного и быстрого сна . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 237
284
Природа и функциональное значение сновидений . . . . . . . . . . . . 238 Современные представления о природе сновидений и их функциональной роли . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 241
Активные теории сна . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 243 Основные виды нарушения сна . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 244
Тестовые задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
246 |
Глава 14. МЕХАНИЗМЫ ПАМЯТИ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 250
Характеристика видов памяти . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 250 Физиологические и биохимические основы памяти . . . . . . . . . . 252 Роль отдельных структур мозга в формировании памяти . . . . . . 255 Особенности памяти детей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 256 Нарушения памяти . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 256
Тестовые задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 259
Глава 15. СТРЕСС . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
261 |
Виды стресса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 262 Виды и общая характеристика стрессоров . . . . . . . . . . . . . . . . . . 263 Общий адаптационный синдром . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 265 Стадии стресса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 267 Особенности проявления стресса в современных условиях . . . . 269 Профилактика последствий стрессовых состояний . . . . . . . . . . . 271
Тестовые задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 272
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 276
Ответы к тестовым заданиям . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 277
Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 279