7. Ответьте «да» или «нет» на поставленные вопросы.
№ |
Вопрос |
Да |
Нет |
1 |
Современная Россия – общество с закрытой стратифи- |
|
|
|
кацией |
|
|
2 |
В закрытом обществе контроль за соблюдением статус- |
|
|
|
ных обязанностей поставлен жестче, чем в открытом |
|
|
3 |
Чем выше статус, тем чаще его обладатели прибегают к |
|
|
|
символической атрибутике, подчеркивающей статус- |
|
|
|
ную принадлежность |
|
|
4 |
Эмигранты и иммигранты составляют социальнотер- |
|
|
|
риториальную структуру общества |
|
|
5 |
Социально-демографическая структура включает в себя |
|
|
|
общественные организации и политические партии |
|
|
6 |
Низший высший класс состоит из недавно разбогатев- |
|
|
|
ших индивидов |
|
|
7 |
Мелкая буржуазия характеризуется наличием и управ- |
|
|
|
ленческих функций, и собственности на средства про- |
|
|
|
изводства |
|
|
8 |
Мобильность – это перемещение людей в обществе |
|
|
9 |
Повышение квалификации – пример горизонтальной |
|
|
|
мобильности |
|
|
10 |
Политические изменения, государственные перевороты, |
|
|
|
революции и войны могут изменить статусы огромных |
|
|
|
масс людей помимо их воли и желания |
|
|
8. В левом столбце указаны понятия, а в правом – содержание понятий. Приведите их в соответствие друг с другом.
Понятие |
№ |
Содержание |
Этнос |
|
1. Модель поведения, предписываемая обществом |
|
|
представителям мужского пола, которая ассоции- |
|
|
руется с независимостью, активностью, самоуве- |
|
|
ренностью, рациональностью, эмоциональной |
|
|
сдержанностью. |
Племя |
|
2. Личностное осознание и принятие своей при- |
|
|
надлежности к определенному полу. |
Народность |
|
3. Форма языковой, территориальной, экономиче- |
|
|
ской и культурной общности людей, складываю- |
|
|
щаяся с возникновением частнособственнических |
|
|
отношений и характерна для рабовладельческого |
|
|
и феодального обществ. |
Нация |
|
4. Социальный пол. |
|
|
101 |
Понятие |
№ |
Содержание |
Ксенофобия |
|
5. Объединение нескольких родов, имеющее об- |
|
|
щий язык, территорию, нравы и обычаи |
Гендер |
|
6. Форма общности людей, возникающая в пери- |
|
|
од ликвидации феодальной раздробленности и |
|
|
развития капиталистических отношений. |
Феминность |
|
7. Демонстрация себя как индивида, принадле- |
|
|
жащего к определенному полу, посредством |
|
|
одежды, косметики, украшений и других симво- |
|
|
лов. |
Маскулинность |
|
8. Обособление от всех «чужих», недоверие по |
|
|
отношению практически ко всем этническим |
|
|
группам, с которыми нет длительного опыта сов- |
|
|
местного проживания. |
Гендерная |
|
9. Модель поведения, предписываемая обществом |
идентичность |
|
представительницам женского пола, которая ас- |
|
|
социируется с зависимостью, неуверенностью, |
|
|
пассивностью, эмоциональностью, сентименталь- |
|
|
ностью и т.д. |
Гендерная |
|
10. Исторически сложившаяся на определенной |
презентация |
|
территории устойчивая совокупность людей, об- |
|
|
ладающая общими чертами, стабильными осо- |
|
|
бенностями культуры и психологического склада, |
|
|
а также сознанием своего единства и отличия от |
|
|
других подобных образований (самосознанием). |
9. Укажите, согласны ли Вы со следующими утверждениями (поставив отметку в правой графе).
№ |
Суждение |
Отметка |
1 |
Деление общества на социальные классы возникает |
|
|
как результат появления прибавочного продукта |
|
2 |
В традиционных обществах основная масса населе- |
|
|
ния проживает в городах |
|
3 |
Бюрократы во всех обществах живут за счет приба- |
|
|
вочного продукта, добываемого в аграрном и про- |
|
|
мышленном секторах |
|
4 |
Субурбанизация — это неотъемлемый спутник ин- |
|
|
дустриализации |
|
5 |
Понятие модернизации применимо ко всем перио- |
|
|
дам социального прогресса |
|
6 |
История аграрных государств — это история непре- |
|
|
кращающихся войн за захват новых земель |
|
|
102 |
|
Темы для обсуждения на практических занятиях
1. Социальная структура общества. Социальные слои и клас-
сы.
2.Социальная общность. Социальная группа.
3.Типология социальных групп.
4.Социальная стратификация – многообразие форм.
5.Квазигруппы: типы, формы, многообразие.
6.Целевые, территориальные и этнические группы.
Темы для рефератов и презентаций
1.Социальные группы современной России: классификация, функции, типология, динамика.
2.Проблема героя и толпы в творчестве Н.К. Михайловского.
3.Основные типы стратификации и стратификационных си-
стем.
4.Обострение проблемы территориальных общностей в условиях реформ России и на постсоветском пространстве.
5.Национализм, патриотизм, интернационализм – общее и особенное, сущность и противоречия.
6.Маргиналы и маргинальность в произведениях русских писателей (А. Платонова, М. Зощенко, М. Булгакова).
7.Семья как малая социальная группа. Семейный конфликт – социологический и психологический аспекты.
103
ТЕМА 5. СОЦИАЛЬНЫЕ СВЯЗИ. СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ
Тестовые задания
1.Простейшим проявлением социальных связей высту-
пают:
а) социальные взаимодействия, б) социальные институты, в) социальные контакты, г) социальные отношения.
2.Кратковременные, легко прерываемые социальные связи, вызываемые соприкосновением людей в физическом и социальном пространствах – это:
а) социальные действия, б) социальные контакты, в) социальные отношения, г) социальные факты.
3.Первоначальным и необходимым звеном формирования социальных взаимодействий выступают:
а) контакты заинтересованности, б) контакты обмена, в) пространственные контакты.
4.Социальные контакты, в которых проявляются индивидуальные черты личности или особенности других социальных объектов, называют:
а) контактами заинтересованности, б) контактами обмена, в) пространственными контактами.
5.Зависимость между людьми, реализованная через социальное действие – это:
104
а) социальный процесс, б) социальная общность, в) социальная связь, г) социальный факт.
6. Покупка пассажиром газеты в привокзальном киоске является приемом социального:
а) контакта заинтересованности, б) контакта обмена, в) пространственного контакта.
7.Понятие «социальное действие» впервые ввел и научно обосновал в социологии:
а) М. Вебер, б) Э. Дюркгейм, в) О. Конт, г) Т. Парсонс.
8.Ориентация на ответное поведение других людей является у М. Вебера одним из признаков:
а) социального действия, б) социального контакта, в) социального процесса, г) социального факта.
9.Из выделяемых М. Вебером типов действия наиболее высоким уровнем рациональности обладает:
а) аффективное действие, б) традиционное действие,
в) целерациональное действие, г) ценностно-рациональное действие.
10.Действие как непосредственное взаимодействие людей рассматривал в своем анализе:
а) М. Вебер, б) Э. Дюркгейм,
в) 0. Конт, г) Т. Парсонс.
105