Материал: ПОЛИТИКО-АДМИНИСТРАТИВНАЯ КОНФЛИКТОЛОГИЯ

№

Наименование

Коды

Планируемый результат обучения (в

п/п

раздела (темы)

форми

т.ч. знания, умения, владение

учебной

руемых

компетенциями)

дисциплины

компет

енций

1.

Раздел I.

ОК-8

В результате изучения 1 раздела

Конфликты в

ПК-18

дисциплины «Политико-

политико-

ПСК-

административная конфликтология»

административн

2.1

обучающийся должен знать:

ой среде как

ПСК-

Предмет социологии, ее роль и место

социальный

2.2

в человеческой культуре; о границах

феномен

социологии и ее истории; уровни

Политико-

социологического знания:

административна

макросоциологичесие и

я конфликтология

микросоциологические теория;

как наука и

онтологические, эпистемологические,

учебная

этические и институционально-

дисциплина.

организационные критерии

Проблематика

социологического знания; иметь

политико-

представление об основных

административно

парадигмах и школах современной

й

социологии; об основных отраслях

конфликтологии.

социологического знания –

Методологии

микросоциология, макросоциология;

анализа

основные теоретические модели и

политических и

методы социологии. Структуру

политико-

личности и законы развития личности

административны

Уметь:

х конфликтов.

Ориентироваться в системе

Политическая

социологического знания как

власть,

целостного представления об

управление и

обществе; Понимать роль социологии

госслужба как

в формировании ценностных и

объекты

профессиональных ориентаций

политико-

личности; давать социологическую

административно

характеристику личности на основе

й

ее социального статуса,

положения

конфликтологии.

в системе социальных

координат и

Источники,

особенностей социализации;

субъекты,

анализировать девиантного

типология и

поведения личности; анализировать

динамика

социально-правовые тексты, выявлять

политико-

теоретически ценные идеи, мысли,

административны

подходы, а также творчески

57

х конфликтов.

применять социологические знания в

Конфликты в

событиях, требующих личностного и

системе

гражданского участия в

государственного

совершенствовании общественных

управления.

структур, а прежде всего в области

Конфликты

права, и общества в целом;

между

производить, отбирать, обрабатывать

государством и

и анализировать данные о

гражданским

социальных процессах и социальных

обществом.

общностях.

Институционализ

Владеть:

ация политико-

Способностью использования

административны

фундаментальных социологических

х конфликтов.

знаний на практике; навыками

Политические

социологического анализа различных

конфликты в

социальных и правовых явлений;

обществах

навыками получения

переходного

профессиональной информации из

периода, их

различных типов источников,

сущность и

включая Интернет.

специфика.

Специфика

этнокультурной

конфликтологии.

2.

Раздел II.

ОК-8

В результате изучения второго

Технологии

ПК-18

раздела обучающийся должен знать:

управления и

ПСК-

Законы развития общества;

разрешения

2.1

современные социологические

конфликтов в

ПСК-

подходы к проблемам общества,

политико-

2.2

социальных групп и общностей,

административн

социальных институтов и

ой сфере.

организаций; основные

Общая

закономерности протекания

характеристика

комплексных социальных процессов

механизмов

и механизмы функционирования

управления

основных социальных общностей;

политико-

закономерности социально-

административны

экономических, политических,

ми конфликтами.

управленческих и правовых

Технологии

процессов, основные подходы к их

регулирования

изучению, а также особенности их

конфликтов,

применения в России; Принципы и

58

ведения

особенности гражданского общества;

переговоров и

Структуру и функции общественного

консультаций.

мнения.

Конфликтологиче

Уметь:

ская культура и

Применять социологические знания к

профессиональна

анализу социально значимых

я компететность

проблемы и процессы; обосновывать

госслужащих как

собственную точку зрения о

фактор

социальных процессах в обществе;

управления и

уважать честь и достоинство

разрешения

личности, соблюдать и защищать

конфликтов

права и свободы человека и

гражданина; анализировать «аномия»

в обществе; нетерпимого отношения

к коррупционному поведению,

экстремизму и национализму;

использовать результаты

социологического анализа в

юридической практике.

Анализировать причины

возникновения и функционирования

гражданского общества и

общественных движений. Управлять

общественным мнением и массовыми

движениями.

Владеть:

культурой мышления и поведения;

навыками использования

социологических методов для анализа

тенденций современного развития

общества и личности, социально-

правового анализа;

социологическими основаниями

правового воспитания на принципах

социально-правового государства.