Материал: Осяк В.В. Методика расследования ДТП. Учебно-методическое пособие

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОСТОВСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ МИНИСТРЕСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

(ФГКОУ ВО РЮИ МВД России)

Осяк В.В., Бондарева Г.В.

МЕТОДИКА РАССЛЕДОВАНИЯ ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНЫХ ПРЕСТУПЛЕНИЙ

Учебно-методическое пособие

Ростов-на-Дону

2020

УДК 343.985.7 : 343.346 ББК 67.52

О-79

Рецензенты:

Стребков С.М. – заместитель начальника ГСУ ГУ МВД России по Ростовской области – начальник КМУ. Айвазова О.В. – профессор кафедры криминалистики и

оперативно-разыскной деятельности Ростовского юридического института МВД России кандидат юридических наук, доцент.

Осяк В.В., Бондарева Г.В.

0-79 Методика расследования дорожно-транспортных преступлений: учебно-методическое пособие. – Ростов н/Д:

ФГКОУ ВО РЮИ МВД России, 2020. – 64 с.

В учебно-методическом пособии содержатся результаты обобщения и теоретического анализа практики расследования дорожно-транспортных преступлений. В работе также представлены практические задания, направленные на формирование у обучающихся профессиональных и профессионально-специа- лизированных компетенций.

Издание предназначено для преподавателей и обучающихся образовательных организаций МВД России.

Печатается по решению редакционно-издательского совета ФГКОУ ВО РЮИ МВД России.

ISBN 978-5-89288-403-7

УДК 343.985.7 : 343.346

 

ББК 67.52

 

© ФГКОУ ВО РЮИ МВД России, 2020

ОГЛАВЛЕНИЕ Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

Глава 1. Криминалистическая характеристика дорож- но-транспортных преступлений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 § 1. Понятие и виды дорожно-транспортных преступлений . . 6 § 2. Структура криминалистической характеристики дорож-

но-транспортных преступлений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Глава 2. Организация расследования дорожно-транспортных преступлений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 § 1. Обстоятельства, подлежащие установлению при расследовании дорожно-транспортных преступлений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 § 2. Типичные следственные ситуации и версии, складывающиеся на первоначальном этапе расследования ДТП . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Глава 3. Тактические особенности производства отдельных следственных действий при расследовании дорожно-транспортных преступлений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 § 1. Особенности производства отдельных видов следственного осмотра по делам о дорожно-транспортных преступлениях . . . . . 22 § 2. Тактика производства допроса участников дорожно-транс- портных преступлений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 § 3. Тактические аспекты производства различных видов следственного эксперимента при расследовании дорожно-транспорт- ных преступлений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 §4.Особенности назначения отдельных видов экспертиз при расследовании дорожно-транспортных преступлений . . . . . . . . . 48 Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 Приложение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59

ВВЕДЕНИЕ

Обеспечение безопасности дорожного движения одно из приоритетных направлений политики России. Ни для кого не секрет, что с развитием технологий и темпа жизни в целом общество получило не только блага, но и столкнулось с различными проблемами. Развитие транспортной инфраструктуры, автомобильной индустрии оказало существенное влияние на безопасность дорожного движения. Например, согласно данным официальной статистики за период с января по декабрь 2019 года, на территории Ростовской области зарегистрировано 3 058 дорожно-транспортных происшествий, в которых пострадали люди. Это на 2 % меньше, чем показатели предыдущего года, сократилось число погибших на 21,1 % и раненых на 20,6 %1.

Как показывает изучение материалов судебной практики, до настоящего времени на низком уровне остается результативность расследования преступлений данной категории. Это может быть связано с постоянным обновлением кадрового состава следователей, его «омоложением», явной недостаточностью имеющихся у них знаний об организации и производстве осмотра места происшествия по фактам дорожно-транспорт- ных происшествий, достаточного опыта в производстве расследования, в том числе, с проблемами использования специальных знаний. Целью учебно-методического пособия является оказание помощи в организации самостоятельной работы по углубленному изучению дисциплины «Методика расследования отдельных видов преступлений», формирование практических навыков профессиональной деятельности, реализация компетентностного подхода к процессу обучения.

Объектом исследования выступают правоотношения, возникающие при расследовании дорожно-транспортных преступлений (далее ДТП), а также деятельность правоохранительных органов по выявлению, раскрытию и расследованию указанных деяний.

1 URL: https://61.xn--b1aew.xn--p1ai/news/item/19348868.

4

В работе выполнен комплексный анализ вопросов расследования ДТП. Особое внимание уделено исследованию тактических особенностей осмотра места ДТП, различных видов следственного эксперимента, а также тактике назначения и производства судебно-медицинских, автотехнических, трасологических и иных экспертиз, назначаемых по делам о ДТП. В научно-исследовательской работе сформулированы предложения по оптимизации процесса получения знаний курсантами и слушателями, формирования умений и навыков их практического использования при производстве следственных действий по фактам ДТП.

Работа предназначена для организации самостоятельной работы обучающихся по овладению теоретическим материалом дисциплин «Методика расследования дорожно-транспортных преступлений» и «Методика расследования отдельных видов преступлений», а также окажет методическую помощь педагогическим работникам, слушателям и курсантам образовательных организаций системы Министерства внутренних дел Российской Федерации при подготовке и проведении занятий по вышеуказанным дисциплинам.

5