Следует отметить, что нестабильная политическая обстановка в стране и мире спровоцировала массовые репрессии (которые впоследствии осудили сами коммунисты после смерти Сталина, они же развенчали культ личности и провели реабилитацию репрессированных в 1960-е гг. XX века). В 1930 году было создано Управление исправительно-трудовых лагерей. Стал использоваться труд заключенных. В условиях командно-административной системы (в период после окончания НЭПа и до начала ВОВ) в 1930-е и в начале 1940-х годов XX века, во-первых, было введено государственное принуждение к труду под страхом уголовной ответственности. В стране началась мобилизация трудовых ресурсов. Объяснялась она целым рядом факторов, например, желанием обеспечить трудовыми ресурсами нуждающиеся в том предприятия и отрасли промышленности, развитие территорий, потребность в увеличении промышленного роста, повышение производительности труда. В 1930-е гг. применялись «трудовые мобилизации» для решения производственных задач. Основным способом пополнения рабочими руками стало проведение организованных наборов на селе. Уклонявшихся от «трудовых мобилизаций» называли «дезертирами с трудового фронта».
Для пополнения рабочего класса грамотными специалистами образовывались ремесленные училища, железнодорожные училища, школы фабрично-заводского обучения. В эти учебные заведения поступали лица по собственному желанию, а могли быть туда приняты граждане и по направлению от колхозов. Примечательно, что обучение производилось бесплатно, учащиеся обеспечивались общежитием, получали обмундирование, учебники, им выплачивалась стипендия. Заинтересованность государства в специалистах рабочих специальностей была большая, а отсюда и такие затраты на обучение. В свою очередь студенты, окончившие указанные учебные заведения, были обязаны в течение 4-х лет отработать на государственных предприятиях по полученной специальности. На наш взгляд в такой положительной системе обучения было заинтересовано не только государство, но и сами работники, которые получили возможность бесплатно обучиться новой профессии (учитывая, что семьи были многодетные, было огромное количество беспризорников и до революции образовательная политика носила классовый, сегментарный характер, обучение воспринималось как забота государства и реализация права на образование, которое гарантировалось государством для каждого гражданина нашей страны). Возвращаясь в сегодняшний день, следует отметить, что еще надоевшая и негативно оцениваемая до недавнего времени система распределения в социалистический период, ныне пользуется особой популярностью у выпускников учебных заведений различных уровней.
В стране шло форсированное развитие промышленности. В 1932-33 гг. в стране возник голод, вызванный резким переходом к промышленному развитию и коллективизацией в сельском хозяйстве, подорвавшей индивидуальные крестьянские хозяйства. Наблюдалось переселение народов из центральных регионов России на Кубань.
В начале 1940-х годов наказание за нарушение трудовой дисциплины были еще более усилены, так за прогулы была введена уголовная ответственность в виде исправительных работ на срок до шести месяцев с удержанием из заработной платы до 25%; за мелкие хищения на производстве применялось наказание в виде лишения свободы на срок до 1 года; уголовное наказание могло быть применено и к работникам, отказавшимся от принудительного перевода независимо от территориального расположения предприятия, на которое переводился работник. Это было вызвано началом Второй мировой войны и необходимостью мобилизации экономики и трудовых ресурсов в условиях военного времени.
В 1941 году были утверждены новые типовые Правила внутреннего трудового распорядка со специальным разделом, посвященным ответственности за нарушение трудовой дисциплины. По новым правилам к прогулу приравнивалось появление на работе в нетрезвом состоянии. Для руководителей предприятий была введена уголовная ответственность (лишение свободы на срок от 5 до 8 лет) директоров, главных инженеров, начальников отдела технического контроля, промышленных предприятий за выпуск недоброкачественной продукции, несоблюдение обязательных стандартов. Выпуск такой продукции рассматривался как государственное преступление, равносильное вредительству.
Таким образом, в период с 1930-го по 1940-ой годы 20 века произошли существенные изменения в трудовом законодательстве, получившие закрепление в отдельных нормативных актах, обусловленные задачами, стоявшими перед государством. Так в предвоенные годы был осуществлен возврат к восьмичасовому рабочему дню, за исключением работ с вредными условиями труда и на семидневную рабочую неделю; были повышены нормы выработки; в 1940 году было оставлено шесть нерабочих праздничных дней; было отменено сокращение рабочего дня накануне дня отдыха; было введено новое правило предоставления ежегодного трудового отпуска - он предоставлялся только после 11 месяцев непрерывной работы; была сокращена продолжительность отпуска по беременности и родам. В этот период огромное значение уделялось профсоюзам. В тоже время огромное значение уделялось повышению производительности труда и мерам стимулирования добросовестного труда. Для работников вводились награды, производилось премирование, устанавливались льготы, например, преимущественное обеспечение жильем, путевками, таких работников продвигали по службе, трудовой героизм государством поощрялся (вводились почетные звания, ордена, медали, знаки отличия, в 1938 году было учреждено звания Героя Социалистического Труда) и т.д.
В годы Великой Отечественной Войны трудовое законодательство ужесточилось, особенно в области дисциплины труда. В тоже время трудовой энтузиазм превосходил возможное и невозможное. Продолжительность рабочего дня фактически была неограниченной. Работники иногда спасли на рабочих местах. Промышленность работала под лозунгом «Все для фронта, все для победы!». Сельское хозяйство и промышленное производство зачастую использовали труд несовершеннолетних работников, пожилых людей, женщин с детьми за неимением иных. Труженики тыла своим героическим трудом обеспечивали победу на фронте, помогали своим родным и близким, отстаивавшим в боях с фашизмом независимость нашей Родины. Люди превозмогали лишения ради спасения и отстаивания независимости нашей страны. Поэтому оценивать данный период военного времени очень сложно: жесткое законодательство всецело объяснялось условиями военного времени.
2.2 Трудовое право в послевоенные годы
В послевоенные годы восстановления и развития народного хозяйства изменениями в трудовом законодательстве были отменены чрезвычайные меры по использованию рабочей силы, принятые в военные годы. Так, Указом Президиума Верховного Совета СССР от 30 июня 1945 года для рабочих и служащих были восстановлены ежегодные оплачиваемые отпуска[28], отменены обязательные ежедневные сверхурочные работы; отпала необходимость в трудовых мобилизациях, был расширен перечень случаев, когда администрация должна была отдавать работникам разрешения на уход с работы. Вместе с тем жесткие меры вплоть до уголовной ответственности сохранились за прогулы. Согласно Указу ПВС СССР от 14 июня 1951 года, за прогул могла применяться одна из следующих мер: дисциплинарное взыскание по правилам внутреннего трудового распорядка или уставом о дисциплине, лишение права на получение процентной надбавки на срок до 3-х месяцев или снижение единовременного вознаграждения за выслугу лет в размере до 25%; увольнение с работы с указанием в трудовой книжке, что работник уволен без уважительной причины. Администрация предприятия могла направлять дела о прогулах в товарищеский суд. Судебная ответственность за самовольный уход с предприятия и за прогул была отменена в 1956 году. Привлечение к дисциплинарной ответственности теперь осуществлял директор предприятия (начальник учреждения).
Следует указать на особенности развития трудового права в послевоенные годы: с 1945 по 1955 годы практически не принималось никаких новых нормативных актов, за исключением Положения о товарищеских судах 1951 года (основная задача которого сводилась к укреплению трудовой дисциплины).
После смерти Сталина в 1953 году и ХХ съезда КПСС в феврале 1956 года наступил этап либерализации социалистического государства и права, советской государственной, политической и общественной системы. В 1955-58 гг. была повышена заработная плата низкооплачиваемым работникам. В 1964 году приблизительно на 21% была повышена заработная плата работников просвещения, здравоохранения, жилищно-коммунального хозяйства, торговли, общественного питания и других отраслей, обслуживающих население. С 1956 года был взят курс на сокращение рабочего времени с сохранением прежней заработной платы. В том же году отменялась судебная ответственность за самовольный уход с предприятий, учреждений и за прогул без уважительной причины. В 1957 году вступило в действие Положение о порядке рассмотрения трудовых споров, по которому на предприятиях, учреждениях, в организациях образовывались комиссии по трудовым спорам. Они рассматривали споры, возникшие вследствие нарушения трудовых прав работников со стороны работодателей. Тем самым была расширена компетенция профсоюзов по защите трудовых прав работников. Указ Президиума Верховного Совета РСФСР от 4 мая 1961 года «Об усилении борьбы с лицами, уклонявшимися от общественно полезного труда и ведущими антиобщественный, паразитический образ жизни» устанавливал, что совершеннолетние трудоспособные граждане, уклоняющиеся от общественно полезного труда, должны были подвергаться приводу в органы внутренних дел для официального предостережения о привлечении в административном порядке к труду на предприятиях (стройках), расположенных в районе их постоянного места жительства или в других местностях в пределах данной общины. Лица, уклонявшиеся от трудоустройства после сделанного им официального предостережения, привлекались в административном порядке к труду на предприятиях (стройках), расположенных в районах их постоянного места жительства или в других местностях, в пределах данной области. В целом следует сказать, что либерализация трудового законодательства внесла либеральные коррективы и в уголовное законодательство. В 1966-1967 гг. была введена пятидневная рабочая неделя с двумя выходными днями. Таким образом, КЗоТ РСФСР 1922 года действовал длительный непростой период в истории нашей страны с многочисленными дополнениями, вносившимися в зависимости от политических, социально-экономических задач, стоящих перед страной и обществом.
В 1970 году были приняты Основы законодательства Союза ССР и союзных республик о труде, а в 1971 году - КЗоТ РСФСР (с 1992 года - РФ), действовавший с изменениями и дополнениями до 2001 года). Основы распространялись как на рабочих, так и на служащих в одинаковой мере. Они регулировали труд работников государственного сектора, а также колхозов, общественных организаций. Устанавливали условия труда для постоянных, сезонных, временных работников. Особое внимание уделялось регулированию труда женщин (беременных женщин, кормящих матерей, женщин имеющих детей) и несовершеннолетних работников. КЗоТ РСФСР 1971 года сосредоточил в себе все достижения трудового права того времени. Он закрепил обязанность трудиться, которая в последующем была зафиксирована в Конституции РСФСР 1977 года. Конституция СССР 1977 года подтвердила обязанность каждого гражданина трудиться и создавать материальные блага для страны.
2.3 Период перестройки
Трудовое право в период перестройки также претерпевало изменения.
Предвестники назревавших перемен появились в России еще в 80-х годах 20 века. В 1983 году был принят Закон о «Трудовых коллективах и повышении их роли в управлении предприятиями, учреждениями, организациями», который закрепил роль трудового коллектива в управлении предприятием (в частности, регламентировались отношения между трудовым коллективом и администрацией предприятия).
В 1989 году был введен в действие Закон СССР «О порядке разрешения коллективных трудовых споров (конфликтов)», в этом акте регулировались отношения между работниками и работодателями в процессе разрешения коллективных трудовых споров, предусматривалась возможность проведения забастовки. Рост безработицы, изъятие из УК РФ положений об уголовной ответственности о бродяжничестве и тунеядстве, привел к необходимости принятия в 1991 году закона «О занятости населения в РФ».
Таким образом, принятые после 1985 года нормативные акты в области трудовых отношений по своему содержанию всецело отражали накопившиеся в обществе проблемы: в ходе перестройки государственного пострадали социальные низы, а именно рабочие и крестьянство. Перестройка привела к кризису производства, сокращению рабочих мест, массовым увольнениям работников, появлению массовой безработицы, падению жизненного уровня подавляющего числа лиц, проживавших в стране. Все это усугубилось денежной реформой, высоким уровнем преступности, захватом предприятий, приватизацией ничего не давшей населению, кроме отчаяния и непонимания ее сущности, массовым исходом русскоязычного населения с национальных окраин, вооруженными конфликтами на территории страны, крушением СССР и идеологическим вакуумом.
В этих условиях предстояло создать новое законодательство, которое бы превзошло социально направленное трудовое законодательство советского периода и смогло бы обслужить новую экономику. Трудовое право периода перестройки стало существенно отличаться от ранее действовавшего права, что было связано с сокращением ряда гарантий для работников и утратой прогрессивных выработанных временем законодательных конструкций, характеризовавших советское трудовое право, как цивилизационную ценность, на которую ориентировались страны Запада и США при разработке своего национального трудового законодательства.
Конституция РФ 1993 года закрепила свободу труда, восьмичасовой рабочий день (40 часовую рабочую неделю), право на отдых, защиту трудовых прав в судебном порядке и т.д. В 2001 году был принят Трудовой кодекс РФ, сформировавшийся на основе преемственности фундаментальных основ трудового права, отразивший потребности современного российского общества. В нем отменяется обязанность трудиться и закрепляется новый принцип - свобода труда. Каждый может самостоятельно определить род занятий, место трудовой деятельности. Современное трудовое право - это отрасль права, которая регулирует трудовые и тесно связанные с ними отношения, возникающие как в процессе трудовой деятельности и действия трудового договора, а также до его заключения и после его расторжения.