Рис. 5.13. Измерение артериального давления
166
а р т е р и е й . (Желательно, чтобы пациент с п о к о й н о посидел |
с наложенной манжетой |
||||||||
в течение 5 мин.) |
|
|
|
|
|||||
I |
В н и м а н и е ! Не следует измерять АД на руке со с т о р о н ы п р о и з в е д е н н о й маст- |
||||||||
|
|
|
э к т о м и и , на с л а б о й руке после инсульта; |
на парализованной руке |
|||||
|
|
|
и руке, где стоит игла для внутривенного |
вливания. |
|||||
7. Соединить манометр с манжетой и проверить положение стрелки маномет |
|||||||||
|
|||||||||
ра относительно нулевой отметки шкалы. |
|
|
|||||||
|
Если у |
пациента о ж и р е н и е , и у вас |
нет с о о т в е т с т в у ю щ е й манжеты: |
||||||
|
• найти |
пульс лучевой артерии; |
|
|
|
||||
|
• б ы с т р о |
нагнетать воздух в манжету, пока не |
исчезнет пульс; |
||||||
|
• посмотреть на шкалу и |
запомнить |
показания |
манометра; |
|||||
|
• б ы с т р о |
выпустить весь |
воздух из |
манжеты. |
|
|
|||
|
8. Найти место пульсации плечевой артерии в области локтевой ямки и плот |
||||||||
но поставить на это место мембрану фонендоскопа . |
|
||||||||
|
9. Другой рукой закрыть вентиль на «груше», повернув его вправо, этой же рукой |
||||||||
быстро |
нагнетать в манжету |
воздух до тех пор, пока давление в ней не превысит |
|||||||
30 мм |
рт. ст. — уровень, при котором исчезают тоны Короткова (или пульсация лу |
||||||||
чевой а р т е р и и ) .
10. Выпускать воздух из манжеты со с к о р о с т ь ю 2—3 мм рт. ст. в 1 с, повернув вентиль влево. Одновременно ф о н е н д о с к о п о м выслушивать тоны на плечевой ар терии и следить за показателями шкалы манометра: при появлении первых звуков (тоны Короткова) «отметить» на шкале и запомнить цифру, соответствующую систо лическому давлению .
11 . Продолжая выпускать воздух из манжеты, отметить величину диастолического давления, соответствующую ослаблению или полному исчезновению тонов Короткова.
12. С о о б щ и т ь пациенту результат измерения . |
|
13. |
Повторить процедуру через 2—3 мин . |
I I I . |
З а в е р ш е н и е п р о ц е д у р ы |
14. Данные измерения округлить до 0 или 5, записать в виде д р о б и (в числите ле — с и с т о л и ч е с к о е давление; в знаменателе — диастолическое) .
15. Протереть мембрану фонендоскопа салфеткой, смоченной с п и р т о м . 16. Записать данные исследования в необходимую документацию .
17. Вымыть руки.
5.4. Обучение пациента измерению АД
При многих заболеваниях необходимым условием у с п е ш н о г о лечения являет ся самоконтроль АД. Пациент, как правило, нуждается в обучении этому навыку.
Оснащение: тонометр, |
фонендоскоп, |
ручка, дневник |
наблюдения . |
|
||||
I. П о д г о т о в к а к п р о ц е д у р е |
|
|
|
|
|
|
||
1. Сказать пациенту, что вы обучите |
его |
измерять АД. |
|
|
||||
2. Определить мотивацию и с п о с о б н о с т ь пациента к обучению . |
|
|
||||||
3. Уточнить у |
пациента, согласен |
ли |
он обучаться измерению |
АД. |
|
|||
I I . О б у ч е н и е п а ц и е н т а |
|
|
|
|
|
|
||
4. Ознакомить пациента с устройством тонометра и фонендоскопа . |
|
|||||||
5. Предупредить его, что измерять АД можно не ранее, чем через 15 мин |
пос |
|||||||
ле физической нагрузки. |
|
|
|
|
|
|
|
|
6. Демонстрация |
техники |
наложения |
манжеты. |
Наложить |
манжету |
на свое |
ле |
|
вое обнаженное плечо (натянуть ее, как рукав) на 1—2 см выше локтевого с г и б а , предварительно свернув трубочкой по диаметру руки: одежда не д о л ж н а сдавли вать плечо выше манжеты; между манжетой и плечом должен проходить один палец.
7. Продемонстрировать технику соединения манжеты и манометра, проверить положение стрелки манометра относительно нулевой отметки шкалы.
167
8. Продемонстрировать технику пальпации пульса плечевой а р т е р и и в облас т и локтевого с г и б а .
9. Вставить ф о н е н д о с к о п в у ш и и поставить мембрану ф о н е н д о с к о п а на место обнаружения пульса, но так, чтобы головка фонендоскопа оказалась под манжетой .
10. Продемонстрировать |
технику |
пользования |
грушей: |
|
• взять в руку, |
на которой наложена манжета, |
манометр, в д р у г у ю — «грушу» |
||
так, чтобы 1 |
и 2-м |
пальцами можно было открывать и закрывать вентиль; |
||
•закрыть вентиль на «груше», повернув его вправо, нагнетать воздух в манже ту после исчезновения тонов е щ е на 30 мм рт. ст.
• медленно открыть вентиль, повернув его влево, выпустить воздух со скоростью 2—3 мм рт. ст. в 1 с. Одновременно с п о м о щ ь ю ф о н е н д о с к о п а выслушивать тоны Короткова на плечевой артерии и следить за показателями по шкале
манометра . Акцентировать внимание пациента на т о м , что: |
|
|||||
• появление |
первых звуков |
соответствует |
величине систолического |
давления; |
||
• п ере ход громких звуков в |
глухие или их полное исчезновение соответству |
|||||
ет величине |
диастолического давления . |
|
|
|||
1 1 . Записать |
результат в |
виде д р о б и . |
|
|
||
12. Убедиться |
в |
т о м , что |
пациент обучился |
технике измерения АД, |
п о п р о с и в |
|
п р о д е м о н с т р и р о в а т ь процедуру . При необходимости дать письменную инструкцию .
|
13. |
Обучить ведению дневника наблюдения . |
|
14. П р е д у п р е д и т ь пациента, что он д о л ж е н измерить АД 2—3 раза с интерва |
|
лом |
2—3 мин . |
|
|
15. |
После обучения протереть мембрану и ушные концы ф о н е н д о с к о п а ш а р и |
ком |
со |
с п и р т о м . |
16.Вымыть руки.
Су щ е с т в у ю т специальные тонометры, предназначенные именно для самоконт роля. В манжете такого т о н о м е т р а (рис. 5.14) предусмотрен «карман» для фикса
ции головки ф о н е н д о с к о п а . На рисунке 5.15 представлена техника измерения АД с а мо му с е б е .
Рис. 5.14. Прибор для самоконтроля АД
5.5. Определение числа дыхательных движений
Наблюдая за дыханием, в некоторых случаях необходимо определить его час тоту. В н о р м е дыхательные движения ритмичны . Частота дыхательных д в и ж е н и й у взрослого человека в покое составляет 16—20 в мин, у ж е н щ и н она на 2—4 дыха ния больше, чем у мужчин. В положении «лежа» число дыханий обычно уменьша ется (до 14—16 в мин), в вертикальном положении — увеличивается (18—20 в мин) .
168
Рис. 5.15.
169
У тренированных людей и спортсменов частота дыхательных движений может умень шаться и достигать 6—8 в мин .
Совокупность вдоха и с л е д у ю |
щ е г о за ним |
выдоха считают о д н и м дыхательным |
|||
д в и ж е н и е м . |
Количество дыханий |
за |
1 мин |
называют частотой дыхательных |
движе |
ний (ЧДД) или |
п р о с т о частотой дыхания . |
|
|
||
Ф а к т о р ы , |
п р и в о д я щ и е к учащению |
с о к р а щ е н и й с е р д ц а , могут вызвать |
увели |
||
чение глубины и учащение дыхания. Это — физическая нагрузка, п о в ы ш е н и е т е м пературы тела, сильное эмоциональное переживание, боль, кровопотеря и д р .
Наблюдение за дыханием следует проводить незаметно для пациента, так как он может произвольно изменить частоту, глубину, ритм дыхания. Вы можете ска
зать |
пациенту, что исследуете его пульс (рис . 5.16). |
|
|
О п р е д е л е н и е ч а с т о т ы , г л у б и н ы , р и т м а д ы х а н и я ( в у с л о в и я х с т а ц и о н а р а ) |
|
|
Оснащение: часы или секундомер, температурный лист, ручка, бумага . |
|
|
I . П о д г о т о в к а к п р о ц е д у р е |
|
|
1. Предупредить пациента, что будет проведено исследование пульса (не сле |
|
дует |
информировать пациента, что будет исследоваться |
частота дыхания) . |
|
2. Вымыть руки. |
|
|
3. П о п р о с и т ь пациента удобнее сесть (лечь), чтобы |
видеть верхнюю часть его |
грудной клетки и(или) живота .
Рис. 5.16. Определение числа дыхательных движений
I I . В ы п о л н е н и е п р о ц е д у р ы
4. Взять пациента за руку так, как для исследования пульса, но наблюдать за э к с к у р с и е й его г р у д н о й клетки и считать дыхательные движения в течение 30 с, затем умножить результат на 2.
5. Если не удается наблюдать экскурсию грудной клетки, то положить руки (свою и пациента) на грудную клетку (у ж е н щ и н ) или эпигастральную область (у мужчин), имитируя и с с л е д о в а н и е пульса (продолжая держать руку за запястье).
6. Записать результаты в принятую документацию .
I I I . З а в е р ш е н и е п р о ц е д у р ы
7. Вымыть руки.