Формы интеллектуального труда: операторский, управленческий, творческий, труд преподавателей, врачей, учащихся. Труд учащихся характеризуется напряжением основных психических функций - памяти, внимания, наличием стрессовых ситуаций, связанных с контрольными работами, зачетами, экзаменами. Наиболее сложная форма умственной деятельности - творческий труд - он требует значительного нервно-эмоционального напряжения.
2.2 Основы физиологии труда
Целенаправленную трудовую деятельность с физиологической точки зрения изучает наука - «физиология труда».
Физиология труда - это наука, изучающая изменения функционального состояния организма человека под влиянием его трудовой деятельности и обосновывающая методы и средства организации трудового процесса, направленные на поддержание высокой работоспособности и сохранение здоровья работающих.
В физиологии труда важнейшими являются понятия работоспособности и утомления.
Под работоспособностью понимают потенциальную возможность человека выполнять на протяжении заданного времени и с достаточной эффективностью работу определенного объема и качества.
Работоспособность зависит от многих факторов: от уровня развития человека, его настроения, эмоционального состояния, воли, трудовых установок, мотивации, от организации и условий труда.
Под влиянием множества факторов работоспособность изменяется во времени и условно подразделяется на ряд фаз:
1 фаза - фаза врабатываемости - в этот период повышается активность цнс, возрастает уровень обменных процессов, усиливается деятельность ссс, что приводит к нарастанию работоспособности.
2 фаза - фаза относительно устойчивой работоспособности - в этот период отмечается оптимальный уровень функционирования цнс, эффективность труда максимальная.
3 фаза - фаза снижения работоспособности - связана с развитием утомления.
Продолжительность каждой из этих фаз зависит как от индивидуальных особенностей цнс, так и от условий среды, в которых совершается работа, от вида и характера деятельности, от эмоционального и физического состояния организма.
Снижение работоспособности, наступающее в процессе работы - это утомление. Оно характеризуется рядом признаков: повышением а/д, уменьшением содержания сахара в крови, снижением производительности труда, ухудшением субъективных ощущений (нежеланием продолжать работу, усталостью и т.п.).
Если в работе преобладает умственное напряжение, утомление характеризуется снижением внимания, продуктивности умственного труда, увеличением количества допускаемых ошибок. Если преобладают в работе физические усилия, утомление проявляется в снижении мышечной силы.
Наступление умственного (нервного) утомления в отличие от физического (мышечного) не приводит к автоматическому прекращению работы, а лишь вызывает перевозбуждение, невротические сдвиги, нарушение сна. Виды деятельности с преобладанием физического труда требуют менее продолжительного отдыха.
Период восстановления сил после физической работы происходит более интенсивно и заканчивается в сравнительно короткое время.
Нервное утомление возникает главным образом из-за спешки, чрезмерного напряжения внимания, слуха и зрения, памяти и мыслительной деятельности. В то же время умственная работа, как ни удивительно, протекает очень экономно, при сравнительно небольшом потреблении энергии. Сама по себе она мало утомительна.
Из этого следует, что умеренный (не очень напряженный) умственный труд может выполняться довольно долго без перерыва на отдых. Однако людям, занятым преимущественно умственным трудом, периодически необходим более длительный отдых.
Рабочее место человека преимущественно умственного труда должно быть во всех отношениях комфортным. Микроклимат, освещение, окраска помещения должны соответствовать оптимальным условиям. Вместе с тем необходимо устранить такие неблагоприятные факторы, как монотонность в работе, шум, вибрацию и т.п.
Если за время, установленное для отдыха после работы, трудоспособность полностью не восстанавливается, наступает переутомление. Быстрее всего оно наступает при монотонной работе.
Уменьшить влияние монотонности можно, если делать каждую операцию более содержательной, объединять операции в более сложные и разнообразные. Продолжительность операции должна быть не менее 30 с., нагрузки на различные органы чувств и части тела должны чередоваться. Желательно использовать свободный темп конвейера; осуществлять перевод рабочих с одной производственной операции на другую; устанавливать переменный ритм работы конвейера в течение рабочего дня (рабочей смены).
Таким образом, понимание процессов изменения работоспособности позволяет предупредить или отдалить наступление утомления. Это может быть достигнуто целым комплексом мероприятий, среди которых наиболее эффективными являются:
1) применение оптимальных режимов труда и отдыха в течение рабочего дня (рабочей смены); 2) назначение коротких дополнительных перерывов; 3) смена видов деятельности; 4) соблюдение эстетичности производства; 5) осуществление музыкального оформления производственного процесса; 6) активный отдых - производственная гимнастика, физкультурные паузы.
2.3 Эргономические основы охраны труда
Для создания комфортных и безопасных условий труда необходимо комплексное изучение системы: человек-машина-производственная среда, которые находятся в тесной взаимосвязи и влияют на безопасность, производительность и здоровье человека.
Этим занимается специальная наука - эргономика.
Эргономика - научная дисциплина, изучающая трудовые процессы с целью оптимизации орудий и условий труда, повышения эффективности трудовой деятельности и сохранения здоровья работающих.
Основным объектом эргономики является сложная система «человек - машина», в которой ведущая роль принадлежит человеку. Для того, чтобы человекомашинная система функционировала эффективно и не приносила ущерба здоровью человека, необходимо обеспечить совместимость характеристик машины и человека. Совместимость человека с машиной определяется его антропометрической, сенсомоторной, энергетической (биомеханической) и психофизиологической совместимостью.
Антропометрическая совместимость - предполагает учет размеров тела, конечностей, головы, кистей, стопы, угла вращения в суставах, досягаемости руки, возможность обзора внешнего пространства, положения (позы) в процессе работы.
Сенсомоторная совместимость - предполагает учет скорости двигательных (моторных) операций человека и его сенсорных реакций на различные виды раздражителей (световые, звуковые и др.) при выборе скорости работы машины и подачи сигналов.
Энергетическая (биомеханическая) совместимость - предполагает учет силовых возможностей человека при определении усилий, прилагаемых к органам управления.
Психофизиологическая совместимость - должна учитывать реакцию человека на цвет, цветовую гамму, частотный диапазон подаваемых сигналов, форму и др. эстетические параметры машины.
3. Нормативные основы охраны труда
3.1 Права и обязанности работников
Нормативно-правовой базой охраны труда являются:
1) Конституция РФ;
2) Основы законодательства РФ об охране труда;
3) Законодательные и нормативные документы об охране труда.
(2) устанавливают гарантии осуществления права трудящихся на охрану труда и обеспечивают единый порядок регулирования отношений в области охраны труда между работодателями и работниками на предприятиях, в учреждениях и организациях всех форм собственности, независимо от сферы хозяйственной деятельности и ведомственной подчиненности.
В соответствии с этими документами каждый работник имеет право на охрану труда, в том числе на следующее:
1) рабочее место, защищенное от воздействия вредных или опасных производственных факторов, которые могут вызвать производственную травму, профессиональное заболевание или снижение работоспособности;
2) возмещение вреда, причиненного ему увечьем, профзаболеванием или иным повреждением здоровья, связанным с исполнением трудовых обязанностей;
3) получение достоверной информации от работодателя или государственных и общественных органов о состоянии условий и охраны труда на рабочем месте, о существующем риске повреждения здоровья, а также о принятых мерах по его защите от воздействия вредных или опасных производственных факторов;
4) отказ без каких-либо необоснованных последствий для него от выполнения работ в случае возникновения непосредственной опасности для его жизни и здоровья до устранения этой опасности;
5) обеспечение средствами коллективной и индивидуальной защиты в соответствии с требованием законодательных и иных нормативных актов об охране труда за счет средств работодателя;
6) обучение безопасным методам и приемам труда за счет средств работодателя;
7) профессиональную переподготовку за счет средств работодателя в случае приостановления деятельности, или закрытия предприятия, или ликвидации рабочего места вследствие неудовлетворительных условий труда, а также в случае потери трудоспособности в связи с несчастным случаем на производстве или профессиональным заболеванием;
8) проведение инспектирования органами государственного надзора и контроля или общественного контроля условий и охраны труда, в том числе по запросу работника на его рабочем месте;
9) обращение с жалобой в соответствующие органы госвласти, а также в профсоюзы и иные уполномоченные работниками представительные органы в связи с неудовлетворительными условиями и охраной труда;
10) участие в проверке и рассмотрении вопросов, связанных с улучшением условий и охраны труда.
Работник обязан:
1) Соблюдать нормы, правила и инструкции по охране труда;
2) Правильно применять коллективные и индивидуальные средства защиты;
3) Немедленно сообщать своему непосредственному руководителю о любом несчастном случае, происшедшем на производстве, о признаках профзаболевания, а также о ситуации, которая создает угрозу жизни и здоровью людей.
3.2 Коллективный договор и соглашение по охране труда
Государство в лице органов законодательной, исполнительной и судебной власти гарантирует право на охрану труда работникам, участвующим в трудовом процессе в соответствии с положениями трудового договора (контракта).
Коллективные договоры и соглашения регулируют трудовые и связанные с ними отношения, позволяют обеспечить учет и согласование интересов и потребностей всех участников трудовых отношений.
Коллективный договор - локальный нормативный акт, регулирующий трудовые и социально-экономические отношения между нанимателями и работающими у него работниками.
Сторонами коллективного договора являются работники организации в лице их представительного органа (профсоюзы и иные представительные органы) и наниматель (руководитель) или уполномоченные лица. При этом руководитель организации и его заместители не могут осуществлять представительство интересов работников.
Коллективный договор обязывает нанимателя регламентировать нормы предоставления определенных льгот и преимуществ отдельным категориям граждан (увеличение выплат, установление системы поощрений, регламентирование рабочего времени и т.д.).
Законодательство определяет примерный перечень положений, которые могут быть включены в договор. Это положения:
- об организации труда;
- о системах оплаты труда;
- о продолжительности рабочего времени и времени отдыха;
- о создании здоровых и безопасных условий труда;
- об улучшении охраны здоровья;
- о гарантиях социального страхования работников и их семей;
- об охране окружающей среды;
- о регулировании внутреннего трудового распорядка и дисциплины труда;
- о строительстве, содержании и распределении жилья, объектов социально-культурного назначения;
- об организации санаторно-курортного лечения и отдыха работников и членов их семей.
Соглашение - нормативный акт, содержащий обязательства сторон по регулированию отношений в социально-трудовой сфере на уровне определенной профессии, отрасли, территории.
Соглашения заключаются на республиканском (генеральное соглашение), отраслевом (тарифное соглашение) и местном (местное соглашение) уровнях.
Коллективный договор и соглашение распространяются на нанимателя и всех работников, от имени которых они заключены и обязательны для исполнения. Все работники должны быть ознакомлены с действующими коллективными договорами и соглашениями.
3.3 Виды ответственности за нарушение законодательства по охране труда