Уже в 1970-е годы перечень положительных качеств женщины-работницы изменился.
Из источников мы выявили некоторые профессиональные черты женщин в 70-е: образованность, смелость, любовь к своему делу, упорство.
Чувство страха перед новой профессией могло появиться только у юных девушек, которые в силу своего возраста боялись большого города, одиночества, новых людей. Однако действительно смелая советская девушка и женщина должна уметь переступать через свои страхи и даже идти к ним навстречу. Например, в статье «Пережиткам бой» есть совет - юные советские девушки не должны бояться, а должны уметь преодолевать свой страх на пути к работе их мечты Пережиткам - бой! // Работница. № 2. 1970 ..
Упорный труд в СССР занимал важное место в идеологической пропаганде, так за упорную и качественную работу люди награждались орденами труда. Данное качество очень ценилось в работниках и разными методами поощрялось, главным аргументом советской прессы было, что благодаря упорству женщина могла добиться больших высот в карьере. Например, в статье «Пятница - конец недели» показывается образец идеологически одобренного поведения, девушка из малонаселенной деревни упорно и очень долго работала, и, в конечном счете, достигла своей поставленной цели и стала работать секретарем в ухтинском горкоме У карты родной страны // Работница. № 2. 1970.. Упорство и соревновательные начала продемонстрированы в образе Венеры Беликоевой, она возглавила звено и в первый же год вышла в лидеры по производству кукурузыОправданное доверие // Крестьянка. № 12. 1971.. Эту женщину - работницу уважали, относились к ней с большим почтением, ценили и считали за пример подражания. Т.к. демонстрация упорства, достижение карьерного роста, одобрение со стороны общества могло подтолкнуть остальных женщин придерживаться советов подобных женщин, то журналы писали об упорстве.
Однако одного упорства было мало и советская женщина должна быть образованна, для выполнения своей работы на должном уровне. Проявление необходимости образованности женщин можно часто встретить в журналах, ярким примером является сюжет матери и ребенка, в котором делается акцент на процессе обучения: ребенок делает уроки для школы, а его мать выполняет задания для колледжа: «Двадцать лет отработала Александра Егоровна на фабрике, простой швеей начинала, а на 4 десятке вздумала науками заниматься, в техникум поступила» Пятница - конец недели // Работница. № 3. 1971.. Ценность и необходимость образования прослеживается в структуре написания статей об успешных и состоятельных женщинах в сфере своей профессии, и конечно, в первую очередь в начале статьи пишут о том образовании, которое данная женщина имела. Стоит отметить, что существовали некоторые ограничения в выборе профессий для женщин. Как уже было сказано в первой главе, это неравенство в первую очередь продиктовано заботой о здоровье женщины и ее физическом состоянии, так например профессиями только для мужчин считались работы на шахтах, рудниках. А профессиями только для женщин обычно считались отрасли в радио и электронной промышленности, а также профессии в сфере обслуживания, торговли и общественного питания 1100 на выбор // Работницы. № 3 .1973..
Еще одним важным профессиональным качеством для советской работницы является заинтересованность в своем деле, или любовь к своей профессии. Например, « Чтобы новый вид молочного продукта можно было выпустить в широкую продажу, надо прежде в лабораториях института отработать заводскую технологию производства. И конечно должна быть уверенность, что новинка чем-то превосходит другие продукты» Новые лики молока // Крестьянка. № 3. 1970.. В этой статье мы видим, как женщина с большим интересом рассказывает и описывает процесс создания нового продукта. Данная женщина любит свою профессию и ей нравится то дело, которым она занимается, именно поэтому она с особой старательностью осуществляет свою работу. Такая пропаганда любви к своему делу в обществе давала государству возможность минимизировать расходы, а также создавала кадры для усовершенствования продукции.
К 1980-м годам профессиональные идеологически одобренные черты для идеального образа женщины увеличились: умение брать ответственность перед обществом и за саму себя, амбициозность, любовь к своему делу, активность, трудолюбие, соревновательные начала, целеустремленность, добросовестность.
Умение брать ответственность перед обществом и за саму себя для советского правительства было очень важно, например, в статье «Верность теме» из «Работницы» написаны чувства молодой женщины «Маня борется за право решать вопросы собственной судьбы самостоятельно, требует уважения к себе как личности Верность теме // Работницы. № 3 . 1980.». А в статье «Выбирая судьбу» от того же журнала, в которой рассуждается как правильно выбрать свою будущую профессию, прослеживается основная мысль о том, что вы не просто должны найти работу по свои личным предпочтениям, но и считаться с потребностями общества в целом. Девочки должны выбирать свою будущую профессию не потому, что любят учительницу литературы или восхищены героиней из книги. А должны обращать внимание на общественные нужды «Где я буду особенно полезен людям, стране?». «Успехи человека, его место в обществе в нашей стране зависят лишь от его способностей, его целеустремленности, упорства, трудолюбия». Нужно оценить свои физические возможности при выборе профессии, а также знать, в чем ты талантлив Выбирая судьбу // Работницы. № 3 . 1980.. Также в «Работнице», в статье «Чуткие руки наставницы» есть выражение: « День за днем совершенствуется ее мастерство, крепнет чувство ответственности, формируется рабочий характер Чуткие руки наставницы // Работницы. № 10 . 1980.».
Однако, не смотря на то, что необходимо выбирать общественно значимую работу, все - таки необходимо любить то, чем ты занимаешься. Во-первых, это улучшает жизнь всего государства, ты отдаешь свой вклад, во-вторых, любимая профессия улучшает жизнь, без профессии, а особенно любимой - жизнь не имеет красок. В статье « Бабушка ушла на работу», есть такое высказывание женщины на пенсии: «- Сидеть дома - значит укоротить и обесцветить свою жизнь Бабушка ушла на работу // Работницы. № 3 . 1980.». А в статье «Командировка по письму», женщина с трудной судьбой рассказывает, что любимая работа вернула ее к полноценной жизни: «Не так-то просто оказалось порвать с привычным, накатанным, вернуться к школе, детям, после стольких лет совсем другой работы. Но решилась. Поначалу казалось, что приобретает лишь зарплату - на 100 рублей больше по сравнению с прежней, инженерной. А приобрела новые краски жизни, радость, душевный подъем, новых друзей. Вернулась к себе - той, прежней, что с отчаянной смелостью бросилась в удмуртскую глухомань испытать свои силы Командировка по письму // Работницы. № 9 . 1989.».
Другая сторона любви к своей профессии заключается в том, что увеличивается производительность, и не покидают силы, так в «Работнице», есть статья «Живой конвейер», там женщина утверждает, если вложить душу в работу, то увеличится и производительность: «Но, оказывается, к механизации, к машинам все равно души своей надо добавить, вот тогда работа в радость и результаты высокие Живой конвейер // Работницы. № 10 . 1980.». А из того же журнала в статье «Люблю науку о стекле…» пишется о том, как хорошо работнице от процесса работы и что это улучшает конечный результат: «Она вся без остатка в деле. Счастлива, когда какая-то научная разработка находит практическое применение. Щедра на идеи, легко раздает их ученикам, товарищам по работе». « Стремитесь к прогрессу, будьте активны в творчестве, помните, что наша главная задача - внедрение новых разработок, научных достижений в промышленности. И любите науку, любите то дело, в которое вы пришли Люблю науку о стекле… // Работницы. № 10 . 1980.».
Любовь к своей работе проявляется не только в рабочем процессе, но и в ношении одежды, так в «Работнице» № 3 за 1980 в статье «Надевать с удовольствием» пишется следующее: «Существует некая психологическая зависимость между отношением человека к работе и тем, как он носит рабочую одежду». Чем бережнее ты относишься к рабочей одежде, тем больше проявляешь теплоты к своей работе.
Соревновательное начало, трудолюбие и активность благотворно влияет на экономику советского государства, поэтому крайне необходимо стимулировать данные процессы и качества в женщинах, например такими статьями как в «Работнице» № 10 от 1980 года, статья «Чуткие руки наставницы»: «Такая форма социалистического соревнования дает хороший стимул для профессионального роста и кадровым рабочим и молодой смене». Или как из статьи «Клубный огонек» из «Работницы» : «А потом чествовали лучших производительниц завода. Среди победителей соревнования - бригада Т.А. Мансуровой из цеха электросетей и подстанций. Ее чествовали не только за успехи в труде, но и за шефство над детским садом». В.А. Сидорова из Челябинска вызывает на социалистическое соревнование другую бригаду. Благодаря этому состязанию производительность обеих команд возросла, но выиграла команда Сидоровой. Она получит звание заслуженного строителя РСФСР Клубный огонек // Работницы. № 3 . 1980..
Особенно, конечно, уделяли внимание развитию трудолюбия в женщинах, описывая женщин, обладающих данным качеством как примером для всех: «Наши знатные женщины. Старинное это слово наполнено сегодня иным смыслом: знатные не по происхождению, не по богатству, а по тому положению в обществе, которое заслужили они трудом своим, бескорыстным служением людям. Их жизнь - нравственный урок для тех, кто собрался на сегодняшнюю встречу На клубный огонек // Работницы. № 3 . 1980.». В «Работнице», в статье «На клубный огонек» пишется о том, что собирались женсоты, которые учили и внушали женщинам чувство трудолюбия: «Главное внимание - воспитанию женщины в духе высокой идейности, коммунистического отношения к труду, общественной активности. Женсоветы, комиссии стараются помогать женщинам хорошо ориентироваться во внутренней и внешней политики КПСС».
Трудолюбие, активность, любовь к своему делу и ответственность важны для хорошо проделанной работы, однако, важно не забывать про добросовестность. Добросовестность в данном контексте является нравственным качеством женщины, который помогает ее предприятию и улучшает ее образ перед обществом и государством. В «Работнице, в статье «Пятилетка выполнена» описывается женщина-бригадир, которая является не только трудолюбивой женщиной, но и добросовестной, за что ее не просто уважают, но и любят: «Вышинскую заботит все: достаточно ли полуфабрикатов, коробок, не заболел ли кто, в каком настроении пришел в цех - это тоже немаловажно для бригадира Пятилетка выполнена // Работница. № 3. 1980.». А в журнале «Крестьянка», в статье «Пейзаж с телятником», описывается, как добросовестная женщина спасла от гибели скот: «Умение делать свое дело самым добросовестным образом в любой обстановке, вместе искать решение возникающих проблемам Пейзаж с телятником // Крестьянка. № 11. 1984.». А в «Работнице» № 3 за 1980 год в статье «На клубный огонек» выделим такую мысль: «Добросовестное отношение к труду, высокая ответственность перед обществом».
Не смотря на всю активность, ответственность, любви к делу и т.д., женщина все-таки должна была иметь хорошее образование, без образования она не смогла бы сделать успешную карьеру, теперь образованность женщины было чем-то обыденным, так в «Работнице», в статье «Верность теме» пишется о среднестатистической женщине: «Она и мужественна, и умна, и чутка, и справедлива». Воспитала интеллигентного и умного сына, много вкладывалась в него Верность теме // Работницы. № 3 . 1980..
В 1980-е годы проводятся социологические исследования, которые позволяют узнать в каких областях нужно вести воспитательные мероприятия, изучается социальный облик женщины-работницы На клубный огонек// Работница. № 3. 1980..
Стоит отметить, что за весь изучаемый нами период, т.е. за 1960-1989-е годы, государство помогало женщине с материнскими обязанностями, государство брало на себя часть ответственности за детей, чтобы женщина могла спокойно выполнять свою работу. В частности была разработаны группы продленного дня, сеть дошкольных образовательных учреждений, а еще пионерские лагеря. Все это было предопределено для того, дабы женщина могла спокойно совмещать социально пригодный труд с семейными обязанностями. Так, в «Работнице», в статье «Для работающей женщины» написано: «Если ребенок здоров, присмотрен, имеет все необходимое для занятий и отдыха, матери работается лучше, производительнее Для работающей женщины // Работницы. № 10 . 1980.».
Хорошая советская женщина стремиться создать семью и стать добросовестной матерью, но в то же время она стремиться стать успешной работницей на советском заводе, колхозе и т.д. Мобилизованная женщина для выполнения целей социалистического строительства (при условии, что выполняет свои обязанности хорошо) может испытывать трудности в реализации бытовых и семейных обязанностях Здравомыслова Е., Темкина А.. История и современность: гендерный порядок в России. М.: «Звенья», 2008. С. 70-74..
Глава 3. Семейный портрет идеальной женщины в 60-80 годах XX века
В ходе исследования в 1960-е годы акцент на материнстве, семейных обязанностях, отношений с мужчинами было не так много, как в 1970-е и особенно в 1980-е годы. Можно предположить, что огромное внимание к материнству возникло из-за новой Конституции СССР в 1977 году, где юридически были закреплены права матери. А также ввиду того, что женщины стали меньше рожать.
В «Работнице» нам удалось найти статью «Навстречу Солнцу» Навстречу Солнцу // Работница. №10. 1964., в которой мы можем видеть рассказ о покорении космоса и семье инженера. Семья этого инженера предстает перед читателями идеалистической, особое внимание уделяется жене, Галине Николаевне Комаровой. Она описывается, как идеальная женщина: она имеет образцовый характер, приходится матерью двоих детей (дочь и сын), а также является поддержкой для мужа. В статье мы можем заметить, как выделяется основная функции женщины в семье, ее значимость велика, т.к. именно она заботится о детях, быте, а также помогает и поддерживает мужа, который трудится на благо своей страны - строит космические корабли.