Материал: Мичурина О.В., Химичева О.В. Учебно-методический комплекс по дисциплине

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

На титульном листе по специальной форме (соответствующий бланк следует получить у преподавателя-методиста) необходимо обозначить все реквизиты (номер зачетной книжки, курс, группу, Ф.И.О. слушателя, номер варианта и т. д.).

Страницы должны иметь сквозную нумерацию, включая приложения (номер указывается в середине верхнего поля), при этом титульный лист считается первой страницей (номер страницы не ставится), план работы второй, введение — третьей и т. д.

Вконце работы приводится список литературы: нормативных правовых актов, монографий, сборников научных статей, журнальной и газетной периодики. Среди них должны быть, как правило, источники, опубликованные за последние годы. После списка литературы следует поставить дату окончания написания работы и подпись автора. Приложения также нумеруются, в тексте работы на них делаются ссылки.

Курсовая работа должна состоять из нескольких частей.

Во введении отражается актуальность и значимость исследуемой проблемы, ее научная разработанность, определяются цели, задачи и методы исследования, указывается, какие данные практической деятельности проанализированы и обобщены автором, дается общая характеристика структуры работы.

Восновной части работы излагается содержание темы в соответствии с планом. На основе анализа опубликованной литературы и других источников раскрываются вопросы, зафиксированные в плане, рассматриваются дискуссионные моменты, формулируется точка зрения автора. Каждый вопрос (раздел) завершается кратким выводом по существу исследуемой проблематики. Следует соблюдать принцип сбалансированности вопросов по объему.

Общие теоретические положения в курсовой работе должны быть связаны с современной практикой уголовного судопроизводства, деятельностью органов внутренних дел, других правоохранительных органов.

Взаключении подводятся итоги проделанной работы, формулируются выводы по всей теме исследования. Наряду с обобщениями и выводами могут быть сформулированы предложения автора по дальнейшей работе над темой, новым аспектом ее исследования.

Список используемой литературы должен включать не менее 15–20 наименований: нормативных правовых актов, монографий, статей и т. д. Список составляется в алфавитном порядке по заглавной букве фамилии автора (фамилии первого из коллектива авторов) или названия источника с соблюдением установленных правил оформления библиографических данных. В нем указы-

ваются источники, на которые в тексте работы ссылается автор, а также все иные, изученные при подготовке работы. При подборе литературы и нормативных актов следует руководствоваться общим перечнем и рекомендуемым к конкретной теме курсовой работы.

Курсовая работа может сопровождаться приложениями, в которых представлены материалы исследования вспомогательного характера, иллюстрирующие содержание работы в виде таблиц, схем, диаграмм, анкет и т. п.

61

Вконце работы следует указать дату окончания написания и подпись

автора.

Выполненная курсовая работа должна свидетельствовать о том, что обучающийся достаточно глубоко изучил научную и специальную литературу, нормативный материал и другие источники по рассматриваемой проблеме, полно, последовательно, логически завершено и правильно раскрыл тему, показав определенные навыки научного исследования.

Курсовая работа должна отражать существующие в научной литературе различные подходы к решению исследуемой проблемы, анализировать точки зрения, аргументировано излагать точку зрения автора. Изложение материала должно носить творческий, самостоятельный характер. Переписывание соответствующих глав и параграфов из учебников, монографий, учебных и методических пособий, статей недопустимо. Для подтверждения важной мысли, существенного положения используются цитирование. В этом случае необходима ссылка на источник, откуда приводятся цитата или статистические данные, оформленная в соответствии с установленными правилами. Заимствования текста из литературы без ссылки на источник (плагиат) не допускаются. Критические замечания в адрес других авторов должны быть сделаны в корректной, уважительной форме.

Взаконченном и сформированном виде курсовая работа передается в секретариат, где она регистрируется, а затем поступает для проверки на кафедру.

Не допускаются к защите и возвращаются для повторного написания: курсовые работы, полностью или в значительной степени выполненные не самостоятельно, а путем сканирования, ксерокопирования или механического переписывания источников, учебников и другой литературы; работы, в которых выявлены существенные ошибки (например, использование утративших силу нормативных правовых актов, в частности старой редакции УПК РФ и пр.), недостатки, свидетельствующие о том, что основные вопросы темы не усвоены; работы, характеризующиеся низким уровнем грамотности и небрежным оформлением.

Получив проверенную преподавателем курсовую работу, слушатель обязан подготовиться к ее защите с учетом сделанных в рецензии замечаний и поставленных вопросов. Если в рецензии дана неудовлетворительная оценка, слушатель должен написать новую курсовую работу, в которой необходимо учесть замечания преподавателя по первоначальному варианту.

При защите курсовой работы слушатель должен быть готов кратко изложить

ееосновное содержание, охарактеризовать использованные источники, сформулировать основные выводы и предложения, дать полные ответы на все замечания, высказанные рецензентом, ответить на поставленные в рецензии вопросы.

Оценка выставляется преподавателем после защиты курсовой работы. Курсовая работа может быть оценена с учетом качества ее написания и результатов защиты на «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

Слушатели, не представившие работу в срок или не защитившие ее, к сдаче итогового экзамена по уголовному процессу не допускаются.

62

По всем вопросам, возникающим в процессе подготовки курсовой работы, слушателям необходимо обращаться к преподавателям кафедры.

ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ

Вариант № 1. Законность при производстве по уголовному делу

Примерный план

Введение.

1.Понятие и значение принципа законности.

2.Соотношение принципа законности с другими принципами уголовного судопроизводства.

3.Понятие и виды нарушений уголовно-процессуальных норм. Наиболее характерные нарушения уголовно-процессуальных норм при производстве по уголовному делу.

4.Понятие и система процессуальных способов устранения нарушений уголовно-процессуальных норм.

Заключение.

Дополнительная литература

Ведищев Н. П. Ошибки правосудия и их устранение (уголовнопроцессуальные аспекты). Из досье адвоката. — М.: Издательство «Юрлитинформ», 2007.

Давлетов А. А. Принципы уголовно-процессуальной деятельности. // Правоведение. 2008. № 2 (277).

Мичурина О. В., Перетокин С. Н. Охрана прав и свобод человека и гражданина в уголовном судопроизводстве: Учебное пособие. — Смоленск, 2010.

Назаров А. Д. Влияние следственных ошибок на ошибки суда. — СПб.: Изд-во «Юридический центр Пресс», 2003.

Панькина И. Ю. Презумпция невиновности: теория и практика реализации в российском уголовном процессе. — 2-е изд., доп. — М.: Юрлитинформ,

2010.

Победкин А. В., Бурцев С. Н. Нарушения уголовно-процессуальных норм в деятельности органов дознания, средства их предупреждения и устранения: Монография. — М.: Юрлитинформ, 2010.

Федорова О. В. Защита прав и свобод человека и гражданина — принцип уголовного судопроизводства: Монография. — М.: Юрлитинформ, 2010.

Химичева Г. П. Принципы уголовного судопроизводства: Учебное пособие. — М.: ИМЦ ГУК МВД России, 2002.

Химичева Г. П., Мичурина О. В., Химичева О. В., Мичурин В. С. Проблемы нарушений уголовно-процессуальных норм при возбуждении и прекращении уголовных дел, способы их устранения. Монография. — М., 2004.

63

Химичева О. В. Концептуальные основы процессуального контроля и надзора на досудебных стадиях уголовного судопроизводства: Монография. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2004.

Вариант № 2. Понятие и виды уголовного преследования

Примерный план

Введение.

1.Понятие и значение уголовного преследования в уголовном судопроизводстве.

2.Виды уголовного преследования.

3.Обязанность осуществления уголовного преследования. Заключение.

Дополнительная литература

Аширбекова М. Т. Принцип публичности и процессуальный режим производства по уголовному делу. — М.: Юрлитинформ, 2009.

Бабаева Э. А. Проблемы теории и практики преодоления противодействия уголовному преследованию: Монография. — М., 2006.

Барабаш А. С. Публичное начало российского уголовного процесса. — СПб: Изд-во Р.Асланова «Юридический центр Пресс», 2009.

Волженкина В. Суд и уголовное преследование // Уголовное право. 2008. № 1. Волынская О. В. Начало и окончание уголовного преследования // Рос-

сийский следователь. 2006. № 2.

Головко Л. В. Альтернативы уголовному преследованию в современном праве. — СПб.: Издательство «Юридический центр Пресс», 2002.

Мазюк Р. В. Институт уголовного преследования в российском уголовном судопроизводстве: Монография. — М.: Юрлитинформ, 2009.

Наумов А. Уголовное преследование на стадии возбуждения уголовного дела // Законность. 2005. № 3.

Ухова Е. В. Институт частного обвинения в уголовном судопроизводстве. — М.: Юрлитинформ, 2008.

Федотов А. В. Сущность и содержание понятия «уголовное преследование» в современном российском уголовно-процессуальном праве // История государства и права. 2009. № 2.

Вариант № 3. Прокурор и руководитель следственного органа как участники уголовного судопроизводства

Примерный план

Введение.

1. Понятие прокурора и руководителя следственного органа как участников уголовного судопроизводства со стороны обвинения.

64

2.Полномочия прокурора в досудебном и судебном производстве.

3.Полномочия руководителя следственного органа.

Заключение.

Дополнительная литература

Бажанов С. Правовое положение прокурора в уголовном процессе // Законность. 2008. № 7.

Белов А. Прокурор в уголовном процессе по делам частного обвинения // Закон и право. 2009. № 2.

Божьев В. Процессуальное руководство производством предварительного следствия // Уголовное право. 2008. № 3.

Победкин А. В., Новиков Е. А. Руководитель следственного органа (процессуальные и организационные аспекты): Монография. — М.: Юрлитинформ, 2010.

Соловьев А. Б., Токарева М. Е. Проблемы совершенствования общих положений уголовно-процессуального законодательства России. — М.: Юрлитинформ, 2010.

Тушев А. А. Прокурор в уголовном процессе Российской Федерации / Под научн. ред И. Ф. Демидова. — СПб.: Издательство Р.Асланова «Юридический центр Пресс», 2005.

Халиулин А. Полномочия прокурора за процессуальной деятельностью органов предварительного следствия // Законность. 2007. № 9.

Химичева О. В. Концептуальные основы процессуального контроля и надзора на досудебных стадиях уголовного судопроизводства. — М.: ЮНИТИДАНА: Закон и право, 2004.

Шейфер С. А. Реформа предварительного следствия: правовой статус и взаимоотношения прокурора и руководителя следственного органа // Государство и право. 2009. № 4.

Вариант № 4. Органы дознания в уголовно-процессуальном законодательстве

Примерный план

Введение.

1.Понятие органа дознания как участника уголовного процесса со стороны обвинения. Соотношение органа дознания со смежными понятиями: начальник органа дознания, начальник подразделения дознания, дознаватель.

2.Полномочия органа дознания.

3.Полномочия дознавателя.

4.Контроль и надзор за процессуальной деятельностью органов до-

знания. Заключение.

65