Криминологический
анализ причин преступности несовершеннолетних
План
Введение
1. Теории причин преступного поведения
Социологические теории преступности
Социально-психологические теории преступности
Биологическая концепция
Биосоциальная концепция
Соотношение социального и биологического
2. Криминальная субкультура
3. Социально-психологическая характеристика преступного
поведения несовершеннолетних
4. Психологические особенности личности несовершеннолетних правонарушителей
. Манипуляция сознанием
. Подсознание против мировоззрения
Заключение
Список литературы и источников
Приложения
Введение
«Менять надо не законы, а человека». Ф.М.Достоевский
Причины преступлений несовершеннолетнего - эта та проблема, которая приобретает с каждым годом особую актуальность. Речь в данном случае идет об особенностях подхода, а не об особом подходе, направленном на изучение правонарушений несовершеннолетних. Поэтому не случайно они продолжают привлекать внимание правоведов, широко обсуждаются в печати, в обыденной жизни, и обусловили необходимость выбора мной темы настоящей работы. Да и я лично был малолетним правонарушителем, и субъективно представляю эту тему изнутри.
В своей дипломной работе я попытаюсь раскрыть и проанализировать проблемы, связанные с преступностью несовершеннолетних, т.к. считаю, что они заслуживают внимания для более глубокого изучения.
Методологическую основу дипломного исследования составили общепризнанные методы научного познания, позволяющие изучать явления окружающей действительности в их взаимосвязи, взаимозависимости и взаимообусловленности, как на теоретическом, так и на эмпирическом уровне. В ходе написания данной работы была проанализирована масса различных источников, в том числе монографии известных ученых, таких как: З.Фрейд, Ю.М. Антонян, Г.М. Миньковский, К.П. Победоносцев и других авторов.
Объектом работы является установление причин, способствующих противоправному поведению, совершению несовершеннолетними преступлений, их отношение к этому и ответственность.
Предметом работы являются авторские работы, нормативно-правовые акты, регулирующие отношения и уголовную ответственность несовершеннолетних, а также научные работы по данной теме.
Цель работы - обобщить результаты исследований, а также разобраться в истинных причинах противоправного поведения подростков. Задачи моего дипломного исследования можно сформулировать в соответствии с целью: исследовать работы, посвященные данной тематике и обусловливающие её, найти общие закономерности путем обработки данных научной практики.
В своей работе я хочу изучить и рассказать о причинах преступности и о главных моментах, влияющих на противоправное поведение несовершеннолетних.
Актуальность данной темы раскрывается через анализ личности несовершеннолетнего правонарушителя и мотивации его поступков.
Структура дипломной работы следующая: в первой части описаны научные теории преступного поведения, во второй - формы общественного выражения такого поведения, в третьей - особенности личности несовершеннолетнего правонарушителя, в четвёртой - влияние микросреды на мотивацию поступков и, наконец, причины преступного поведения несовершеннолетних. В заключении высказано личное мнение и выводы, которые, сделанные в ходе изучения данной тематики.
К настоящему времени в научной правовой литературе проблема уголовной ответственности несовершеннолетних освещена достаточно полно и в практическом, и в теоретическом плане.
Поэтому в работе рассмотрим криминологические аспекты этой проблемы.
Чтобы начать разбираться - надо обозначить тему. Определим понятия проблемы.
Криминология - наука, изучающая преступность.
Объект любой науки представляет собой конкретную сферу действительности, изучением которой занимается наука. Предмет же науки - определенный срез данной сферы (угол зрения, аспект объекта исследования)
Система преступной деятельности состоит из следующих элементов:
) субъектов (самих участников) - «онижедети».
) предметов посягательства (жертв посягательства) - общество.
) субъективной стороны преступного деяния - дегуманизация предмета. Признаки субъективной стороны недоступны для непосредственного наблюдения.
) самого преступного поведения (способов и средств совершения деяния), обстановки преступления (окружающих условий, самой криминальной ситуации) - криминальная субкультура.
) преступного результата (конкретного материального, физического и морального вреда, причиненного преступлением) - нарушение нормального функционирования гражданского общества (создание проблем).
Преступлением признается виновно совершенное общественно опасное деяние, запрещенное Уголовным кодексом РФ под угрозой наказания.
Т.е. к преступлениям относятся деяния, предусмотренные уголовным законом. Любое другое деяние, не предусмотренное уголовным законом, не относится к разряду преступления. Оно может быть административным, дисциплинарным или аморальным проступком.
Когда говорят о том, что преступление - это деяние, то имеют ввиду две его формы: активную - действие, и пассивную - бездействие.
Важнейшим признаком преступления является его общественная опасность. Общественная опасность того или иного деяния носит конкретно-исторический характер и может изменяться на каждом этапе развития общества. Поэтому не является преступлением действие или бездействие, хотя формально и содержащее признаки какого-либо деяния, предусмотренного уголовным законом, но по причине малозначительности не представляющее общественной опасности в силу:
крайне малого вреда или угрозы причинения такого вреда;
направленности умысла виновного на причинения крайне малого вреда.
Вторым признаком преступления является его предусмотренность уголовным законом, его противозаконность или противоправность, то есть данное деяние нарушает закреплённое в норме уголовного закона запрещение совершать подобные деяния.
Однако общественной опасностью и противозаконностью не исчерпываются признаки преступления. Общественно опасное и противозаконное деяние может быть признано преступлением только тогда, когда оно совершено виновно, то есть при наличии соответствующего психологического отношения к деянию и его последствиям со стороны совершившего лица. Ни одно деяние, какие бы общественно опасные последствия оно не влекло, не может быть признано преступлением, ест и оно совершено не виновно. Преступным является не всякое причинение вреда, а только допущенное умышленно или неосторожно.
Следующим обязательным признаком преступления является наказуемость, то есть установление за то или иное деяние в УК соответствующего наказания.
Любое преступление является аморальным, безнравственным поведением людей, морально осуждаемым обществом. Однако не всякое аморальное деяние является преступлением.
Если преступление - понятие единичное, то преступность - понятие массовое. Это совокупность всех преступлений, совершаемых в обществе за определенный промежуток времени, то есть преступность - массовидное явление, отраженное в статистике. Из этого определения видно, что к основным признакам преступности относятся: массовость, историческая изменчивость, антагонистичность существующим общественным отношениям. По признаку массовости определяется состояние преступности в обществе и ее динамика за определенные отрезки времени.
Под историчностью понимается социально обусловленная изменчивость преступности, проявляющаяся в том, что:
а) структура и уровень преступности меняются в связи с социальными, экономическими и политическими изменениями в обществе;
б) в разных государствах, принадлежащих к одной и той же формации, круг преступлений не остается неизменным.
Неотъемлемым признаком преступности является ее интернациональный характер, это обусловлено:
а) возникновением единого мирового криминального пространства;
б) сходством по своим коренным признакам (показателям), структуре и характеру преступности в государствах с разным социально-политическим и экономическим устройством. Так, убийство в любом государстве относится к категории тяжких преступлений.
Неотъемлемый признаком преступности является ее антагонистический характер, поскольку она при любом общественном строе находится в противоречии с его основными законами и принципами жизнедеятельности.
Несовершеннолетних преступников и детей, совершающих общественно опасные деяния, можно разделить на следующие возрастные группы:
малолетняя группа (до 14 лет);
подростковая группа (от 14 до 16 лет);
молодежная группа (от 16 до 18 лет).
По данным официальной статистики, наибольшее число зарегистрированных преступлений совершается 16-летними (около 40%). По мере взросления несовершеннолетний преступник становится более опасным и трудноисправимым.
Подросткам свойственны такие качества как неполнота сформированности собственных нравственных установок, недостаток жизненного опыта, повышенная эмоциональность, впечатлительность, внушаемость и некоторые другие.
Несовершеннолетний от взрослого отличается неразвитостью второй сигнальной системы. Вторая сигнальная - это способность к обобщённому отражению явлений и предметов. Т.е. анализ причин и следствий. Понимать общественно опасный характер своих действий несовершеннолетние могут в достаточно раннем возрасте, однако, возможность предвидеть наступление общественно опасных последствий своих действий (бездействий), выбирать правомерный вариант поведения появляется, когда подросток начинает приобретать жизненный опыт. Хотя и у взрослых встречается детский взгляд на вещи.
Основные права и свободы гражданина неотчуждаемы и принадлежат каждому человеку от рождения (ст. 17 Конституции РФ); государство гарантирует равенство прав и свобод человека и гражданина независимо от пола, расы, национальности, происхождения, места жительства и т.д. (ст. 19), но по возрасту гарантирует только социальное обеспечение (ст. 39). Конституция РФ допускает ограничение федеральным законом прав и свобод человека и гражданина только в той мере, в какой это необходимо в целях защиты основ конституционного строя, нравственности, здоровья, прав и законных интересов других лиц, обеспечения обороны страны и безопасности государства (ст.55), а также устанавливает, что гражданин РФ может осуществлять в полном объеме свои права и обязанности с 18 лет (ст. 61).
Лица, не достигшие 18 лет (несовершеннолетние) пользуются особой защитой государства.
Государство, исходя из того что
несовершеннолетние в силу своего возраста не могут в полной мере осознавать
значение своих действий, ограничивает их способность своими действиями
приобретать права, создавать для себя обязанности и нести юридическую
ответственность, а также устанавливает особой порядок осуществления их прав. Не
полный объем дееспособности молодых граждан, а равно специальный порядок
осуществления их прав, устанавливается только законом. Этот же Закон не
признает молодежными организациями объединения молодых граждан, созданные
общественными организациями и ведущие свою деятельность в рамках установленных
задач, на основе решений их руководящих органов ( пункт 3 статьи 14) и тем
самым лишает участия управлением государством, хотя права несовершеннолетних
затрагиваются государственной политикой не в меньшей мере, чем скажем
малочисленных народов.
1. Теории
причин преступного поведения
«Нам нужна теория.
Без теории нам смерть».
И.В.Сталин
Чтобы бороться с явлением - надо понять его причины.
Преступность, как известно, социальное явление, сопровождающее человечество столько времени, сколько существует само общество. Начнём с теории.
Теории - это составленные умозрительным путем системы, соединяющие факты посредством причинно-следственных связей. Теории преступности касаются причин и последствий преступного поведения, подверженного изменениям от места и времени, под влиянием известных ценностных представлений. В свою очередь теории преступности серьезно влияют на ценностные ориентации общества и на общественное мнение о причинах преступности, а подчас даже изменяют их.
До сих пор не создано никакой достаточно полной и всеохватывающей теории преступного поведения. Все многообразие взглядов на причины преступности можно свести к двум основным направлениям (концепциям):
социологическому.
биологическому.
Социологические теории преступности
Если биологические и биосоциальные концепции занимаются вопросами, почему отдельно взятый человек становится преступником, то задача социологических теорий состоит в том, чтобы выяснить, насколько часто, каким образом и в чем преступность обусловливается социальными факторами (например, экономической ситуацией).
Направление социологической теории нередко отождествляют с марксистской концепцией причин преступности, хотя оно возникло за несколько столетий до К. Маркса. Так, Т. Мор указал на причинную обусловленность преступности определенными социальными явлениями и прежде всего частной собственностью, порождающей глубокие антагонизмы в обществе. Аналогичные суждения высказали Т. Кампанелла, Д. Верас, Ж. Мелье и другие мыслители. Она опирается, в основном, на политическую экономию и рациональное объяснение происхождения преступности сугубо экономическими причинами. Здесь также много разных школ, на некоторых из которых я позволю себе остановиться:
теория депрессии. Она предполагает, что преступность в периоды высокой коньюнктуры снижается, а в периоды экономической депрессии возрастает, экономический кризис оказывает непосредственное влияние на развитие преступности.
теория экспансии исходит из того, что преступность с ростом и развитием экономики растет, а при ослаблении экономики снижается; во время экономического процветания материальные блага становятся более доступными и заметными; с улучшением жизненных условий расширяется потребность алкоголя, удовольствий, усиливается небрежность в работе и пр.; формируется так называемая преступность благосостояния.
комбинированная теория депрессии-экспансии утверждает, что преступность возрастает в периоды подъема и спада экономики; изменение экономической ситуации как в лучшую, так и в худшую сторону повышает уровень преступности; экономическая стабильность действует на преступность смягчающим образом.
Из криминологической литературы видно, что большей симпатией пользуется третья из перечисленных экономических теорий.
Теория социальной дезорганизации. Её выдвинул французский социолог Эмиль Дюркгейм в конце XIX в. Смысл состоял в том, что преступность порождается разрушением социальных связей между людьми, которое, в свою очередь, вызывается либо кризисными явлениями, либо слишком внезапными (пусть и позитивными) социальными преобразованиями. В этих условиях нарушаются привычные нормы поведения, возникает состояние аномии (т. е. отсутствия норм, безразличия к требованиям права и морали), господствует принцип «все дозволено».
Основные положения этой теории заключались в следующем:
наиболее высокая делинквентность приходится на центральную часть города (торговые и промышленная часть города);