Институт права Башкирского государственного университета
К вопросу о правовых формах участия несовершеннолетних свидетелей и потерпевших на досудебных стадиях уголовного процесса
Р.И. Зайнуллин
г. Уфа
Аннотация
несовершеннолетний уголовный криминалистический свидетель
В ходе проведения анализа правовых форм участия несовершеннолетних потерпевших и свидетелей на различных стадиях уголовного процесса автором в настоящей статье выявлена проблема криминалистического обеспечения соотноси - мости формы к её содержанию. Среди разнообразия форм реализации несовершеннолетними свидетелями и потерпевшими своего права (и обязанности) участвовать в оперативно-следственных и судебных процедурах, необходимо определить те формы, которые в первую очередь нуждаются в своем научном обеспечении, в том числе в криминалистическом вмешательстве.
Ключевые слова: правовые формы участия, несовершеннолетний потерпевший, несовершеннолетний свидетель, досудебные стадии уголовного процесса, криминалистической обеспечение.
Abstract
On the question to the legal forms of participation of minor witnesses and victims at the pre-trial stages of the criminal process
R.I. Zainullin
Institute of Law of Bashkir State University, Ufa, Russian Federation
In the course of analyzing the legal forms of participation of minor victims and witnesses at various stages of the criminal process, the author in this article identifies the problem of criminalistic support for the correlation of the form to its content. Among the variety of forms of implementation by minor witnesses and victims of their right (and duty) to participate in operational investigative and judicial procedures, it is necessary to identify those forms that primarily need their scientific support, including forensic intervention.
Keywords: legal forms of participation, minor victim, minor witness, pre-trial stages of the criminal process, forensic support.
Основная часть
В переводе с латинского слово «форма» (forma) означает вид, наружность и поэтому употребляется в основном для обозначения внешних очертаний различных предметов (округлый, плоский, прямоугольный) либо для описания человеческого тела и его фигуры (стройная форма, пышные формы и др.) [1, с. 370]. В криминалистике описание форм в указанном смысле слова находит применение, в частности, при описании внешности человека, что именуется «словесным портретом», в отождествлении личности по фотоснимкам, включая экспертное и некоторые другие направления криминалистической практики [2, c. 36; 3, с. 111; 4, с. 198; 5, с. 159; и др.].
Слово «форма» в русском языке имеет ещё одно значение, а именно «способ существования содержания» [1, с. 370]. В этом своем значении данный термин чаще всего и используется уголовно-процессуальной и криминалистической науками для описания содержания используемых данными отраслями знаний понятий, категорий, институтов. В частности, для характеристики внешних условий, в которых осуществляется деятельность компетентных органов по раскрытию и расследованию преступлений, основных направлений поисково-познавательной деятельности, для описания разнообразия сфер применения средств криминалистической техники и т.д. Если условия для выполнения такой работы формируются, а сама деятельность осуществляется в рамках, урегулированных нормами права, то её формы (внешнее выражение деятельности) называют «правовыми». Соответственно, различают уголовно-процессуальную форму (процедуру, порядок производства по уголовным делам) [6, c. 49-50; 7, с. 32-33; 8, с. 144; 9, с. 31-36 и др.], процессуально-правовую форму следственных действий, например, допрос и т.д. [10, c. 7 - 10]. Криминалистика также исследует правовые формы существования отдельных своих категорий и явлений, имеющих криминалистическое содержание. В частности, в свое время много внимания уделялось правовым формам использования специальных познаний, формам применения технико-криминалистических средств, приемов и методов, нетрадиционным формам производства экспертиз, например, правовой экспертизы и т.д. [11, c. 5-25; 12, с. 143-159; 13, с. 112-120; 14, с. 153-161]. Все эти формы могут быть разделены, в свою очередь, на группы, меньшей степени общности. Для этого вырабатываются комплекс соответствующих критериев. Например, среди множества правовых форм применения технических средств в уголовном судопроизводстве отдельно могут быть представлены формы применения криминалистической техники, различающиеся в зависимости от их целевого назначения (средства, предназначенные для обнаружения, фиксации, исследования доказательств). Выделяют также формы использования технико-криминалистических средств по правовому положению субъекта их применения (техника, предназначенная для следователя, суда, экспертов и т.д.), по доказательственному значению полученных с помощью криминалистической техники результатов и т.д. [15, c. 70-72].
В исследуемой сфере деятельности, осуществляемой на досудебных и судебных стадиях уголовного судопроизводства, куда вовлекаются несовершеннолетние свидетели и потерпевшие, также трудно обойтись без анализа правовых форм участия этих групп несовершеннолетних в раскрытии, расследовании преступлений и рассмотрении уголовных дел судом. Особенно, если учесть, что формы участия несовершеннолетних свидетелей и потерпевших в судопроизводстве заметно отличаются друг от друга и спецификой самой личности таких участников, и их правовым статусом, определяемым законом, и объемом, а также пределами их полномочий. Особенно важно с точки зрения криминалистической науки обращать внимание на круг предоставляемых несовершеннолетним свидетелям и потерпевшим прав и обязанностей, которые возможно защищать от посягательств с помощью криминалистических средств. Разнообразие форм реализации несовершеннолетними свидетелями и потерпевшими своего права (и обязанности) участвовать в оперативно-следственных и судебных процедурах в конечном счете порождает и много - аспектность проблемы их научного обеспечения, решение которой может потребовать криминалистического вмешательства. Важно отметить, что криминалистическая специфика правовых форм участия несовершеннолетних свидетелей и потерпевших в раскрытии и расследовании преступлений, прежде всего, проявляется в особенностях их статуса, который они приобретают на каждой стадии, на каждом этапе судопроизводства, будучи привлеченными к проведению предусмотренных законом действий и мероприятий. На стадии возбуждения уголовного дела несовершеннолетние потерпевшие и свидетели могут участвовать, например, в статусе заявителей, опрашиваемых или лиц, дающих объяснения по поводу известных им обстоятельств события, имеющего признаки преступления.
Те же лица, но уже на следующей стадии, т.е. на предварительном следствии, реализуют своё право участия в уголовном процессе, приобретая новые права и обязанности. Участвуя в проведении различных следственных действий, несовершеннолетние потерпевшие и свидетели получают и дополнительный статус - статус лиц, допрашиваемых, опознаваемых или опознающих, проверяемых и иных по статусу лиц. Например, их показания, полученные на допросе, могут проверяться путем выхода на место или проведения следственного эксперимента, производства судебной экспертизы и т.д.
Тоже можно сказать и о разнообразии правовых форм участия несовершеннолетних потерпевших и свидетелей в судебном разбирательстве. При этом каждая из перечисленных выше правовых форм участия несовершеннолетних потерпевших и свидетелей, присущих каждой стадии уголовного процесса, нуждается в криминалистическом обеспечении, в частности тактическом, организационном, техническом и пр.
Между тем приходится констатировать, что это новое и, несомненно, значимое для практики, а поэтому весьма актуальное направление криминалистических исследований феномена несовершеннолетних потерпевших и свидетелей, призываемых к участию в раскрытии, расследовании и судебном разбирательстве уголовных дел, до недавнего времени оставалось, к сожалению, малопривлекательным для отечественных ученых-криминалистов.
Говоря о критериях разграничения правовых форм участия несовершеннолетних свидетелей и потерпевших в уголовном судопроизводстве, есть основания в качестве первого из них назвать своеобразие стадий и этапов раскрытия, расследования и рассмотрения уголовных дел, представленных в уголовном процессе возбуждением дела, его предварительным расследованием и судебным разбирательством. Соответственно, можно говорить минимум о трёх соответствующих этим стадиям уголовного процесса правовых формах участия лиц, пострадавших от преступления, или явившихся свидетелями криминального события, т.е. потенциальных или будущих потерпевших и свидетелей в процессуально-правовом смысле слова.
Первой правовой формой, выделенной по критерию специфики стадий уголовного процесса, будет их участие в проверочных мероприятиях, преследующих целью установить признаки преступления (стадия возбуждения уголовного дела). Второй, соответственно, должно стать привлечение несовершеннолетних свидетелей и потерпевших к производству дознания и предварительного следствия. Наконец, третья правовая форма - это их участие в судебном разбирательстве уголовных дел.
Каждая из названных правовых форм, выделенных по признаку относительной обособленности стадий уголовного процесса, будет отличаться от остальных не только процессуальными, но и специфически криминалистическими чертами, характерными для упомянутых участников уголовного судопроизводства, а также особенностями их проявления в конкретных ситуациях. Иначе говоря, теми свойствами личности несовершеннолетних потерпевших и свидетелей, без изучения которых научное, в том числе и криминалистическое обеспечение их участия в мероприятиях, проводимых на соответствующей стадии уголовного процесса, а значит, и реализация соответствующих правовых форм окажется невозможной. Эти важные отличительные черты несовершеннолетних свидетелей и потерпевших, которые всегда оказываются обусловленными приобретаемым статусом и выполняемыми ими функциями, могут, тем не менее, не только существенно различаться у этих участников уголовного процесса, но и совпадать. Например, и несовершеннолетний свидетель проверяемого события, и несовершеннолетний пострадавший от преступного посягательства, являясь оба источниками информации о преступлении, чаще всего не имеют никаких оснований скрывать её от следствия и суда. И это обстоятельство следует учитывать и дознавателю, и следователю, осуществляющему проверку, при общении с ними. Между тем различия криминалистически значимых особенностей личности несовершеннолетних свидетелей и потерпевших, которыми обусловлено своеобразие правовых форм их участия на соответствующей стадии уголовного процесса, могут оказаться весьма существенными. На поведение потерпевшего, например, всегда накладывают отпечаток страдания и переживания, перенесенные им в результате совершённого в отношении него преступления, в то время как свидетель обычно нейтрален к событию, которое он наблюдал со стороны.
Этапу проведения доследственной проверки (стадии возбуждения уголовного дела) присущи самые разнообразные, но уже меньшей степени общности правовые формы участия несовершеннолетних потерпевших и свидетелей. Их, таким образом, можно разделить на ряд подвидов, т.е. правовых форм более низкого уровня. Первый такой подвид будет представлен подачей заявления о преступлении. Обращаясь в правоохранительные органы с подобным заявлением, несовершеннолетний, пострадавший от действий (бездействия) преступника, или свидетель - очевидец преступления приобретают первый свой процессуальный статус, соответствующий правовой форме их участия в доследственной проверке - статус заявителя (часть 1 п. 1. ст. 140, ст. 141 Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации (далее - УПК РФ Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации [Электронный ресурс]: федер. закон от 18 дек. 2001 г. № 174-ФЗ (с изм. и доп.). -- Доступ из справ.-правовой системы «Консуль-тант Плюс».)).
Кроме того, в рамках реализации своего права участвовать в доследственной проверке несовершеннолетние пострадавшие от преступления и свидетели-очевидцы могут быть привлечены к проводимым проверочным мероприятиям в качестве лиц, располагающих информацией о преступлении, преступнике, обстановке преступления и т.д. Чтобы получить эту информацию, несовершеннолетние потерпевшие и свидетели наделяются новым статусом - статусом лиц, дающих по сути дела свидетельские показания, но не допрашиваемых, как на предварительном следствии или в суде, а опрашиваемых жертв и очевидцев преступления. Эту разновидность своего участия в уголовном судопроизводстве несовершеннолетний потерпевший или свидетель реализуют, давая соответствующие объяснения по поводу случившегося (устно или письменно), либо, участвуя в организуемых дознавателем, следователем или оперативным работником опросах. Такие опросы несовершеннолетних свидетелей и потерпевших чаще проводятся в форме беседы, основанной на их вербальном общении. При этом и несовершеннолетние потерпевшие, и свидетели выступают в статусе опрашиваемых лиц, оставаясь заявителями в случаях, когда заявление о преступлении исходило от них.
Ход и результаты такого общения с несовершеннолетними потерпевшими (свидетелями) следователь или оперативный сотрудник должны надлежащим образом фиксировать, в том числе решая тактический вопрос. Например, им следует выбрать, то ли фиксировать полученную устную информацию в присутствии опрашиваемого несовершеннолетнего, демонстрируя тем самым свою заинтересованность в последующем использовании результатов состоявшейся беседы, то ли воздержаться от подобных действий, отложив их закрепление на будущее, изложить ли содержание полученных сведений письменно либо использовать технические средства, в частности аудио- или видеозапись.
Не меньше криминалистических проблем разной степени сложности может возникнуть и в процессе проведения самого опроса несовершеннолетних потерпевших (свидетелей) или при получении от них объяснений. Решить все эти вопросы и при этом рассчитывать на получение от опрошенного несовершеннолетнего лица максимально полной и достоверной информации вряд ли возможно без обращения к научным разработкам криминалистики.
Как уже было отмечено, в рамках реализации первой правовой формы участия несовершеннолетних потерпевших и свидетелей в уголовном судопроизводстве, с ними проводятся проверочные мероприятия, многие из которых нуждаются в криминалистическом обеспечении. Такая необходимость на этапе доследственной проверки может возникнуть, в частности, при отборе у них сравнительных образцов. На этой стадии несовершеннолетний потерпевший или свидетель вполне могут стать и объектами судебно-экспертного исследования, если потребность в назначении и проведении экспертизы до возбуждения уголовного дела будет признана необходимой. Например, для выяснения способности несовершеннолетних потерпевших или свидетелей правильно воспринимать те или иные события, понимать суть происходившего и адекватно воспроизводить ранее воспринятое [16, c. 360]. Иначе полученные от несовершеннолетнего потерпевшего или свидетеля сведения не могут быть положены в основание принятия процессуальных решений, того же решения о возбуждении уголовного дела.
Привлечение несовершеннолетнего потерпевшего или свидетеля к участию в мероприятиях, имеющих целью получить основания для возбуждения или отказа в возбуждении уголовного дела, возможно также при производстве иных проверочных действий, включая оперативно-розыскные, проведение которых невозможно или бессмысленно без участия несовершеннолетнего потерпевшего или очевидца преступления. Например, при проведении оперативно-тактической комбинации с целью установления скрывшегося преступника, которого потерпевший или очевидец запомнил и может опознать. Эта комбинация предполагает совместное с несовершеннолетним скрытое наблюдение за местами возможного появления преступника, восприятие и узнавание им ранее виденного преступника в естественной обстановке (на улице, в местах общего пользования или местах проведения массовых мероприятий и т.д.), с последующим задержанием опознанного (узнанного) человека, на которого укажет несовершеннолетний опознающий. Такое узнавание, т.е. отождествление личности вероятного преступника называется оперативным опознанием [17, c. 135-143; 18, c. 71-81 и др.].