6.5 Культурно -
досуговая деятельность
Одним из важнейших направлений деятельности ЦДТ, является организация культурного досуга детей и подростков. Досуг рассматривается как возможность дополнительного образования и развития ребенка. Исследователи проблемы организации свободного времени отмечают, что дети зеркально отражают досуг взрослых, характеристиками которого является, потеря его национальной самобытности, духовная бедность, однообразие, тяготение к массовой культуре. Семья практически уклонилась от участия в досуговых радостях детей и тратит на это не более полутора часов в месяц. Объектной реальность является и тот факт, что семьи, проживающие в Промышленном районе г. Оренбурге, имеют весьма ограниченные возможности в плане организации свободного времени своих детей.
Т.О. Центр: был призван организовать такой досуг, который бы являлся профилактикой правонарушений, бездуховности, эмоциональной бедности, интеллектуальной узости, практической ограниченности. Исследование спроса на организацию культурного досуга выявило, что младшие школьники склонны к игровым и развлекательным видам досуговой деятельности, старшие предпочитают зрелищные мероприятия. Средний школьный возраст тяготеет к поиску своего интереса в тех видах досуговой деятельности, в которых максимально возможно проявление их творческой индивидуальности.
На основе этих данных были разработаны и внедрены программы всех требуемых типов, для различных возрастных категорий. Кроме того, ЦДТ работает сегодня не только как Центр досуга детей, но и взрослого населения. Значительно увеличилась доля семейных праздников вечеров семейного отдыха. Праздников для детей - инвалидов.
Рейтинги досуговых программ
довольно высоки. Охват ребят, посетивших досуговые мероприятия Центра в 2009
году составил 8763чел.
6.6 Деятельность
отдела «Орден Милосердия»
Одним из важнейших направлений государственной политики в социальной сфере является реабилитация лиц с ограниченными возможностями. Особого внимания требуют дети - инвалиды. Именно их современная ситуация поставила в жёсткие условия.
В связи с этим и был создан отдел «Орден Милосердия», который работает по программе СПО - ФДО - ДОМ (детский орден милосердия)
В отделе 22 педагога, врачи - консультанты, педагоги - организаторы.
Суть деятельности отдела- создание условий и атмосферы, способствующих нормальной адаптации и интеграции тех детей, чьи возможности здоровья ограничены.
Это не только организация досуга и проведение культурно - массовых мероприятий, но и творческая работа, широкий спектр дополнительных образовательных услуг, консультационная работа с родителями.
Работа отдела строится, прежде всего, с учётом специфики заболеваний детей.
Главная цель работы отдела: Коррекция психофизических нарушений, развитие личности ребёнка - инвалида и его интеграция в социокультурной среде.
Работа в отделе ведётся по четырём направлениям:
- психологический тренинг «Я и мир вокруг меня»;
- работа кружков и секций по интересам;
- консультации для родителей;
- летний лагерь общения.
Широко представлены в отделе кружки и секции по интересам.
Для дошкольников и младших школьников: ИЗО, Оригами, Лепка.
Для ребят старшего возраста: Домоводство, Компьютерная графика, Ландшафтный дизайн.
Консультации для родителей проводятся педагогами отдела совместно с различными специалистами.
Психологический тренинг состоит из серии массовых досуговых мероприятий.
Многие из них стали традиционными. Как, например, фестиваль творчества детей - инвалидов «Передай добро по кругу».
Подготовка к этому мероприятию и его проведение пришлись как раз на период преддипломной практики.
Хочется отметить, что данное мероприятие было очень серьёзно подготовлено и проведено на самом высоком уровне. В его подготовке приняли участие все отделы ЦДТ, различные общественные организации и предприятия района. Получился очень яркий, тёплый и добрый праздник, где ребята с ограниченными возможностями смогли обменяться своим творческим опытом, пообщаться за чашкой чая, получить приятные сувениры.
На данном этапе отдел «Орден
Милосердия» разрабатывает ещё одно направление деятельности - профилактическая
работа по предупреждению распространённых детских заболеваний. В следующем
учебном году будет открыт профилактический клуб «Преодоление». Сейчас программа
его деятельности находится в стадии разработки.
Заключение
Муниципальное учреждение дополнительного образования детей « Центр детского творчества» Промышленного района г. Оренбурга является многопрофильным. Учредитель - Управление образования администрации города. ЦДТ действует в соответствии с Федеральными нормативно-правовыми документами, внутренними локальными актами. За последние три года наблюдается значительное укрепление материально-технической и учебной базы ЦДТ, за счет бюджетного финансирования, спонсорских средств и грантов
Общий сравнительный анализ данных о кадрах учреждения показал, что уровень образования и квалификация педагогических кадров соответствует современным требованиям, предъявляемым к учреждениям дополнительного образования детей. Количественные и качественные показатели имеют тенденцию к росту.
Контингент воспитанников, имеющих отклонения в психофизическом развитии, в районе не высок. Однако большая его часть находится под патронажем отдела «Орден Милосердия». Наибольший процент воспитанников - девочки среднего и старшего возраста, которые посещают творческие объединения художественного творчества и декоративно - прикладного направления. В связи с этим одной из главных задач педагогов отдела является привлечение мальчиков и юношей с ограниченными возможностями в различные творческие объединения.
Приоритетными направлениями деятельности Центра выступают:
· научно- исследовательская деятельность;
· художественно - эстетическое творчество;
· физкультура и спорт;
· туризм и краеведение
· работа с детьми с ограниченными возможностями.
К числу достижений в образовательной деятельности Центра относятся:
· увеличение спектра образовательных услуг;
· повышение профессиональной компетентности педагогов дополнительного образования;
· обновление образовательного процесса на основе введения долгосрочных образовательных программ соответствующих им инновационных педагогических технологий;
· повышение интереса обучающихся и увеличение на этой основе стабильных детских коллективов.
Однако существует и ряд проблем в организации учебно- воспитательного процесса
· недостаточное обеспечение образовательных и досуговых программ методическими и дидактическими материалами;
· преобладание в процессе обучения традиционных форм, методов и методик;
· превалирование процесса обучения над воспитательной функцией образования;
· недостаточное количество комплексных детских объединений, направленных на предпрофильную подготовку и профессиональную ориентацию детей - инвалидов.
Научно- методическая деятельность Центра ведется на достаточно высоком, профессиональном уровне, что способствует созданию оптимальных условий для развития творческого потенциала педагогов и воспитанников.
Но также необходимо:
· усилить работу по обобщению, систематизации и распространению перспективного педагогического опыта;
· продолжить работу по разработке системы мониторинга образовательной деятельности;
· создать условия для непрерывного совершенствования профессиональной компетентности п.д.о.
Социальный заказ позволил выявить следующие задачи дальнейшего развития деятельности Центра:
· повышение и обеспечение качества и доступности образовательных услуг для всех детей и для детей - инвалидов, в частности.
· интеграция общего и дополнительного образования;
· формирование системы предпрофильной подготовки детей-инвалидов;
· развитие и внедрение информационных технологий.
Т.О. для решения данных задач необходима разработка концепции дальнейшей деятельности учреждения, которая бы обозначила основную миссию Центра и стратегию его развития.
Данный документ находится в
стадии разработки и увидит свет в сентябре 2009 года.
Литература
1. Анализ деятельности Центра Детского Творчества Промышленного района города Оренбурга за период с 2006 по 2009 год, стр. 4 -32.
. Бюллетень «Центр Детского Творчества Промышленного района города Оренбурга - 2009». стр. 4-8.
. Закон Российской Федерации « Об образовании» (1993, 1996). стр. 5 -9.
. Концепция модернизации дополнительного образования детей Российской Федерации до 2010 года. стр. 6 -12.
. Устав Центра Детского Творчества Промышленного района города Оренбурга. стр. 2 - 15.