Статья: Авторская и редакторская деятельность журналиста в российском медиапространстве

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Авторская и редакторская деятельность журналиста в российском медиапространстве

Алевизаки Ольга Ростиславовна

Доктор филологических наук, доцент, заместитель декана по учебной работе, заведующий кафедрой Кафедра теории и методики редактирования, факультет журналистики, Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, Российская Федерация, г. Москва

Смирнова Ольга Владимировна

Кандидат филологических наук, доцент, заведующий кафедрой Кафедра периодической печати, факультет журналистики, Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, Российская Федерация, г. Москва

Аннотация

В статье исследуется авторская и редакторская деятельность как ключевой компонент медиапространства, объединяющий общественный интеллект и социальную практику. Проанализированы результаты социологического исследования, в ходе которого было опрошено 93 журналиста из 27 региональных газет России по широкому кругу тем: их представления о миссии и задачах журналистов, о видах, этапах и методах авторской и редакторской деятельности, о жанровой и тематической специализации и другим актуальным вопросам. Исследование показало, что современные региональные журналисты в значительной степени ориентированы на удовлетворение потребностей и интересов аудитории, они достаточно адекватно и квалифицированно представляют сущность и особенности авторской и редакторской деятельности.

Было выявлено также, что авторская и редакторская деятельность по-прежнему является доминирующей среди других обязанностей журналистов, несмотря на их существенные трансформации в связи с новыми технологическими и социально-политическими процессам. В то же время в процессе реализации авторской и редакторской деятельности повысилась оперативность, расширились возможности для коммуникации и получения информации, появились новые технологические инструменты, содействующие проявлению медиапубличности. Таким образом, журналисты региональных газет работают в тренде современных конвентивных коммуникативных стратегий и технологий, в целом соответствуя условиям, при которых возрастает роль дискурсивных пространств СМИ как фактора использования интеллектуальных ресурсов в программировании, моделировании и конструировании социальной практики.

Характеризуя критерии, условия и факторы оптимальности авторской и редакторской деятельности, статья отмечает и негативные тенденции. Прежде всего, речь идет о ключевой тенденции в современной журналистике, которая проявляется в выполнении все большего количества ролей, когда журналист становится не только универсальным, он становится медиаработником, выполняющим внушительный функционал по подготовке контента, его размещению, продвижению и пр. В связи с необходимостью освоения новых видов деятельности по подготовке конвергентного контента для различных медиаплатформ, с полифункциональностью труда в условиях сокращения штатов и рядом других причин, увеличилась психологическая стрессогенность профессии в редакции, заметно выросла доля вторичного, стереотипного контента, снизился уровень достоверности информации, а также доля качественных и эксклюзивных публикаций.

Ключевые слова. Авторская деятельность, редакторская деятельность, журналистские жанры, источники информации, методы работы журналиста, социальное творчество, медиапубличность.

Abstract

JOURNALIST AS AUTHOR AND EDITOR IN RUSSIAN MEDIA ENVIRONMENT

Olga R. Alevizaki

D.Sc. in Philology, Associate Professor, Vice-Dean for Academic Affairs Head of the Department of Theory and Methods of Editing, Faculty of Journalism. Lomonosov Moscow State University, Moscow, Russian Federation

Olga V. Smirnova

PhD in Philology, Associate Professor

Head of the Department of Periodical Press, Faculty of Journalism, Lomonosov Moscow State University, Moscow, Russian Federation

The article deals with writing and editing practices as key components of media environment that consolidate public intelligence and social activities. The authors analyze the results of a sociological study that involved a survey sampling 93 journalists from 27 Russian regional newspapers. The respondents were asked to give their opinion on mission and tasks of journalism, on types, stages and methods of writing and editing practices, on genre and topic-specific focus and other currently important issues. The study shows that regional journalists are largely focused on satisfying their audience's needs and interests, and have a rather adequate and fully professional understanding of the essentials and features of writing and editing practices.

The research also revealed that writing and editing practices are still dominant among other journalist activities, albeit they have survived significant transformations resulting from the most recent technological and socio-political processes. Meanwhile, the processes of writing and editing demonstrate increased operational efficiency and wider opportunities for communication and obtaining information. Emergence of new technological tools contribute to the development of media-publicity. Thus, journalists of regional newspapers are now working within the contemporary trend in conventive communication strategies and techniques, which generally conforms to the existing conditions characterized by a growing importance of discourse media landscapes as means of involving intelligence resources in programming, and in modelling and building up social practices.

Besides describing and analyzing the criteria, conditions and factors of optimality of writing and editing, the authors note some negative current trends, particularly, multitasking of a journalist. This key trend requires a journalist not only to be a universal author, but also to act as a media-man that performs a large number of tasks, such as processing the content, its placement and promotion, etc. This leads to the necessity of acquiring new skills in preparing convergent content for various media-platforms and performing multiple functions under the pressure of staff redundancies. All this, together with other factors, has added to the increasing stressfulness of the profession, and caused a significant growth of the secondary, stereotypical, content. At the same time, veracity of the reported information and the share of high- quality and exclusive publications have decreased.

Keywords. Writing practices, editing practices, journalistic genres, sources of information, journalist's modus operandi, social creative work, media publicity.

Методология исследования авторской и редакторской деятельности основывается на концептах социального созидания, одного из важных драйверов общественного развития, формирования медиапространства [1; 2]. Логика становления и конструирования социального пространства современного общества требует становления и конструирования медиапространства нового типа, сердцевиной которого выступает новый тип медиапубличности. Социальное пространство в эпоху современного цивилизационного развития становится практикой массового социального творчества, социального созидания в связи с существенной интеллектуализацией этой практики. Современные исследователи Е.Л. Вартанова, С.Г. Корконосенко, Б.Н. Лозовский, А.С. Пую, А.П. Суходолов, М.П. Рачков, А.В. Тулупов отмечают необходимость обновления теоретических концептов медиасферы на основе системного и синергетического подходов [3-8]. Медиапубличность как информационный феномен, изучением которого в том числе занимались И. Кант, Х. Аренд, Н. Луман, Ю. Хабермас и другие представители мировой науки, на современном эволюционном этапе обретает решающее значение в реализации принципа единства сознания и деятельности [9-12]. Этому принципу придавали большое значение в своих работах и многие отечественные ученые, в том числе С.Л. Рубинштейн и А.Н Леонтьев [13-14].

В динамично меняющихся социальных условиях изменяется и характер информационного взаимодействия. Происходит переход количества интеллектуального взаимодействия в его качество, когда общественный интеллект начинает обретать ноосферный характер [15-17]. Медиареальность призвана стать при этом потенциальным воплощением важнейших ресурсов общественного интеллекта, содержащихся в медиатексте, важнейшим фактором программирования, моделирования, конструирования, планирования деятельности участников социальной практики и ее различных реальностей (экономической, политической, научной, художественной, образовательной и др.).

На современном цивилизационном этапе возникла необходимость активной интеллектуализации социальной практики как фактора освоения и преобразования мира. Современное общество актуализирует и расширяет функции интеллектуального взаимодействия в социуме, стремясь обеспечить коллективность и эффективность социального творчества, социального созидания, обеспечить тесную связь сознания и действия [18; 19]. В этих условиях интенсифицируется рост интеллектуальных ресурсов, которые рождает социальная практика. Этот процесс в рамках дискурсивных пространств, по мысли А.П. Суходолова и его коллег, носит импульсно-волновой характер [20].

Журналистская деятельность по своей сути это единство авторской и редакторской деятельности в рамках медиапространства как инвариантного структурного образования [21]. Ее миссия перед обществом состоит, в том числе, в том, чтобы обеспечивать коллективность социального творчества и социального созидания в обществе на основе медиапубличности [22-24]. Для реализации функций медиапубличности непрерывно совершенствуются как структура медиасистемы, так и способы связи различных медийных реальностей: авторской и редакторской, аудиторной, технологической, экономической, организационной [25; 26].Авторская и редакторская деятельность в СМИ, в процессе которой рождается медиатекст высокой степени мобильности и периодичности, обеспечивает:

- участие широкого круга акторов социальной практики в обогащении и обновлении общественного интеллекта на основе социального творчества, инновационных интеллектуальных ресурсов [27; 28];

- функционирование дискурсивных пространств СМИ, в рамках которых происходит коллективное осмысление участниками социального творчества ценности интеллектуальных ресурсов и возможности их использования;

- создание и использование в рамках медиапространства современных коммуникативных конвен- тивных стратегий и технологий при вытеснении манипулятивных стратегий [29; 30], оптимизацию редакционной деятельности как управленческого цикла в рамках медиапространства [31; 23];

- оптимизацию управленческого цикла в медиапространстве на основе формирования субъект-субъект- ных информационных отношений между участниками интеллектуального взаимодействия, отношений сотрудничества, координации, инициативы, ответственности, ограничение субъект-объектных отношений, манипулирующих сознанием аудитории;

- освоение аудиторией потребляемых интеллектуальных ресурсов, превращение потенциальной информации в реальную, которая обновляет медиакартину мира в сознании аудиторных групп и является фактором согласованных интеллектуальных действий участников социальной практики [32; 33]; редакторский журналист российское медиапространство

- самонаблюдение общества посредством СМИ за актуальной событийностью социальной практики, социального творчества в ней, что ведет к обновлению общественного интеллекта в процессе социального развития [34];

- осмысление обществом интеллектуальных ресурсов с использованием различных способов освоения мира: духовно-теоретического, духовно-практического, художественного, практического в их взаимодействии, в том числе осмысляемых журналистикой в рамках дискурсивных пространств, образуемых в медиапространстве [35; 36];

- объяснение медиакартины мира в сознании различных аудиторных групп, обеспечивая на этой основе программирование, моделирование, планирование деятельности участников социальной практики как коллективной целостности [37].

Исследователи отмечают то, как трансформируется деятельность современного журналиста под влиянием технологий, какие новые виды деятельности (операции) добавляются в связи с необходимостью уметь работать на разных платформах, в чем различия и особенности деятельности профессионального и гражданского журналиста (online citizen journalist), как новые технологии и разнообразие контента влияет на работу и сознание современного журналиста в целом. [38; 39]. Исследователи отмечают, что рутинность работы профессионального журналиста, стремление сохранять статус- кво, может оказывать негативное влияние на характер и качество его работа, а в итоге на ее результат [40; 41]. В то же время активно анализируется трансформация ролей современного журналиста, который помимо авторской деятельности часто вынужден выполнять менеджерские функции. Вообще, выполнение множества ролей (и постоянное увеличение их количества), как отмечается в некоторых исследованиях, является одной из ключевых тенденций в современной журналистике. Журналист становится не только универсальным журналистом, он становится медиаработником, выполняющим внушительный функционал, связанный не только с собственно подготовкой контента, но и его размещением, продвижением и пр., то есть находящийся вне журналистского поля. В контексте концепции оптимизации медиареальности происходящие процессы требуют углубленного изучения, в том числе, изучения факторов повышения качества подготовки и редактирования медиатекстов в современных условиях. Но даже в условиях увеличения видов деятельности журналиста авторская и редакторская работа остаются константным элементом профессии журналиста и составляют ее ядро. Именно в результате авторской работы создается основной информационный продукт журналистики -- актуальная, оперативная, социально важная и новая информация, которая отражает реальные события, ориентирует в проблемах, помогает их решать, выражает мнение общества, консолидирует аудиторию на основе базовых ценностей и, в конечном счете, содействует оптимальному развитию общества и человека. В соответствии с таким методологическим подходом формировалась программа осуществленного на факультете журналистики МГУ имени М.В. Ломоносова исследовательского проекта «Авторская и редакторская деятельность современного журналиста в контексте оптимизации медиапространства» (руководители О.Р. Ла- щук и О.В. Смирнова.) Исследовательская группа. Руководи-тели проекта: Лащук О.Р и Смирнова О.В. Авторы программы и документов исследова-ния: Лащук О.Р, Свитич Л.Г., Смирнова О.В. Участники исследования: Шкондин М.В., Иншакова Н.Г., Колесниченко А.В., Замоти- на Н.Н., Вартанов С.А., Стыкалина О.С., Хо-рошилова Ж.Н., Бойко В.Н., Штырник И.С., Чуаньжчоу Л., Молодцова П.С. В организа-ции распространения и сбора анкет в реги-онах участвовали сотрудники факультетов и кафедр журналистики: Борисова Л.С., Деми-на И.Н., Ершов Ю.М., Зверева Е.А., Кулич- кина Г.В., Ливанова М.В., Лепилкина О.И., Лозовский Б.Н., Мансурова В.Д., Савино-ва О.Н., Сидоров О.Г, Суворов А.А, Симако-ва С.И., Третьякова О.В..

Актуальность исследования связана с тем, что модернизация, изменение журналистской деятельности, усиление ее многофункциональности и многоплатформенно- сти, технологизация журналистского труда, а также оптимизация работы редакций приводят к существенной трансформации деятельности современного журналиста.

Научная новизна исследования обусловлена тем, что еще не предпринималось комплексного изучения авторской и редакторской деятельности в современных условиях функционирования журналистики. Подобное исследование дает возможность обобщения и систематизации подходов при подготовке журналистов в соответствии с новыми требованиями к профессиональным компетенциям, а также позволяет выработать конкретные рекомендации действующим журналистам.

Современные исследователи активно занимаются анализом творческой деятельности журналиста. Лазутина Г.В., Кройчик Л.Е., Тертычный А.А., Корконосенко С.Г.,

Ким М.Н., Олешко В.Ф., Колесниченко А.В., Свитич и др. Научным исследованиям редакторской деятельности посвящены работы Нако- ряковой К.М. (литературное редактирование), Алевизаки О.Р. (рерайтинг и редактирование информационных сообщений), Иншаковой Н.Г. (редактирование рекламных текстов) и др. Но в исследованиях традиционно значимое внимание уделялось именно деятельности журналистов, а профессия редактора как объект изучения долгое время находилась вне поля зрения российских медиаисследователей, подробно и системно ими не описывалась, что является заметным пробелом. Однако в связи с различными ключевыми преобразованиями, происходящими в области медиа в последние десятилетия в целом и в журналистской деятельности в частности, а также в связи с диффузорными процессами внутри профессии возникает потребность перекрестного использования методик и взаимного осмысления авторской и редакторской функций. Такое исследование трансформационных процессов деятельности журналиста и редактора позволит выявить их новые роли и компетенции в современных конвергентных СМИ, а также очертить круг их обязанностей.

В настоящее время мы наблюдаем явный процесс трансферизации должностных обязанностей в связке «журналист-редактор» [42]. В конвергентные редакции требуются мультимедийные и мультифункци- ональные специалисты с широким диапазоном профессиональных функций, что, прежде всего экономически, выгодно редакциям, и именно такие специалисты могут удовлетворять растущие потребности аудитории. Так, редактор теперь должен обладать абсолютно иными навыками и профессиональными знаниями, от него требуется даже интенсивное обогащение мировоззренческих характеристик. Поскольку медиапотребление становится все более кроссплатформенным и муль- тиформатным, редактор, используя инновационные методы работы, во многих случаях может замещать журналиста, оперативно и полиформатно доставляя любой контент до аудитории в соответствии с ее запросами. При этом очень важным компонентом редакторского функционала являются навыки рерайтинга и фактчекинга (проверки точности и достоверности информации, знания и умения отбирать для этого авторитетные источники), быстрой и качественной адаптации текстов для различных медиаплатформ, а также соцсетей, видеоплатформ, мессенджеров, агрегаторов. Таким образом, можно сделать вывод об устойчивой интеграции авторской и редакторской деятельности в профессиях современного журналиста и редактора.