Метод «Круглый стол», за которым проходят поэтические вечера, как правило приуроченные крупным литературным датам(юбилеи книг и писателей)
Проводится огромное количество мастер-классов с привлечением творческих людей, такие как «Рождественский веночек своими руками», «Фабрика лизунов» - дети очень любят такой формат, «Открытки к праздникам своими руками»; «Картины из шерсти своими руками» и др.
Список используемой литературы
1. Антипова, М. В. Формы организации обучения / М. В. Антипова. - М.:МарГТУ, 2011.
2. Современные образовательные технологии: учебное пособие / под ред. Н.В.Бордовской и др. - М.: КНОРУС, 2010. - 432с.
3. Бабанский, Ю.К. Оптимизация процесса обучения/ Ю.К. Бабанский. - М.: Педагогика, 1977. - 254 с.
4. Бадмаев Б. Ц. Психология в работе учителя / Б. Ц. Бадмаев. - М.:ВЛАДОС, 2000 - 240 с
5. Вербицкий, А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход / А. А. Вербицкий. - М.: Высшая школа, 1991. - 207 с.
6. Кругликов В.Н. Активное обучение в техническом вузе: теория, технология, практика / В.Н. Кругликов ; Воен. инж.-техн. ун-т. - СПб.: ВИТУ, 1998. - 308 с
7. Новые технологии обучения. Деловые игры: методическое пособие / под ред. Н.В.Борисовой. - М., 1991. - 208 с
8. Селевко, Г.К. Энциклопедия образовательных технологий: в 2-х т. / Г.К. Селевко. - М.: НИИ школьных технологии. - 2006. - Т. 1. - 816 с
9. Современные образовательные технологии: учебное пособие / под ред. Н.В.Бордовской и др. - М.: КНОРУС, 2010. - 432с.
10. Халперн, Д. Психология критического мышления / Д. Халперн. - СПб.: Питер, 2000. - 156 с.