Материал: 621

выборочный характер. Выборочная совокупность – это определенное число элементов генеральной совокупности, отобранных по строго заданному правилу. Элементы выборочной совокупности (респонденты, анализируемые документы и т.п.) и есть единицы анализа. Свойство выборочной совокупности воспроизводить параметры генеральной совокупности – это главное требование, предъявляемое к достоверности выборочного метода. Иначе оно называется репрезентативностью.

Немаловажное значение при изучении данной темы имеют знания о методах, используемых в социологическом исследовании для сбора первичной социологической информации. Существует три принципиальных класса методов сбора социологической информации: прямое наблюдение, анализ документов и опросы. Для эффективного усвоения данного вопроса студентам предлагаются практические задания для индивидуальной или коллективной (группами по 3-5 человек) работы по составлению вопросов социологической анкеты или формализованного интервью. Задания выполняются внеаудиторно, а на семинарском занятии студенты демонстрируют выполненные задания. Пример составления анкеты и правила разработки вопросника стандартизированного интервью студент может найти в учебниках, предложенных в библиографическом списке.

При подготовке к последнему вопросу данной темы студент должен обратить внимание на важность последнего, заключительного этапа социологического исследования. Каким бы методом социологические данные получены ни были, сами по себе они еще не позволяют сделать обобщенные выводы, выявить тенденции, проверить гипотезы. Для того, чтобы полученная социологическая информация была способна решить задачи, поставленные в программе социологического исследования, ее необходимо путем обработки превратить в соответствующий вид, а затем обобщить, проанализировать, научно проинтерпретировать. Только после этого появится реальная возможность сформулировать выводы и практические рекомендации, которые откроют социологической информации выход на практику социального управления.

Взаключение следует сказать, что социологическое исследование

–это вид специализированной профессиональной деятельности социологов, поэтому изучение данной темы не ставит перед собой задачу подготовки профессиональных социологов, а ограничивается

знакомством с основными понятиями прикладной социологии. Вместе с тем практические домашние задания ориентированы на приобретение и развитие у студентов умения правильно задавать вопросы, вести беседу, а также способствуют совершенствованию межличностного общения и совместной групповой деятельности.

Данное занятие является заключительным в рамках курса социологии и может проводиться в форме коллоквиума по предложенным контрольным вопросам. По усмотрению преподавателя список контрольных вопросов может быть дополнен.

План семинарского занятия

1.Определение и виды социологического исследования.

2.Программа и рабочий план социологического исследования. Социологическая выборка: определение и виды.

3.Методы сбора первичной социологической информации.

4.Анализ и использование результатов социологического исследования.

Контрольные вопросы

1.Что такое прикладное социологическое исследование?

2.Какова типология социологических исследований?

3.Что такое пилотажное и описательное социсследование?

4.Какова цель аналитического социологического исследования?

5.Как называются периодически проводящиеся социологические исследования?

6.Назовите этапы социологического исследования.

7.Что в социологии называют программой социологического исследования?

8.Какие разделы включает в себя программа социологического исследования?

9.Что включает в себя методологический раздел программы?

10.Чем отличаются объект и предмет исследования?

11.Какие виды рабочих гипотез выдвигаются в программе социологического исследования?

12.Что такое эксплицитность программы?

13.Что включает в себя рабочий план социологического исследования?

14.Как соотносятся между собой понятия «генеральная» и «выборочная» совокупность?

15.Что означает понятие «репрезентативность» применительно к выборочной совокупности?

16.Каковы достоинства и недостатки опросного метода?

17.Что такое социологическая анкета?

18.Какие виды интервью используются в практике социологических опросов?

19.Что такое контент-анализ?

20.В чем заключается специфика метода экспертной оценки?

21.Что изучают с помощью методов социометрии?

22.Как происходит анализ результатов социологического исследования?

23.Каковы общие подходы к интерпретации социологических данных?

24.Какова цель использования результатов социологического исследования?

Основные понятия:

Прикладная социология, прикладное социологическое исследование,

виды социологических исследований: пилотажное, описательное,

трендовое, панельное, лонгитюдное; проблемная ситуация, объект и предмет исследования, рабочая гипотеза, эксплицитность, рабочий план, генеральная совокупность, выборочная совокупность, виды выборок: серийная, стихийная, квотная; репрезентативность, рабочий план социса, методы социологического исследования: наблюдение включенное и невключенное, контент-анализ, анкетирование, почтовый опрос, интервью( формализованное, фокусированное, свободное), социологическое наблюдение, социологический эксперимент, метод экспертной оценки, метод социометрии, шкалирование, многомерный анализ социологической информации, интерпретация полученных данных, прогнозирование социальных процессов.

Библиографический список

1.Девятко И.Ф. Методы социологического исследования: Учебник. – М.: КДУ, 2006. – 296 с.

2.Добреньков В.И. Методы социологического исследования: Учебник / МГУ. –

М.: Инфра-М, 2006. – 768 с.

3.Капитонов Э.А. Социология ХХ века. – Ростов н/Д, 1996. – С. 379 – 504.

4.Основы прикладной социологии: Учебник для вузов/ Ин-т «Открытое общество»; Под ред. Ф.Э.Шереги, М.К.Горшкова. – М.: ИНТЕРПРАКС, 1996. – 180 с.

5.Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности: Учеб. для вузов. Ин-т социологии РАН. –

М.: Добросвет, 2003. – 596 с.

Вопросы для зачета по социологии

1.Каковы социально-философские предпосылки становления социологии как науки?

2.В чем заключался социологический проект О.Конта?

3.Какие направления сложились в современной западной социологии?

4.В чем заключаются особенности развития социологической мысли России?

5.Что означает в социологии понятие «общество» и каковы его характеристики?

6.Какие типы обществ сформировались в истории человечества?

7.Что такое «социальный институт» и что означает понятие «институционализация»?

8.Какие базисные социальные институты выделяются при изучении современных обществ?

9.Какие процессы, происходящие в социальной системе, называют социальными изменениями?

10.Что такое «социальный прогресс» и каковы его критерии? 11.В чем заключается специфика социологического подхода к

изучению культуры?

12.Что означает понятие «культурный релятивизм»?

13.Что понимают в социологии под глобализацией?

14.Каково место России в мировом сообществе?

15.Что такое «социальная группа»?

16.Какие процессы называют «групповой динамикой»?

17.Что такое «социальная общность»?

18.Каково определение социальной организации?

19.Что такое «социальная структура» и каковы ее элементы?

20.В чем суть стратификационного подхода к анализу социальной структуры?

21.Каковы критерии стратификации?

22.Каковы условия возникновения социальных взаимодействий?

23.Как трактуется социальное взаимодействие в различных социологических теориях?

24.Что такое социологическое исследование?

25.Какие разделы содержит программа социологического исследования?

26.Каковы методы сбора первичной социологической информации?

изменений…………………………………………………………………………………. 30