МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего образования
«Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ЛЕСНОМ СЕКТОРЕ
Методические указания к практическим занятиям для студентов по направлению подготовки 38.03.02 – Менеджмент
Воронеж 2016
УДК 634.0.311
Б – 94
Экономический анализ хозяйственной деятельности в лесном секторе [Текст]: метод. указания к практическим занятиям для студентов по направлению 38.03.02 – «Менеджмент» дневной формы обучения/ Безрукова Т.Л., Штондин А.А., Печерская О.А. – Воронеж: ВГЛТА, 2016. – 38 с.
Методические указания предназначены для выполнения расчетов на практических занятиях бакалаврами направления 080200.62 – «Менеджмент».
Методические указания рассмотрены и одобрены кафедрой Экономики и финансов протокол № ___ от __________ 20 __ г. и предложены для издания.
Рецензент:
© Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова, 2016
2
394613, Воронеж, ул. Тимирязева, 8
Типография ВГЛТУ. 394613, Воронеж, ул. Докучаева, 10.
Введение
Произошедшие за последнее десятилетие коренные экономические преобразования резко изменили характер функционирования российских предприятий. Они получили практически полную хозяйственную самостоятельность, движение товаров и цен все больше подчиняется рыночным требованиям, создается рыночная инфраструктура в денежно-финансовой сфере — широкая сеть коммерческих банков, финансовый и фондовый рынки. Значительная часть предприятий выведена из государственной собственности. Российский производитель имеет возможность выходить на внешние рынки.
На современном этапе для обеспечения экономического роста необходимо, прежде всего, добиться существенного повышения эффективности управления организациями. Однако организации различных форм собственности функционируют в определенной экономической среде, создаваемой государством посредством налоговой и таможенной политики, норм и правил банковской деятельности, межбюджетных отношений и отношений собственности. В этих условиях задача повышения эффективности управления организациями должна решаться по всей управленческой вертикали от федерального Центра, через субъекты Федерации и до каждого конкретной организации. При этом особая роль отводится комплексному анализу хозяйственной деятельности предприятий.
3
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 1
Теоретические основы КАХД, система показателей
Цель работы: |
изучить теоретические основы комплексного анализа |
хозяйственной деятельности и его систему показателей.
Экономический анализ хозяйственной деятельности как наука представляет собой систему знаний, связанную с исследованием взаимозависимости экономических явлений, выявлением положительных и отрицательных факторов и измерением степени их влияния, резервов, упущенных выгод, изучением тенденций и закономерностей в деятельности организаций.
Характерной чертой экономического анализа является не только выявление тенденций и закономерностей функционирования и развития организации, резервов, упущенных возможностей, но и разработка практических предложений и рекомендаций по совершенствованию их деятельности. Однако выявить отклонения от глобальных тенденций нарушения экономических закономерностей, диспропорции в работе отдельных организаций нелегко. Только экономист, хорошо знающий и тонко понимающий общие законы экономического развития, сумеет правильно и своевременно заметить проявление общих тенденций, определенных закономерностей в каждом конкретном случае.
Правильно раскрыть и понять основные причины, или, как в анализе принято называть, факторы, оказавшие влияние на ход выполнения плана, правильно установить их действие и взаимодействие - значит правильно понять ход всей хозяйственной деятельности анализируемого объекта. В процессе анализа не только вскрывают и характеризуют основные факторы, влияющие на хозяйственную деятельность, но и измеряют степень их воздействия.
Комплексное изучение экономики предприятий предусматривает систематизацию показателей. Все показатели в зависимости от объекта анализа группируются в следующие подсистемы (рис.1).
4
Рисунок 1 - Система показателей комплексного экономического анализа
Задание 1.
1.Сформулируйте определение экономического анализа как науки и дайте ему соответствующее обоснование.
2.Назовите основные принципы аналитической работы.
3.Рассчитайте возможные аналитические показатели исходя из следующих данных
таблиц.
Таблица 1 - Движение продукции в отчетном периоде
|
|
Показатели |
|
План |
|
|
Факт |
|
|
|||
|
|
Остаток продукции на начало отчетного периода, т.р. |
|
|
20 |
22 |
|
|
||||
|
|
Поступило продукции т.р. |
|
|
524 |
530 |
|
|
||||
|
|
Остаток продукции на конец периода, т.р. |
|
|
16 |
9 |
|
|
||||
|
|
Таблица 2 – Показатели произведенной продукции |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
Показатели |
|
План |
|
Факт |
Абс. откл. |
|
||||
|
Объем товарной продукции, т.р. |
|
680 |
|
700 |
|
|
|
|
|
||
|
Численность работающих, чел. |
|
35 |
|
36 |
|
|
|
|
|
||
|
Число отработанных чел.-час., тыс.чел./час. |
|
30 |
|
28 |
|
|
|
|
|
||
|
Число часов отработанных одним работающим, час. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Выработка на одного работающего, т.р./чел. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 3 – Показатели использования производственных ресурсов |
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
Показатели |
План |
|
Факт |
Абс. откл. |
||||||
Объем товарной продукции, т.р. |
680 |
|
700 |
|
|
|
|
|
||||
Среднегодовая стоимость основных средств, т.р. |
350 |
|
365 |
|
|
|
|
|
||||
Фондоотдача, р/р |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Среднегодовая стоимость оборотных средств, т.р. |
380 |
|
400 |
|
|
|
|
|
||||
Оборачиваемость оборотных средств, оборот |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Материальные затраты, т.р. |
420 |
|
450 |
|
|
|
|
|
||||
Материалоотдача, р./р. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||