1
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Воронежская государственная лесотехническая академия»
МАРКЕТИНГ
Методические указания к практическим занятиям для студентов по направлению подготовки 250400 – Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств
Воронеж 2014
2
УДК 630.79
Морковина, С. С. Маркетинг [Текст] : методические указания к практическим занятиям для студентов по направлению подготовки 250400 – Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств / C. С. Морковина, А. В. Иванова ; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВПО
«ВГЛТА». – Воронеж, 2014. – 52 с.
Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВПО «ВГЛТА» (протокол № 9 от 30 мая 2014 г.)
Рецензент заведующий кафедрой менеджмента и управления персоналом ГОБУ ВПО ВО «ВИИС» канд. экон. наук, доц. Н.В. Сидорова
3
ОГЛАВЛЕНИЕ |
|
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………. |
4 |
Практическое занятие № 1…………………..………………………….. |
7 |
Практическое занятие № 2……………………..……………………….. |
10 |
Практическое занятие № 3………………………..…………………….. |
17 |
Практическое занятие № 4……………………………..……………….. |
21 |
Практическое занятие № 5……………………………..……………….. |
27 |
Практическое занятие № 6…………………………………..………….. |
33 |
Практическое занятие № 7…………………………………..………….. |
36 |
Практическое занятие № 8……………………………………..……….. |
39 |
Практическое занятие № 9……………………………………..……….. |
43 |
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК……………………….………..... |
49 |
Приложение 1………………………………………………….………… |
50 |
Приложение 2…………………………………………………….……… |
50 |
Приложение 3……………………………………………………………. |
51 |
4
ВВЕДЕНИЕ
Маркетинг – одна из основополагающих дисциплин для подготовки профессиональных деятелей рынка: руководителей предприятий, работников рекламы, исследователей маркетинга, менеджеров по производству и сбыту товаров. Каждому специалисту необходимо знать, как описать и разбить рынок на сегменты, оценить нужды, запросы и предпочтения потребителей в рамках целевого рынка, сконструировать и испытать товар с нужными для этого рынка потребительскими свойствами. Как посредством цены донести до потребителя идею ценности товара, выбрать умелых посредников, чтобы товар оказался широкодоступным, хорошо представленным, рекламировать и продавать товар, чтобы потребители знали его и хотели приобрести.
Данный курс включает концепции стратегического и операционного маркетинга. Значение, цели, задачи маркетинга в современном обществе. Практические вопросы разработки стратегии, товарной, ценовой, сбытовой и коммуникационной политики. Управление и контроль маркетинга. Особенности организации маркетинга в различных отраслях и сферах деятельности.
Основные виды практических занятий по курсу «Маркетинг» - практические упражнения, предназначенные для закрепления теоретических знаний и овладения навыками использования различных методов маркетингового анализа в процессе разбора примеров из практики;
В ходе выполнения практических работ предлагается промежуточный контроль в виде тестов по каждой изучаемой теме. Практическая работа выполняется студентом самостоятельно по индивидуальным заданиям. Отчет по практической работе оформляется в отдельной тетради. В него входят: содержание работы, исходные данные, выполненное задание, анализ полученных результатов, выводы по работе.
Целью изучения учебной дисциплины «Маркетинг» является приобретение студентами необходимой квалификации для понимания сущности маркетинга, его роли и места в деятельности предприятия, в качестве инструмента по достижению бизнес целей предприятия, руководствуясь вопросами удовлетворения потребностей потребителей в условиях конкурентной среды.
Студент по результатам освоения дисциплины: «Маркетинг» должен обладать следующими общекультурными и профессиональными компетенциями:
5
-готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);
-способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК-4);
-способностью осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);
-использованием основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9);
способностью анализировать технологический процесс как объект управления (ПК-6);
-способностью определять стоимостную оценку основных производственных ресурсов (ПК-7);
-способностью организовывать работу исполнителей, находить и принимать управленческие решения в области организации и нормировании труда (ПК-8);
-готовностью систематизировать и обобщать информацию по использованию ресурсов предприятия и формированию ресурсов предприятия
(ПК-9);
-готовностью к кооперации с коллегами и работе в коллективе; к организации работы малых коллективов исполнителей (ПК-10);
Врезультате изучения дисциплины студент должен:
Знать: Место и роль управления маркетинговыми бизнес-процессами в деятельности организации, основные теории, модели и инструменты маркетинга, методики принятия стратегических и тактических маркетинговых управленческих решений, критерии оценки эффективности маркетинговых проектов.
Уметь: Осуществлять постановку маркетинговых проблем организации, стратегический анализ внешней и внутренней маркетинговой среды, выбирать стратегические маркетинговые цели и стратегии их достижения, формировать тактические маркетинговые решения в области товарной, ценовой, коммуникационной и сбытовой политики, и разрабатывать маркетинговые программы, осуществлять оценку социальной и экономической эффективности маркетинговых проектов.