Материал: 4076

A – This is Otto Kunstler from Swiss Trading Associates calling for Tom Jones. B – _______________________________________.

A – Yes: it is K-U-N-S-T-L-E-R.

a) Sorry, the line is busy. b) One moment, please, I’m ringing.

Dear Ms. Robinson:

With reference to your Ad in today's Financial World, I would like to be considered for the above-mentioned opening.

My recent position is a manager of Sales department. I was hired by this company eight years ago and have profound experience in this field. I appreciate the opportunity to work on my own initiative and to take a certain amount of responsibility.

Since my present position offers little prospect for advancement, I would prefer to be employed in an expanding organization such as yours. I tailor to a position of a manager in your company.

Please find enclosed my resume where I present myself.

I hope to attend an interview at any time convenient to your. I can be contacted at 211-5762 after 6 p.m.

I look forward to hearing from you. Yours sincerely,

John Pogodin

РАЗДЕЛ № 8

Задание 1. Повторите грамматические правила

Инфинитивный оборот Complex Object (сложное дополнение, винительный падеж с инфинитивом) – это конструкция, состоящая из существительного в общем падеже (noun in a common case) или местоимения в объектном падеже

(pronoun in an objective case – me, you, him, her, it, us, them) и инфинитива. Эта конструкция строится по следующей схеме:

На русский язык конструкция переводится придаточным дополнительным предложением, вводимым союзами «как», «что», «чтобы». Например:

We noticed the woman enter the house through the back door. – Мы заметили, как женщина вошла через заднюю дверь.

I saw them walk along the road. – Я видел, как они шли по дороге. I did not hear her say this. – Я не слышал, как она это сказала.

Complex object в английском языке используется после глаголов:

1.Выражающих физическое восприятие и ощущение – (to see – видеть, to watch – смотреть, to notice – замечать, to observe – наблюдать, to feel –

чувствовать, to hear – слышать и другие). После этих глаголов мы ставим инфинитив без частицы to.

I have never heard you sing. – Я никогда не слышал, чтобы ты пел.

We saw the postman slip a thick envelope into the box. – Мы видели, как почтальон опустил в почтовый ящик толстый конверт.

Сглаголами восприятия помимо инфинитива может употребляться и причастие настоящего времени (Participle I). Если мы в Complex Object в английском языке применяем инфинитив, мы подчеркиваем однократность совершаемого действия, если же берем причастие, то демонстрируем процесс протекании действия.

I saw her run into the house. – Я видела, как она забежала в дом.

I saw her running along the road. – Я видела, как она бежала по дороге.

2.Выражающих побуждение, принуждение: (to let – позволять, to make – заставлять, to have – распорядиться, to cause – причинять, заставлять). Инфинитив также применяется без частицы to.

You can’t make me do such things. – Ты не можешь заставить меня сделать это.

Never let him go. – Никогда не отпускай его.

They had the man do what they wanted. – Они заставили этого человека сделать то, что они хотели.

3.Выражающих желание и потребность (to want – хотеть, to wish / to desire –

желать, to like – нравиться, should / would like – хотел бы).

He wanted his students to note the colours of animals. – Он хотел, чтобы его студенты отметили окрас животных.

The inspector would like you to explain everything to him. – Инспектор хотел бы, чтобы вы все ему объяснили.

4.Выражающих предположение (to expect – ожидать, рассчитывать; to suppose – полагать, to believe – считать, полагать; to consider / to find – считать).

Parents usually expect their children to be obedient. – Родители обычно рассчитывают, что их дети будут послушными.

We believe it to be the best way out of this situation. – Мы полагаем, что это будет лучший выход в данной ситуации.

5.Выражающих знание, осведомленность, утверждение (to know – знать, to think – думать, to state – констатировать, to note – отмечать, to report – сообщать и другие).

People knew him to be a great sculptor. – Люди знали, что он великий скульптор.

She thought him to be a qualified specialist. – Она думала, что он квалифицированный специалист.

6. Выражающих принуждение, приказ, разрешение или просьбу (to order – приказывать, to allow – разрешать, to forbid – запрещать и другие).

He ordered him to stop this conversation. – Он приказал ему прекратить этот разговор.

Для английского языка характерно использование сложного дополнения с причастием прошедшего времени (Participle II). В такой конструкции обозначено, что не сам субъект выполняет действие, а кто-то другой: to have one’s hair cut (подстричься), to have one’s eyes tested (проверить зрение), to have one’s watch repaired (отдать часы в ремонт) и т.д.

Задание 2. Переведите предложения на русский язык, принимая во внимание конструкцию Complex Object:

1)I want Ms Watson to help me. I expect her to come soon.

2)I expect the goods to be delivered in a month.

3)I saw her enter the office at 3 pm.

4)I heard him mention her name during the meeting.

5)I wish the work to be done by Friday.

6)I saw the luggage put into the car.

7)I suppose him to be suitable for the position of the manager.

8)I consider him to be a clever man.

9)I know them to be right.

10)The director found the terms of the delivery to be unsatisfactory.

11)I expect George to be promoted soon.

12)Mrs Black heard the flight announced.

13)I had my luggage weighted.

14)He had his luggage registered half an hour ago.

15)I watched him packing the luggage.

17)I saw him waiting for the taxi.

18)She wants Mrs Stevenson to look through the report before the presentation.

19)He advised me to try to find a new job.

20)Mr Dickenson made me apologize for my unprofessional behavior.

Задание 3. Выберите одну из предложенных в скобках форм глагола:

1)I saw her ... into the building (to come / coming / come).

2)I believed you ... three mobile phones (to have / having / have).

3)He made me ... the window (to close / closing / close).

4)I saw them ... in the park (to play / playing / play).

5)She believes Mark ... a good guy (to be / being / be).

6)I saw you ... in the park. Everybody liked it! (to dance / dancing / dance)

7)Mr. Smith saw her friends ... the classroom (to leave / leaving / leave).

8)His mum wants him ... his homework (to do / doing / do).

9)Shh! I hear someone ... (to cry / crying / cry).

10)He can’t make me ... this! (to do / doing / do)

11)I like him ... this task so well (to do / doing / do).

12)I heard my mum ... me (to call / calling / call).

13)Mr. Brown would like his son ... a surgeon (to become / becoming / become).

14)I want ... more languages (to learn / learning / learn)

15)Don’t let him ... you (to fool / fooling / fool).

16)I expect the weather ... good today (to be / being / be).

17)I felt someone ... me on the shoulder (to touch / touching / touch).

18)I heard her ... a famous English song (to sing / singing / sung).

19)I know her ... a good student (to be / being / be).

20)Rainy weather makes me ... bad (to feel / feeling / feel).

Задание 4. Выберите одно из четырѐх словосочетаний, которое соответствует приведѐнному высказыванию

High ____________ may provide a strong incentive for consumers to purchase lighter, smaller, more fuel-efficient cars, or to not drive.

Задание 5. Восстановите правильный порядок слов по приведѐнным синтаксическим элементам предложения

negatively impacted / often / animals and plants / by cars / are.

Задание 6. Вопрос страноведческого характера

What ended the plague, but also destroyed much of the city in 1666?

Задание 7. Выберите реплику, соответствующую телефонному разговору

A – Just a minute. I'll ring him.

B – Thank you.

A–_______________________________________.

B– Okay. I will hold for a couple of minutes.

a) Sorry, the line is busy. Would you mind holding? b) Yes, please. c) One moment, please. d) Could you put me through, please?

Задание 8. Определите вид представленного документа

We have pleasure in inviting you to our annual conference. It will take place at the Sheraton Hotel, Glasgow from 15 to 18 April. We enclose details of the conference, accommodation arrangements and a provisional program.

We would appreciate it if you could confirm your participation at a suitable time. Yours sincerely,

J. Cooper Conference Organizer

РАЗДЕЛ № 9

Задание 1. Повторите грамматические правила

Конструкция Complex Subject (сложное подлежащее) представляет собой сочетание существительного в общем падеже или личного местоимения в именительном падеже, выполняющего в предложении функцию подлежащего, с инфинитивом. Эта конструкция строится по следующей схеме:

Предложения с конструкцией Complex Subject в английском языке обычно переводятся на русский язык с помощью таких оборотов, как «говорят, сообщают, думают, видели, слышали, оказалось, случилось» и т.п.: