Материал: 3893

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

ЗАДАНИЯ К ТЕМЕ 11: УРОВЕНЬ ЖИЗНИ И ДОХОДЫ НАСЕЛЕНИЯ

1. Темы заданий:

1.Понятия "качество жизни" и "уровень жизни", система их показателей. 2.Виды, структура и источники доходов населения.

3.Потребительский бюджет: сущность, виды и методы формирования.

4.Государственное регулирование доходов населения.

2. Темы аналитических эссе:

1.Качество жизни и цели деятельности человека.

2.Взаимосвязь динамики процессов развития цивилизации с уровнем благосостояния человека.

3.Виды и источники доходов населения.

4.Социальные стандарты уровня жизни населения.

5.Проблема бедности в современной России.

6.Дифференциация доходов населения в условиях рынка.

7.Влияние социальной политики на дифференциацию доходов в обществе.

3. Вопросы и задания для самостоятельного изучения:

1.Представить в виде схемы классификацию показателей качества и уровня жизни населения.

2.Рассмотреть виды доходов в соответствии с теорией факторов. 3.Выделить современные особенности процесса формирования и использования доходов населения.

4.Проведите факторный анализ процесса формирования доходов на селения. 5.Укажите источники доходов населения.

6.Рассмотрите различные виды потребительских бюджетов.

7.Дайте характеристику методике формирование бюджета прожиточного минимума в России.

8.Сформулируйте задачи системы потребительских бюджетов.

36

9.Рассмотрите методологию Парето - Лоренца - Джини, с помощью которой оценивается дифференциация доходов населения.

10.Опишите основные направления государственного регулирования доходов населения.

4. Контрольные вопросы и задания:

1.Дайте определение понятия "качество жизни" и попытайтесь оценить качество жизни в России в настоящее время.

2.С помощью каких показателей можно оценить уровень жизни на селения? 3. Назовите основные положения концепции повышения уровня жизни населения.

4.Что общего и различного в уровне и качестве жизни?

5.Оцените уровень жизни в Вашей семье (регионе, в целом по России). 6.Охарактеризуйте взаимосвязь занятости, уровня и качества жизни. 7.Назовите основные принципы формирования доходов населения. Что такое первичные и вторичные доходы?

8.В чем отличие совокупных, номинальных, располагаемых и реальных доходов?

9.Какие факторы влияют на формирование доходов населения?

10.Приведите классификацию личных доходов населения.

11.Проанализируйте изменение структуры совокупных личных доходов населения России за последнее десятилетие.

12.В чем проявляется дифференциация доходов населения?

13.Какой показатель лежит в основе разделения населения на низко- ,

средне- и высокодоходные группы?

14.В чем отличие дифференциации заработной платы и дифференциации доходов населения?

15.Сформулируйте наиболее существенные цели государственной концепции доходов.

37

16.В чем состоит государственное регулирующее воздействие на доходы

населения?

17.Выделите методы государственного регулирования доходов на селения.

5.Рекомендуемая литература по изучению темы дисциплины из списка: 1, 2, 3.

6. Форма контроля самостоятельной работы – написание аналитического эссе.

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ К РАЗДЕЛУ 3

ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА НА ПРЕДПРИЯТИИ

ООО «Мебель плюс» является одним из самых крупных и динамично развивающихся торгово-промышленных предприятий. ООО «Мебель плюс» За свою двадцатилетнюю историю фирма прошла длинный путь развития от одного магазина, торгующего мебелью и хозяйственными товарами, до крупной холдинговой структуры, в которую входит крупнейшая в городе розничная сеть по продаже бытовой, офисной мебели и товаров народного потребления, оптовая структура, снабжающая мебелью сотни розничных фирм по всей стране, а также крупная фабрика по производству корпусной мебели..

1.Разработайте Положение об организации оплаты труда во всех отраслях ООО, определите формы и системы оплаты для различных категорий работников, составьте тарифную сетку.

2.Рассчитайте возможную среднюю заработную плату работников.

3.Определите ФОТ, состав бригады рабочих мебельной организации и рассчитайте величину заработной платы каждого члена бригады.

38

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Основная литература:

1.Экономика труда: Учебник / Б.М. Генкин. - М.: Норма: НИЦ ИНФРА-

М, 2014. - 352 с. - ЭБС «Знаниум»

Дополнительная литература:

2.Экономика труда: Учебник / Под ред. А.М. Асалиева. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 336 с. – ЭБС «Знаниум»

3.Интернет – ресурсы:

3.1Forex: учебник по валютному дилингу [Электронный ресурс]. —

Режим доступа: http://royalforex.com.

3.2Азиатский Банк Развития (официальный сайт) – [Электронный ресурс]

– Режим доступа: http://www.adb.org

3.3Африканский Банк Развития (официальный сайт) – [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.afdb.org

3.4Банк Международных Расчетов (официальный сайт) – [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.bis.org

3.5Групп мирового банка (официальный сайт) – [Электронный ресурс] –

Режим доступа: http://www.worldbank.org

3.6Европейский Банк Реконструкции и Развития (официальный сайт) – [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.ebrd.com

3.7Межамериканский Банк Развития (официальный сайт) –

[Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.iadb.org

39

СОДЕРЖАНИЕ

 

Введение……………………………………………………………….......

3

1. Методические рекомендации по изучению курса...............................

6

1.1 Рекомендации по организации самостоятельной работы

 

студентов при изучении дисциплины .......................................................

6

1.2 Рекомендации по применению учебной и учебно-методической

 

литературы..................................................................................................

10

2. Содержание разделов и тем самостоятельной работы студентов по

 

освоению разделов дисциплины «Экономика труда».............................

12

Библиографический список…………………...……………......................

39

40