МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени Г. Ф. Морозова»
Кафедра мировой и национальной экономики
Н.А.Азарова
ТЕХНОЛОГИЯ ПРОДАЖ ТУРПРОДУКТА
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки 43.03.02 - Туризм
Воронеж 2017
УДК 339.1
Азарова, Н.А. Технология продаж турпродукта [Текст] : методические указания для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки
43.03.02 – Туризм / Н.А.Азарова ; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО
«ВГЛТУ». – Воронеж, 2017. – 35 с.
2
ВВЕДЕНИЕ
Врамках самостоятельной работы по изучению курса предлагается проработка тематического материала по основным его темам. По каждой теме студентам предлагаются case-study – подробное изложение актуальной проблемы и предоставляется возможность проанализировать ее и предложить самостоятельное решение. После самостоятельной проработки студентами case-study можно использовать для стимулирования дискуссии в аудитории на практических занятиях.
Врезультате освоения дисциплины студент должен уметь:
- профессионально пользоваться основными терминами и понятиями,
относящимся к туристской деятельности;
-осуществлять поиск и использование информации о состоянии и структуре рынка туристских услуг;
-пользоваться законодательными актами и нормативными документами по правовому регулированию туристской деятельности;
-использовать потенциал туристских регионов при формировании турпродуктов;
-консультировать туристов по вопросам пользования банковскими,
финансовыми услугами, современными информационными технологиями;
- предоставлять информацию о туристско-рекреационных и курортных ресурсах региона, страны назначения.
В результате освоения дисциплины студент должен знать:
-историю развития и роль мирового туризма в мировой экономике;
-основные термины и понятия, принятые в туристской деятельности на русском и иностранном языке;
-инфраструктуру туризма;
-возможности информационных, банковских и финансовых услуг и технологий в туризме;
3
-законодательные акты и нормативные документы по правовому регулированию туристской деятельности, страхованию в туризме, по вопросам регулирования туристских формальностей;
-определение, основные факторы, условия формирования и развития туристского региона.
владеть: навыками анализа различных социальных феноменов,
прогнозирования спроса туристского продукта для удовлетворения потребностей человека;
- навыками оценки удовлетворения потребителей туристским продуктом,
соответствия стандартов качества на предприятиях туристской индустрии требованиям нормативной документации; способами практического применения знаний в области удовлетворения потребностей человека в туристском продукте.
Согласно учебному плану и рабочей программе по дисциплине
«Технология продаж турпродукта» подготовки бакалавров по направлению подготовки бакалавров 43.03.02 «Туризм» предусмотрено проведение самостоятельных занятий по следующим разделам и темам.
1. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ
КУРСА
1.1 Рекомендации по организации самостоятельной работы
студентов при изучении дисциплины.
Современные тенденции организации учебного процесса требуют расширения деятельности по совершенствованию, планированию и усилению роли самостоятельной работы студентов. В образовательном процессе высшего профессионального образовательного учреждения выделяется два вида самостоятельной работы – аудиторная, под руководством преподавателя, и внеаудиторная. Тесная взаимосвязь этих видов работ предусматривает дифференциацию и эффективность результатов ее выполнения и зависит от организации, содержания, логики учебного процесса (межпредметных связей, перспективных знаний и др.):
4
Аудиторная самостоятельная работа по дисциплине выполняется на учебных занятиях под непосредственным руководством преподавателя и по его заданию.
Внеаудиторная самостоятельная работа студентов (далее самостоятельная работа студентов) – это деятельность учащихся, которую они совершают без непосредственной помощи и указаний преподавателя,
призванная обеспечить возможность осуществлять самостоятельную познавательную деятельность в обучении.
Целью самостоятельной работы студентов является овладение фундаментальными знаниями, профессиональными умениями и навыками деятельности по профилю, опытом творческой, исследовательской деятельности.
Самостоятельная работа студентов способствует развитию самостоятельности, ответственности и организованности, творческого подхода к решению проблем учебного и профессионального уровня.
Объем самостоятельной работы студентов определяется государственным образовательным стандартом. Самостоятельная работа студентов является обязательной для каждого студента и определяется учебным планом.
Целью самостоятельного изучения теоретического курса является проработка материала и расширение знаний для решения задач управления,
подготовка к выполнению практических работ.
Самостоятельная работа студента начинается с внимательного ознакомления их с «Федеральным компонентом Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования» по дисциплине «Технология продаж турпродукта» и Рабочей программой учебной дисциплины. Изучение каждой темы следует начинать с внимательного ознакомления с набором вопросов. Они ориентируют студента,
показывают, что он должен знать по данной теме. Вопросы темы как бы накладываются на соответствующую главу избранного учебника или учебного
5