Материал: 251

11

(См.: Кейс-стади, Контент-анализ, Фокус-группа)

Контент-анализ (от англ. content - содержание) - метод исследования содержания документов посредством выявления устойчиво повторяющихся смысловых единиц текста (понятий, суждений, имен, названий и т. д.), позволяющий выделить некоторые тенденции социальных фактов.

Кейс-стади (англ. case study - дословно: "исследование случая") - качественный метод, направленный на изучение отдельной общности, уникального объекта в совокупности его взаимосвязей. Включает в себя описание типичных, иллюстративных или девиантных примеров; фиксирует внимание на экстремальных или стратегических случаях.

Фокус-группа - метод качественного социологического исследования, цель которого является определение реального отношения людей к тому или иному вопросу. Проводится в группе, объединяющей по какому-либо признаку не более 8 человек. Проводится в виде беседы в свободной форме.

Наблюдение - метод сбора первичных эмпирических данных, который состоит в направленном, систематическом, непосредственном визуальном прослеживании и слуховом восприятии и регистрации значимых для исследования социальных явлений и процессов. Главным преимуществом непосредственного наблюдения является то, что оно позволяет фиксировать события и поведение людей в момент их совершения.

Включенное наблюдение – метод исследования, при котором социолог осуществляет наблюдение за некоторой социальной общностью, являясь при этом ее членом.

Социальный эксперимент - метод сбора первичной социологической информации, основанный на искусственном создании условий, в которых происходит изменение поведения людей, возникают или исчезают какие-либо социальные явления.

Анализ документов - оценка различных документов (договоров и соглашений, публикаций, концепций, видеоматериалов и т. д.) с помощью формальных методов анализа содержания.

Опрос - метод сбора первичной социологической информации, предусматривающий постановку определенной совокупности людей (см. Респондент) вопросов (в устной или письменной форме), регистрацию и обработку полученных ответов, а также их теоретическую интерпретацию.

Анкетирование - одна из основных разновидностей метода социологического опроса, при котором общение между исследователем и респондентом, являющегося источником информации, опосредуется анкетой.

Интервьюирование - процесс устного опроса респондента с целью получения информации о социальных фактах и явлениях. Личное общение с опрашиваемым, при котором исследователь сам задаёт вопросы и фиксирует ответы.

Респондент (от лат. responsum - ответ) - участник эмпирического

12

социологического исследования, являющийся источником устной или письменной информации.

Анкета - социологический инструмент, представляющий собой соответствующую задачам и целям исследования структурированную систему логически взаимосвязанных вопросов. Состоит из: 1. введения; 2. основной части; 3. паспортички (демографический блок с вопросами о поле, возрасте и статусе респондента).

Вопрос открытый - разновидность формулировки вопроса, дающая возможность респондентам самостоятельно сформулировать ответ без подсказки исследователя. Позволяет опрашиваемому по-своему выразить имеющиеся знания, убеждения, мнения, оценки.

Вопрос закрытый (вопрос «кафетерий») - вопрос, предлагающий выбор из предлагаемого перечня ответов.

Вопрос-фильтр - вопрос, предназначенный для выделения лиц, которым адресуются специальные вопросы.

Вопрос контрольный - вопрос, задаваемый для проверки полноты и точности ответов на другие вопросы.

Этапы социологического исследования – стадии исследования, на которых решаются специфические задачи: 1. подготовительный этап - разработка программы социологического исследования; 2. основной этап - сбор социальных фактов; 3. завершающий этап - обработка и анализ собранного материала, оформление результатов исследования (подготовка отчета, аналитической справки и приложений).

Программа социологического исследования - документ, содержащий теоретико-методологическое обоснование проводимого исследования, формулирующий его цели, задачи и основные гипотезы, обосновывающий методы сбора, обработки и анализа первичной социальной информации и необходимые для проведения исследования ресурсы.

Теоретическая интерпретация понятий - сопоставление каждого понятия, которое используется в исследовании, со всеми остальными и приписывание им строго определенных значений.

Эмпирическая интерпретация понятий - сопоставление данного понятия с реальной действительностью, доступной непосредственному чувственному восприятию.

Измерение - в прикладной социологии представляет собой процедуру соотнесения социальных признаков (социологических индикаторов) с некоторым эталоном или числовой системой, которые называют шкалами, в результате чего осуществляется перевод социальных признаков из качественной формы в количественную.

Гипотеза (греч. hypothesis - основание, предположение) - предварительное объяснение некоторого явления или группы явлений на основе имеющихся знаний о них и содержащее предположение об их

13

сущности, свойствах, тенденциях развития.

Генеральная совокупность - все элементы изучаемого объекта, обладающие свойствам и качествами, которые описываются и анализируются в данном социологическом исследовании.

Выборка - совокупность элементов объекта социологического исследования, подлежащая непосредственному изучению.

Выборочный метод - совокупность способов, приёмов и процедур отбора элементов генеральной совокупности предназначенных для непосредственного изучения в ходе социологического исследования.

Репрезентативность выборки – способность выборочной совокупности адекватно воспроизводить интересующие социолога свойства генеральной совокупности, т.е. давать объективное представление о всем изучаемом объекте.

Основные направления применения эмпирических социологических исследований в деятельности ОВД - 1) собственно криминологические исследования, где используется инструментарий, разработанный в социологии, для изучения различных видов преступлений, их социальных предпосылок и т.д.; 2) изучение деятельности организаций, охраняющих правопорядок - характера труда и быта работников ОВД; 3) исследование взаимоотношений органов внутренних дел с населением (общественностью), изучение общественного мнения граждан о деятельности правоохранительных органов.

ТЕМА 4 Общество и его структура. Основные социальные институты

Общество - социокультурная система, отличающаяся от других объединений людей длительностью существования, самодостаточностью и способностью к самовоспроизводству.

Культура - совокупность социально приобретённых и передаваемых от поколения к поколению значимых ценностей, норм и правил поведения, символов, идей, верований, традиций, посредством которых люди организуют свою жизнедеятельность.

Норма социальная - совокупность стандартов и правил поведения, разделяемых членами социальной общности или общества в целом и необходимых для совершения совместных согласованных действий, оценки и регулирования социального поведения.

Ценность социальная - 1) в широком смысле - явления и предметы материальной и духовной культур с точки зрения их соответствия потребностям общества, социальных группы, личности и выступающие объектом их устремлений;

императивы (требования), выработанные человеческой культурой и являющиеся важными условиями существования общества общности.

Социальная система - 1) упорядоченная, построенная, как правило, иерархически, совокупность индивидов, социальных общностей, объединённых устойчивыми связями и отношениями, и взаимодействующая со средой как единое целое;

2) упорядоченная совокупность отношений между людьми, объединенных в социальные общности и взаимодействующая со средой как единое целое.

Социокультурная система - интегральная характеристика общества как сложной саморегулирующейся системы, в которой в диалектическом единстве представлены структурные социальные элементы (индивиды, общности, институты) и присущие их взаимосвязи и взаимодействию культурные составляющие (ценности, нормы, образцы поведения).

Иерархия социальных систем (от др. греч. ἱεραρχία, из ἱερός «священный» и ἀρχή «правление») - строение сложных социальных систем в порядке соподчинения ее компонентов от высшего к низшему. Суперсистемой является общество. Ее важнейшие компоненты - экономические, социальные, политические и идеологические структуры также имеют системный характер и потому выступают как системы более низкого порядка - подсистемы.

Функции социальных систем - проявления сущности социальных систем, обеспечивающие их стабильность и развитие. В теории Т. Парсонса выделяются следующие функции социальных систем: 1.адаптация к внешней среде; 2. интеграция элементов системы в единое целое; 3. целедостижение; 4. поддержание ценностно-культурного образца.

Функция - 1) роль, которую определённое социальное явление выполняет относительно потребностей общественной системы более высокого уровня;

2) зависимость, которая наблюдается между различными компонентами единого социального процесса, когда изменения одной части системы оказываются производными от изменений в другой её части.

Латентные функции (лат. latens - скрытый, тайный) - скрытые, обнаруживающие себя лишь с течением времени и несовпадающие с провозглашаемыми намерениями участников деятельности, в отличие от явных функций, которые совпадают с открыто провозглашаемыми целями и задачами института или социальной группы.

Дисфункция (впервые применительно к социальной системе понятие использовал американский социолог Р. Мертон) - способность системы в процессе своей жизнедеятельности порождать следствия, противоположные ее прямому функциональному предназначению. Термин взят из биологии и медицины, где обозначает неверное функционирование органа, что является проявлением его болезненного состояния, патологии.

15

Социальная связь - исходные объективные условия, определяющие взаимозависимость индивидов, социальных общностей и групп.

Социальное действие – поведенческий акт (действие), направленный на удовлетворение потребностей и сознательно ориентированный на ответное поведение других людей, их реакцию, оценку.

Социальное взаимодействие - система взаимообусловленных социальных действий, связанных циклической зависимостью, при которой действие одного субъекта является одновременно причиной и следствием ответных действий других субъектов.

Структура социального взаимодействия - комплекс взаимосвязанных элементов социального взаимодействия.

М.Вебер выделял следующие элементы социального взаимодействия: 1. субъекты; 2. взаимные ориентации субъектов; 3. целенаправленные друг на друга действия социальных субъектов; 4. проводники социального взаимодействия.

Согласно Т.Парсонсу, социальное взаимодействие включает: 1. совокупность взаимодействующих "единиц" (индивидов и общностей); 2. комплекс правил и норм, структурирующих ориентации субъектов взаимодействия и само взаимодействие; 3. упорядоченную систему самого взаимодействия; 4. среду, в которой действует данная система и с которой она взаимодействует.

Проводник социального взаимодействия - передатчик, посредник в осуществлении социального действия ( язык, мимика, жесты, запах, физическое воздействие, звуковые сигналы).

Социальный контакт - простейший вид социального взаимодействия, характеризующийся кратковременностью и легкой прерываемостью соприкосновения людей в физическом и социальном пространстве.

Социальное отношение - последовательно повторяющиеся социальные взаимодействия, соотнесённые друг с другом по своему смыслу и характеризующиеся устойчивыми образцами поведения.

Институционализация - процесс определения и закрепления социальных норм, правил, статусов и ролей, приведения их в систему, ориентированную на удовлетворение важнейших общественных потребностей.

Институт социальный - организованная система социальных связей, норм и ролей, которая объединяет значимые общественные ценности и процедуры, удовлетворяющие основным потребностям общества.

Брак - социальный институт, представляющий собой совокупность норм, предписаний, стандартизированных образцов поведения, регулирующих взаимные права и обязанности супругов, их отношения друг к другу, детям, совместному имуществу и т.д.

Семья - социальный институт, а также основанная на браке или кровном родстве первичная социальная группа, члены которой связаны общностью быта