Материал: 2336

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»

А У Д И Т

Методические указания для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки

38.04.01 – Экономика

Воронеж 2015

2

УДК Зиновьева, И. С. Аудит [Текст]: методические указания для самостоятельной

работы для студентов по направлению подготовки 38.04.01 – Экономика / И.

С. Зиновьева, К. Н. Целых; М-во образования и науки Российской Федера-

ции, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ», – Воронеж, 2015. – 19 с.

Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» (протокол № )

Рецензент: декан факультета экономики и управления Воронежского филиа-

ла МГЭИ, профессор кафедры экономики, к.э.н., Литвинов Д.Н.

3

 

ОГЛАВЛЕНИЕ

 

ВВЕДЕНИЕ..............................................................................................................

4

1. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ КУРСА...............

6

1.1 Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов при

 

изучении курса ........................................................................................................

6

1.2 Рекомендации по применению учебной и учебно-методической

 

литературы ...............................................................................................................

8

2. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

 

СТУДЕНТОВ ПО ОСВОЕНИЮ ЛЕКЦИОННЫХ ВОПРОСОВ

 

ДИСЦИПЛИНЫ "АУДИТ"..................................................................................

10

Тема 1 Концептуальные основы и современные проблемы развития аудита в

России и зарубежных странах .............................................................................

10

Тема 2 Нормативно-правовое и информационное обеспечение аудиторской

практики ................................................................................................................

11

Тема 3 Планово-организационные аспекты аудита ..........................................

12

Тема 4 Методологические аспекты проведения аудита и оформления

аудиторских документов .....................................................................................

14

Тема 5 Практические и специальные аспекты аудита .....................................

15

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК .................................................................

18

4

ВВЕДЕНИЕ

Впроцессе выполнения самостоятельной работы магистрант не только закрепляет, но и расширяет полученные знания по дисциплине, углубленно изучает один из разделов учебного курса и развивает необходимые навыки в самостоятельной научно-исследовательской работы.

Данные методические указания разработаны для оказания методической помощи магистрантам при самостоятельном изучении дисциплины «Аудит».

Целью изучения дисциплины «Аудит» является развитие личностных качеств, формирование профессиональных компетенций в области аудита в соответствии с требованиями ФГОС ВО и ОПОП вуза на основе гармоничного сочетания научной, фундаментальной и профессиональной подготовки кадров, с использованием передового отечественного и мирового опыта в образовании и инноваций во всех сферах деятельности, позволяющие на высокопрофессиональном уровне осуществлять организационно-управленческую, аналитическую и научно-исследовательскую деятельность в области аудита.

Основными задачами дисциплины являются:

– формирование у магистрантов целостного представления об аудиторской деятельности, сущности, принципах, содержании и роли аудита в процессе управления;

– овладение современными знаниям об организации аудиторского контроля на предприятиях различных отраслей и организационно-правовых форм;

– изучение методики проведения аудиторских проверок в организациях по всем разделам бухгалтерского учета и отчетности, направлений использования аудиторских заключений;

– выработка умений применять аудиторское заключение при обосновании финансовых решений; использовать контрольные функции бухгалтерского учета в организации и проведении внутреннего контроля на предприятиях.

Врезультате освоения дисциплины «Аудит» формируются элементы следующих профессиональных компетенций:

– способность готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне (ПК-8).

Врезультате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

экономическое содержание терминов ключевых понятий курса «Аудит»,

5

субъекты и объекты, методы и приемы аудита;

цели и задачи аудиторской деятельности; принципы аудита;

систему нормативного регулирования аудиторской деятельности;

права, обязанности и ответственность экономических субъектов и аудитора при проведении аудита;

методику планирования и проведения аудиторских проверок.

Уметь:

использовать полученные теоретические знания по дисциплине в практической деятельности,

понимать аудиторский процесс и характер аудиторских данных;

планировать, организовывать и проводить аудиторскую проверку всех аспектов бухгалтерского учета и отчетности;

квалифицированно оперировать экономическими терминами и понятиями, владеть методологией аудита;

обобщать результаты проверок и составлять аудиторское заключение;

представить свои знания в формализованном виде: использовать таблицы, формулы, графики;

грамотно интерпретировать и применять нормативные документы, регламентирующие правовые, учетные и налоговые аспекты деятельности организаций

Владеть:

методами аудита, аналитическими приемами оценки финансовой информации, используемыми на различных этапах аудиторской проверки;

навыками принятия стратегических и тактических решений в области аудита,

навыками самостоятельного изучения и анализа новых теоретических разработок, нормативно-правовых документов в области оказания аудиторских услуг.

Вметодических указаниях представлены темы, предназначенные для самостоятельного изучения дисциплины.

Вконце методического указания приводится список рекомендуемой литературы.