Коды |
Результаты освоения ОП |
|
Перечень планируемых результатов обу- |
||||||
компетенции |
|
|
чения по дисциплине |
|
|||||
|
|
|
|
|
|||||
|
ревозок |
|
|
использования вагонов; |
|
|
|||
|
|
|
|
|
объемные и качественные показатели |
||||
|
|
|
|
использования локомотивов; |
|
|
|||
|
|
|
|
|
методы расчета производительности |
||||
|
|
|
|
труда; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
основные |
приоритеты |
грузоотправи- |
||
|
|
|
|
телей в отношении качества предоставляемых |
|||||
|
|
|
|
услуг, влияющие на выбор вида транспорта |
|||||
|
|
|
|
для перевозки груза |
|
|
|
||
|
|
|
|
Уметь: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
рассчитывать качественные показате- |
||||
|
|
|
|
ли использования вагонов и локомотивов, |
|||||
|
|
|
|
производительность труда на железнодорож- |
|||||
|
|
|
|
ном транспорте; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
рассчитывать |
основные |
технико- |
||
|
|
|
|
экономические |
показатели |
операционного |
|||
|
|
|
|
бюджета железнодорожной станции; |
|
||||
|
|
|
|
Владеть: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
способностью |
применения |
типовых |
||
|
|
|
|
методик планирования и анализа технико- |
|||||
|
|
|
|
экономических показателей, численности ра- |
|||||
|
|
|
|
ботников, заработной платы, расходов, себе- |
|||||
|
|
|
|
стоимости перевозок |
на железнодорожном |
||||
|
|
|
|
транспорте. |
|
|
|
|
|
ПСК-1.6 |
готовностью |
к участию |
в |
Знать: |
|
|
|
|
|
|
разработке |
экономически |
|
основные |
показатели, |
необходимые |
|||
|
обоснованных |
предложений |
для экономического обоснования предложе- |
||||||
|
по развитию и реконструк- |
ний по развитию и реконструкции железно- |
|||||||
|
ции железнодорожных стан- |
дорожных станций и узлов, увеличению |
|||||||
|
ций и узлов, увеличению |
пропускной способности транспортных ко- |
|||||||
|
пропускной |
способности |
ридоров, линий, участков и станций, внедре- |
||||||
|
транспортных |
коридоров, |
нию скоростного и высокоскоростного дви- |
||||||
|
линий, участков и станций, |
жения поездов. |
|
|
|
|
|||
|
внедрению скоростного |
и |
Уметь: |
|
|
|
|
||
|
высокоскоростного движе- |
|
рассчитывать |
основные показатели, |
|||||
|
ния поездов |
|
|
необходимые для экономического обоснова- |
|||||
|
|
|
|
ния предложений по развитию и рекон- |
|||||
|
|
|
|
струкции железнодорожных станций и уз- |
|||||
|
|
|
|
лов, увеличению пропускной способности |
|||||
|
|
|
|
транспортных коридоров, линий, участков и |
|||||
|
|
|
|
станций, внедрению скоростного и высоко- |
|||||
|
|
|
|
скоростного движения поездов; |
|
||||
|
|
|
|
|
формулировать выводы по результа- |
||||
|
|
|
|
там экономической оценки. |
|
|
|||
|
|
|
|
Владеть: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
навыками |
осознанной |
вовлеченности |
||
|
|
|
|
в деятельность по повышению эффективно- |
|||||
|
|
|
|
сти производства. |
|
|
|
||
6
3. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОП
3.1. Дисциплина (модуль) относится к блоку 1 (Б1), базовая часть (Б.29).
3.2.Предшествующие (обеспечивающие) дисциплины:
-Тяга поездов
-Экономика
-Информационные технологии на магистральном транспорте
-Управление эксплуатационной работой
-Основы менеджмента
-Бухгалтерский учет и железнодорожная статистика
-Основы маркетинга
-Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
3.3.Последующие (обеспечиваемые) дисциплины:
-Эксплуатационно – управленческая практика
-Научно-исследовательская работа
-Преддипломная практика
-Подготовка к защите и защита ВКР
3.4.Дисциплина (модуль) для очной формы обучения изучается на 4 курсе в 8 семестре. Дисциплина (модуль) для заочной формы обучения изучается на 5 курсе в 9 семестре.
7
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
Объем дисциплины для очной формы обучения
|
|
Всего |
Семестр |
|
Вид учебной работы |
№ 8 |
|||
часов |
||||
|
||||
|
|
|
||
|
|
часов |
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
|
|
|
|
|
|
Контактная работа обучающихся с преподавателем (по видам |
64 |
64 |
||
учебных занятий) (всего) |
|
|||
|
|
|
||
Аудиторные занятия (всего) |
|
64 |
64 |
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
- |
- |
|
|
|
|
|
|
лекции (Л) |
|
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
практические занятия (ПЗ), семинары (С) |
32 |
32 |
||
|
|
|
|
|
лабораторные работы (ЛР) |
|
- |
- |
|
|
|
|
|
|
Самостоятельная работа студента (СРС) |
44 |
44 |
||
|
|
|
|
|
СРС в период промежуточной аттестации |
36 |
36 |
||
|
|
|
|
|
Вид промежуточной аттестации зачет (З), экзамен (Э) |
Э |
Э |
||
|
|
|
|
|
ИТОГО общая |
часов |
144 |
144 |
|
трудоемкость: |
|
|
|
|
зачётных единиц |
4 |
4 |
||
|
||||
|
|
|
|
|
Объем дисциплины для заочной формы обучения
|
|
Всего |
Семестр |
|
Вид учебной работы |
№ 9 |
|||
часов |
||||
|
||||
|
|
|
||
|
|
часов |
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
|
|
|
|
|
|
Контактная работа обучающихся с преподавателем (по видам |
12 |
12 |
||
учебных занятий) (всего) |
|
|||
|
|
|
||
Аудиторные занятия (всего) |
|
12 |
12 |
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
- |
- |
|
|
|
|
|
|
лекции (Л) |
|
6 |
6 |
|
|
|
|
|
|
практические занятия (ПЗ), семинары (С) |
6 |
6 |
||
|
|
|
|
|
лабораторные работы (ЛР) |
|
- |
- |
|
|
|
|
|
|
Самостоятельная работа студента (СРС) |
123 |
123 |
||
|
|
|
|
|
СРС в период промежуточной аттестации |
9 |
9 |
||
|
|
|
|
|
Вид промежуточной аттестации зачет (З), экзамен (Э) |
Э |
Э |
||
|
|
|
|
|
ИТОГО общая |
часов |
144 |
144 |
|
трудоемкость: |
|
|
|
|
зачётных единиц |
4 |
4 |
||
|
||||
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
Объем дисциплины для заочной формы обучения – индивидуальный график
|
|
Всего |
Семестр |
|
Вид учебной работы |
№ 8 |
|||
часов |
||||
|
||||
|
|
|
||
|
|
часов |
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
|
|
|
|
|
|
Контактная работа обучающихся с преподавателем (по видам |
8 |
8 |
||
учебных занятий) (всего) |
|
|||
|
|
|
||
Аудиторные занятия (всего) |
|
8 |
8 |
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
- |
- |
|
|
|
|
|
|
лекции (Л) |
|
4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
практические занятия (ПЗ), семинары (С) |
4 |
4 |
||
|
|
|
|
|
лабораторные работы (ЛР) |
|
- |
- |
|
|
|
|
|
|
Самостоятельная работа студента (СРС) |
127 |
127 |
||
|
|
|
|
|
СРС в период промежуточной аттестации |
9 |
9 |
||
|
|
|
|
|
Вид промежуточной аттестации зачет (З), экзамен (Э) |
Э |
Э |
||
|
|
|
|
|
ИТОГО общая |
часов |
144 |
144 |
|
трудоемкость: |
|
|
|
|
зачётных единиц |
4 |
4 |
||
|
||||
|
|
|
|
|
9
4.2. Содержание учебной дисциплины
4.2.1. Разделы дисциплины, виды учебной деятельности и формы контроля
для очной формы обучения
№ |
Наименование раздела |
Виды учебной деятельности, включая са- |
|||||
мостоятельную работу студентов, ч. |
|||||||
п/п |
(формулировки изучаемых вопросов) |
||||||
Л |
ЛР |
ПЗ |
СРС |
Всего |
|||
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Семестр № 8 |
|
|
|
|
|
|
1 |
Транспорт в действующей системе общественного производства |
4 |
- |
2 |
2 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Основные и оборотные средства железнодорожного транспорта |
4 |
- |
2 |
8 |
14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Организация и особенности планирования на железнодорожном транспорте |
6 |
- |
8 |
8 |
22 |
|
4 |
Экономика труда на железнодорожном транспорте |
6 |
- |
8 |
10 |
24 |
|
5 |
Эксплуатационные расходы и себестоимость на железнодорожном транспорте |
6 |
- |
6 |
12 |
24 |
|
6 |
Финансы на железнодорожном транспорте |
2 |
- |
2 |
2 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Основы методики оценки эффективности инвестиций на железнодорожном транспорте |
4 |
- |
4 |
2 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подготовка к экзамену |
- |
- |
- |
36 |
36 |
|
|
ИТОГО за 8 семестр |
32 |
- |
32 |
80 |
144 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Общая трудоемкость по дисциплине |
32 |
- |
32 |
80 |
144 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
для заочной формы обучения
№ |
Наименование раздела |
Виды учебной деятельности, включая са- |
|||||
мостоятельную работу студентов, ч. |
|||||||
п/п |
(формулировки изучаемых вопросов) |
||||||
Л |
ЛР |
ПЗ |
СРС |
Всего |
|||
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Семестр № 9 |
|
|
|
|
|
|
1 |
Транспорт в действующей системе общественного производства |
- |
- |
- |
15 |
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Основные и оборотные средства железнодорожного транспорта |
- |
- |
- |
15 |
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Организация и особенности планирования на железнодорожном транспорте |
- |
- |
- |
20 |
20 |
|
4 |
Экономика труда на железнодорожном транспорте |
2 |
|
2 |
15 |
19 |
|
5 |
Эксплуатационные расходы и себестоимость на железнодорожном транспорте |
4 |
|
4 |
15 |
23 |
|
6 |
Финансы на железнодорожном транспорте |
- |
- |
- |
15 |
15 |
|
7 |
Основы методики оценки эффективности инвестиций на железнодорожном транспорте |
- |
- |
- |
28 |
28 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подготовка к экзамену |
- |
- |
- |
9 |
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО за 9 семестр |
6 |
- |
6 |
132 |
144 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Общая трудоемкость по дисциплине |
6 |
- |
6 |
132 |
144 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|