Материал: 1927

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Инновационный продукт – конечный результат инновационной деятельности, получивший реализацию в виде нового или усовершенствованного продукта, реализуемого на рынке, или нового или усовершенствованного технологического процесса, используемого в практической деятельности [24].

Инновационный проект – проект, содержанием которого является проведение прикладных научных исследований и/или разработок, их практическое использование в производстве и реализации.

К инновационному проекту относят комплексный план действий, нацеленный на создан е ли изменение конкретной системы посредством

превращен я новшества в нововведение и предусматривающий для его

значимых

реализац

определенные

условия (сроки, финансы, оборудование,

Сметоды орган зац ) [24].

– это инструмент, позволяющий оказать

Конвейер проектов

вцеленаправленномбАпостроении в идеальной форме какого-либо объекта. Концепция проекта – это его основные положения, представленные

вопределенной системе. Назначение концепции – определить конечные цели проекта и выявить возможные пути их достижения [37].

Логика содействия – основополагающая стратегия проекта. Представляет собой текст изложенияДпроекта на каждом из четырех уровней «иерархии задач», применяемых при построении логикоструктурной схемы [69].

Логико-структурная схема – матрица, представляющая логику содействия проекта, допущения, объективно Иизмеряемые показатели и средства проверки. Сокращенное обозначение понятия «логикоструктурный подход» – «лог-фрэйм» [69].

Логико-структурный подход – методика планирования,

выполнения и оценки программ и проектов, включающая анализ проблем, задач, стратегии, построение логико-структурной матрицы и составление расписания мероприятий и графика использования ресурсов.

Обобщенно может быть изложен логико-структурной схемой, занимающей одну страницу [69].поддержку талантл вым молодым людям в их инициативах по созданию и

96

Логистика молодежных инициатив – это система организационно-

методического сопровождения реализуемых молодежных инициатив в форме проектов; управление информационными потоками, связанными с продвижением молодежных инициатив, реализуемых преимущественно в форме проектов; создание условий для продвижения проекта как продукта, представляющего ценность как для автора проекта, так и для целевой аудитории (благополучателей, потребителей проектного продукта или услуги).

Логисты молодежных инициатив оказывают содействие в

реализац

программы «Логистика молодежных инициатив»,

выполняя

следующ е

функц

в

рамках

программы: участие

в

выявлении

проектировщ

 

консультативной

помощи

талантливой

молодежи;

оказание

Скам в рамках своей компетенции; информирование

молодежи о реал зуемой программе и возможностях участия в ней;

формирован е полож тельного

имиджа

молодежи,

занимающейся

 

Подобный

 

 

 

проектной деятельностью.

 

 

 

 

 

«Мозговой штурм» – метод генерирования идей, суть которого состоит в совместном выдвижении идей по интересующей проблеме для

последующего выбора на олее рациональной мысли. При этом процессы

 

А

выработки решений и оценки их значимости и целесообразности

разделены.

прием повышает результативность творческой

деятельности за счет раскрепощения ее участников [24].

Малые проекты – проекты, которые не предусматривают слишком

большого числа потребителей, достаточно просты в управлении, не Д

требуют крупного финансирования [38].

Мегапроекты – целевые программы, состоящие из взаимосвязанных проектов.

Метод создания сценариев – это способ представления социального

проекта в виде описания последовательного развития событий, которые им предусматриваются или из него могут следовать, с увязкой по ресурсам [38].

Метод фокальных объектов – это способ конструирования нового объекта путем применения к нему свойств других объектов [38].

Микропроекты – форма

представления

индивидуальной

инициативы, получающей признание окружающихИ[38].

Молодежь социально-демографическая группа, выделяемая на

основе возрастных особенностей, социального положения и

характеризующаяся специфическими интересами и ценностями. Эта

группа включает лиц в возрасте от 14 до 30 лет, а в некоторых случаях,

определенных нормативными правовыми актами Российской Федерации и

субъектов Российской Федерации,

– до 35 и более

лет, имеющих

97

постоянное место жительства в Российской Федерации или проживающих за рубежом (граждане Российской Федерации и соотечественники) [4].

Молодежная добровольческая (волонтерская) деятельность

добровольная социально направленная и общественно полезная деятельность молодых граждан, осуществляемая путем выполнения работ, оказания услуг без получения денежного или материального вознаграждения (кроме случаев возможного возмещения связанных с осуществлением добровольческой (волонтерской) деятельности затрат) [4].

Молодёжная пол тика – это политика по достижению тех или

иных интересов как по инициативе самой молодёжи, так и с

использован

 

 

 

ем её в качестве одного из средств [24].

 

СМолодежное

предпринимательство

– предпринимательская

деятельность граждан в возрасте до 30 лет, а также юридических лиц

(субъектов

малого

среднего предпринимательства),

средний возраст

штатных

бА

руководителя не

работн ков которых, а также

возраст

превышает 30 лет л о в уставном (складочном) капитале которых доля вкладов л ц не старше 30 лет превышает 75 процентов [4].

Молодежный форум – площадка для молодежи в возрасте 18–30лет, создающая условия для о мена опытом в среде молодёжи, содействующая «встрече» молодых носителей новых идей с потенциальным заказчиком и инвестором [24].

Монопроекты – инновационные проекты, которые выполняются,

как правило, одной организацией или одним подразделением. Например,

 

Для

создание конкретного изделия, технологии. Они имеют жесткие

временные и финансовые рамки.

 

управления проектом требуется

руководитель или координатор [24].

 

Мультипроекты – проекты,

которые направлены на достижение

Непрерывное образование – единая системаИгосударственных и общественных образовательных учреждений, которая обеспечивает организационное, содержательное единство и преемственность всех звеньев образования (http://psyera.ru/4313/nepreryvnoe-obrazovanie).

сложной инновационной цели, например создание научно-технического комплекса, решение крупной технологической проблемы. Они

объединяют большое число монопроектов. ля реализации мультипроектов требуются координационные подразделения [24].

Оценивание проекта – анализ предложения по проекту, проводимый с целью определения его достоинств и приемлемости в соответствии с установленными критериями. Оценка является заключительным этапом перед утверждением проекта к финансированию. Ее суть состоит в проверке выполнимости проекта в свете положения на месте, адекватности поставленных целей и приемлемости цен [69].

98

Планирование – это научное и практическое обоснование определения целей, выявление задач, сроков, темпов, пропорций развития того или иного явления, его реализация.

План расходов – расходы по мероприятиям, включенным в график действий [69].

План ресурсов – бюджет проекта [69].

Прогнозирование – форма предвидения, предположительная оценка

будущего состояния объекта, условий его возникновения.

 

 

Проект – 1) отдельная

акция,

совокупность

мероприятий,

объединенных одной программой или имеющих общую организационную

форму

целенаправленной

деятельности;

2) завершенный

цикл

и

 

 

 

 

 

продукт вной

нд в дуальной или совместной деятельности (отдельного

Счеловека, проектной группы и др.) [32].

 

 

 

 

Проект – сер я мероприятий, предназначенных для достижения

определенных

результатов в рамках ограниченного периода времени.

Задачи

бА

 

 

параметры ставятся в техническом задании; на ведение работ

составляется контракт [69].

 

 

 

 

 

Проект рован е (от

лат. projectus –

брошенный

вперед) –

деятельность по созданию проекта, созданию образа будущего предполагаемого явления [32].

Проектный (производное от «проект»). Использование данного прилагательного служит указанием на то, что определяемый им предмет относится к системе действий, осуществляемых в рамках проекта.

Например, проектный замысел, проектная документация и др. [32]. Проектный цикл – процессД, началом которого является

определение приоритетов для реформ, а дальнейшими стадиями – составление программ, разработка проекта, его выполнение и конечная оценка [69].

Проектировочный – это слово указываетИна принадлежность к проектированию как особому виду деятельности. Проектировочный этап – один из этапов процесса, в котором используются возможности проектирования. Например, проектировочные умения обуславливают возможность осуществлять именно проектную деятельность [32].

Психолого-педагогическое сопровождение – это система профессиональной деятельности психолога, направленная на создание социально-психологических условий для успешного обучения и психологического развития ребенка в ситуациях взаимодействия [10].

Работа с молодежью – профессиональная деятельность, направленная на решение комплексных задач по реализации молодежной политики в сферах труда, права, политики, науки и образования, культуры

испорта, коммуникации, здравоохранения, взаимодействия с

государственными организациями и общественными институтами,

99

молодежными и детскими общественными объединениями, а также с работодателями [4].

Результаты проекта – получаемая в результате ряда предпринятых действий выходная продукция. Результатами являются достижения, имеющиеся к моменту завершения проекта. Цель проекта предусматривает обычно несколько результатов [69].

Ресурсы проекта – средства, используемые для ведения действий проекта (финансовые, физические и человеческие) [69].

инектика – метод генерирования идей, использующий правила,

которые пр меняются при «мозговом штурме». Отличия заключаются в

том, что в с нект ке для генерирования новых идей привлекаются

выдвигаться

 

 

 

 

 

специал сты

з разл чных областей, смежных с той, в которой

Ссформул рована про лема (на стыке различных дисциплин). Данный

прием позволяет повыс ть оригинальность и качество предлагаемых идей,

так как участн ки сво одны от стереотипов при выработке решения и не

бытовых

в рамках

которых

могут

обременены

спец альными

знаниями,

 

 

деи.

Таким

о разом,

 

синектика используется

для

расширен я

ден я про лемы и снижения зависимости от мнений

узкоквал ф ц рованных специалистов [24].

 

 

 

 

А

 

 

Социальная инновация

 

– инновация, связанная с улучшением

социально-

 

условий жизни, экологии, гигиены и безопасности

труда, культуры и досуга [24].

 

 

 

 

 

 

Социальная

про лема

определенное

противоречие,

обнаруживаемое на любом уровне социальной жизни между сущим и

 

 

 

 

Д

 

должным (или желаемым), которое в обществе вызывает напряженность и которое оно намерено преодолеть [38].

Социальное проектирование – это конструирование индивидом, группой или организацией определенного действия, направленного на достижение социально значимой цели и локализованногоИпо месту, времени и ресурсам [38].

Социальный проект – это целевая авторская конструкция позитивного социального нововведения при ограниченности ресурсов его осуществления [38].

Стартап – молодая небольшая компания, деятельность которой связана с любой инновационной деятельностью (чаще всего разработка и внедрение технологии), имеющая, как правило, ограниченные ресурсы и только-только начавшая свою деятельность [24].

Управление проектом включает совокупность процессов инициации, планирования, организации исполнения, контроля и завершения проекта. В рамках процессов управления проектом выполняются действия, относящиеся к следующим функциональным областям управления проектом:

100